二年級(jí)語(yǔ)文畫(huà)風(fēng)教案設(shè)計(jì)-(參考版)
2025-04-13 03:02本頁(yè)面
【正文】 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)。 教學(xué)中注意給足學(xué)生練習(xí)讀課文的時(shí)間，小組分角色讀讓全班學(xué)生都參與教學(xué)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生直接去感受語(yǔ)言，感悟文本。真正運(yùn)用到了新課標(biāo)所倡導(dǎo)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，并有效地協(xié)調(diào)了課文內(nèi)容與知識(shí)拓展之間的關(guān)系。 交流評(píng)價(jià)，舉辦“優(yōu)秀作業(yè)”展?！皾弊肿筮吶c(diǎn)，右下還有一點(diǎn)“桿、眨、濤”左窄右 寬；“桿”左高右低，“眨、濤”左短右長(zhǎng)。 三、書(shū)寫(xiě) 練習(xí)寫(xiě)剩下的六個(gè)字。 創(chuàng)新畫(huà)展：聲音、氣味與風(fēng)有什么相同的地方？（它們都是 看不見(jiàn)，摸不著的。 二、拓展 你喜歡課文中的哪一位小朋友？為什么？ （我們喜歡這些小 朋友，是因?yàn)樗麄儛?ài)動(dòng)腦筋，遇到困難不退縮，積極思考。 （1）一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)葉顯得___________________________________。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí) 用“找朋友”游戲的方式檢查生字。 教學(xué)重難點(diǎn)：有感情地朗讀課文，感悟課文內(nèi)容?！八嚒弊植葑诸^的橫宜略長(zhǎng)，下面的“乙”字“折筆”應(yīng)盡量向左邊斜，“彎”應(yīng)寫(xiě)平，“鉤”直上。 （3）美觀書(shū)寫(xiě)?！敖z
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