二年級語文上冊蘇珊的畫教案設(shè)計-(存儲版)
【正文】 有類似的事情發(fā)生？如果你或你的朋友、親人遇到類似的事情，你想怎么辦？ 給出話題，讓學(xué)生在討論中更好的領(lǐng)悟課文所蘊含的道理，并由課文拓展到生活。你只要會動腦筋，壞事就有可能變成好事。 （3）借助課文插圖，敘述：這是一個叫蘇珊的小姑娘的畫兒，這張畫兒還記述著一個小故事呢。 （2）認(rèn)字方法大比拼——把自己的好方法介紹給同桌。 課前準(zhǔn)備：課件、生字詞卡片。 教學(xué)重難點： 本課重點是需要引導(dǎo)學(xué)生把課文讀通讀順，抓住爸爸的話感悟其中的道理。 （1）例：“第”字和“弟”字易混淆，可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行字形的比較，并通過組詞來區(qū)別不同的用法。 （2）
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