【正文】 47 / 47。　　活動四：拼一拼　　活動目的：認(rèn)識各種形狀，體會拼出圖案的樂趣，體驗(yàn)成功的快樂。　　游戲方法：幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié)，家長可指導(dǎo)幼兒，通過“夾”的方式體驗(yàn)擺造型的樂趣?！　∮螒蚍椒ǎ?0名幼兒圍圈坐，家長蒙住眼睛站中間，看誰先找對自己的孩子?！　∪?、活動時間：　　20xx年11月30日星期二　　四、活動地點(diǎn)：　　小班各活動室　　五、活動流程：　　《親親我》、《碰一碰》、《我是一個粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等?！睘榱藥椭议L進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動，家長和幼兒一起動手、動腦制作小玩具、圖片，通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂?！啊　?五)送禮物　　老師：“小朋友，今天我們玩的游戲你們開心嗎？”“各位家長，今天和孩子們一起游戲你們高興嗎？“希望這種快樂能夠在家庭中每天延續(xù)，過兩天就是母親節(jié)了，孩子們還親手制作了小禮物～我的媽媽，擺放在活動室的玩具柜上，家長先帶寶寶進(jìn)室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物，送禮物的時候小朋友們別忘了對媽媽說句祝福的話呦！”活動結(jié)束?！　∮螒騼焊瑁盒±鲜?，最機(jī)靈，最愛和貓做游戲。請你一定盯仔細(xì)，看誰接住屬誰的?；疖嚮疖囄覇柲?，開到哪里去，我送我的小朋友，上呀上北京.　　(三)游戲：拋接紙球　　玩法：幼兒每人一袋5個紙球站成一個小圓圈，家長每人拿一個大酸奶盒，幼兒與家長同時邊說兒歌邊向相反方向走，兒歌結(jié)束一起倒數(shù)10個數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L拋球，幼兒用盒接??；幼兒與家長互換角色，家長拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動?！　?二)游戲：開火車　　玩法：播放《跟著老師走走》，老師邊走邊邀請身上貼10號數(shù)字的小朋友極其家長到前面間隔站成橫排，請其他小朋友及家長找到相同顏色數(shù)字小朋友的后面分別站成四列總隊(duì)；引導(dǎo)幼兒一起從10倒數(shù)到1，請相同顏色數(shù)字的小朋友及家長按倒數(shù)的順序排隊(duì)，老師檢查火車準(zhǔn)備完畢；說明游戲玩法：火車隨音樂開行，一會鉆山洞，一會越小溪，音樂停止，老師說：“火車到站了”，所有幼兒及家長蹲下停住，一起數(shù)老師的鼓聲，是幾下幾號的幼兒和家長跑到最前面當(dāng)火車頭，游戲反復(fù)，直到每名幼兒都當(dāng)過火車頭結(jié)束。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之余的一份輕松，一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年。陪伴是對孩子最好的教育，如何陪伴更顯示的是家長的智慧?！　。簨寢屪罡吲d的事　　媽媽就要過節(jié)了，你們知道最能讓媽媽們最高興的事說什么嗎？告訴你們，媽媽最高興的事就是能像小朋友一樣玩游戲，學(xué)本領(lǐng)，過小朋友一樣的生活。說明過兩天就是母親節(jié)了，小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂，一起表演《好媽媽》，并請家長做相應(yīng)的配合動作。　　準(zhǔn)備：　　，背面貼有雙面膠；《跟著老師走走》《開火車》音樂及播放器；　　，游戲兒歌；花貓頭飾一個；　　。小班親子游戲方案14　　目標(biāo)：　　，感受親子游戲的樂趣和方法?！　∮螒蚪Y(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎；　　活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡?！　A豆子比賽　　目的：能夠鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)潛力，提高精細(xì)動作水平。　　投球　　游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個　　參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）　　游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者?！　⊥娣ǎ杭议L坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。　　材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”　　玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝?？蓜e選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一齊做。每二次游戲開始后，互換主角進(jìn)行。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性?！　∮螒蛞?guī)則：若在途中將障礙拌倒則務(wù)必回到起點(diǎn)處重新開始。　　兩人三足走　　游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗　　參加人員：幼兒、爸爸或媽媽　　游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一齊，當(dāng)口哨響起時一齊向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先回到起點(diǎn)處為勝出者?！　?zhǔn)備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨?！　⊥扑]：教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多?！　⊥娣ǎ骸　』顒由眢w：重點(diǎn)下肢運(yùn)動　　摘果子：　　1）看一看樹上有什么果子？　　2）按家長的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子?！　?zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?！　≌印　∧繕?biāo)：　　練習(xí)向上跳躍的動作?！　?）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？　　放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。　　吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。　　準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。　　玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物?！　∮變簣@親子活動方案5篇幼兒園親子活動方案5篇　　做傳的動作前雙手合拍一次，持續(xù)拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換?！　∵^程：父母孩子圍坐在一齊，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有之后做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷?！　?猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵?！　⊥娣ǎ河變?－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽?！　≈邪嘤H子游戲：　　猜爸爸媽媽　　目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。此游戲?yàn)閮砂嘁积R玩。音樂聲起家長就蒙眼尋找自我的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自我是不是找對了寶寶?！　≌覍殞殹　?zhǔn)備：每位家長自我準(zhǔn)備一塊紗巾?！　∮螒蜷_始后，幼兒與家長一齊往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一齊手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝?！　∷退　∧繕?biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一齊游戲的快樂。若看見自我的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?，一向到撿完球結(jié)束。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。　　準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個?！　±蠋熂皶r獎勵獲勝幼兒?！　∮秒p手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步?！　〈竽_小腳　　目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺?！　〖议L以最快的時間吃完桔子?！　÷牽诹铋_始剝桔子。　　準(zhǔn)備：人手一只桔子?！　兘圩印　∧繕?biāo)：　　鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。能夠之后再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤?！　⊥娣ǎ鹤尯⒆影l(fā)令說：“預(yù)備――起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，留意機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙?！　⌒“嘤H子游戲：　　小雞出殼　　目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心?！　?zhǔn)備：軟墊數(shù)塊　　玩法：　　讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。　　讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人?！　〔赡⒐健　∧繕?biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)潛力?！　≌堄變嚎纯?、說說自我摘到什么“糖果”?！　。?）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦！　　主持人介紹幾種游戲的名稱?！　。?）請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則?！　≈鞒秩酥v注意事項(xiàng)?！　〔贾没顒訄龅?，準(zhǔn)備獎品?！　∷摹⒒顒訙?zhǔn)備：　　通知爸、媽來園參加親子活動?！　∨囵B(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。小班親子游戲方案13　　一、活動時間：　　20xx年11月26日　　二、活動地點(diǎn)：　　幼兒園大操場　　三、活動目標(biāo)：　　透過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感?！　“职謱氊愓f說心里話?！　〗o爸爸端水、擦汗?！　√釂栍變海鹤诎职滞壬鲜裁锤杏X？被爸爸高高的舉起來，有什么感覺？　　提問爸爸：陪寶貝一起玩，心情怎樣？　　，學(xué)習(xí)用不同形式表達(dá)對爸爸的愛?！　√釂枺郝牭绞裁绰曇簦堪职直Ьo你，什么感覺？　　小結(jié)：爸爸的懷抱很溫暖，很安全，躺在爸爸的懷抱里，就算在寒冷的冬天，我們也不會被風(fēng)吹到?！　√釂枺好职值氖郑裁锤杏X？(大大的、熱熱的)　　小結(jié)：爸爸的大手拉著我們，感覺特別安全，這種感覺就是安全感，不管去哪里，我們都不會害怕?！　。?）分析視頻。　　“我的爸爸”，進(jìn)一步增進(jìn)父子之間的交流?！　≌垈€別幼兒和爸爸示范在家中一起玩的游戲?！　。?）夸夸爸爸本領(lǐng)大　　提問：你知道爸爸有什么本領(lǐng)？并隨機(jī)請個別爸爸展示本領(lǐng)，體驗(yàn)爸爸的本領(lǐng)大，有自豪感?！　〗涣鳎耗闶窃鯓诱业桨职值模恳龑?dǎo)幼兒較清楚的講述自己找到爸爸的方法。　　猜背影?！　〗?jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在家和爸爸游戲、歌曲《我的好爸爸》?！　?、端杯水、送禮物