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正文內(nèi)容

小班親子游戲(參考版)

2024-10-06 02:05本頁面
  

【正文】 。孩子繼續(xù)下一張圖片,共三次。哪組最先傳遞完即為勝利隊?;顒觾?nèi)容:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。最多的家庭獲勝。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。游戲玩法:8個寶寶一組,在起點趴下,做好準備,老師喊開始寶寶向終點爬行,最先到達者為勝。爬行比賽目標:培養(yǎng)寶寶競爭意識,鍛煉寶寶四肢協(xié)調(diào)性及身體平衡性。音樂律動:騎大馬、拉大鋸目標:舒緩寶寶情緒,鍛煉寶寶節(jié)奏感。游戲玩法:寶寶分成兩組,坐在彩虹傘上,把貼在彩虹傘上的水果一一個的摳下,貼在自己身上或者媽媽身上,規(guī)定時間內(nèi),摳的最多水果的寶寶為勝。摘水果目標:體驗與同伴一起游戲的快樂,鍛煉寶寶一指摳的技能,促進手眼協(xié)調(diào)性。教師口令開始,最先到達終點者為勝。準備: 即時貼剪好的線10條。希望大家多多支持,多頂一下,有什么不懂可以問我,我給你們回復。玩法:介紹教具教師示范幼兒操作六、奧爾夫音樂游戲名稱:《世上只有媽媽好》目標:寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動,然后請寶寶站起來,走到媽媽的身后,給媽媽捶背。三、情感對對碰《點名游戲》出示玩具BO BO,請寶寶和BOBO頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動:大家/好—/我叫/BO BO /大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—/依次請寶寶介紹自己的名字/四、探險動動動運蘋果(海洋球若干,盆子若干)目的:增強四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。讓你的孩子猜一猜哪個杯子有小球。貝殼豌豆游戲游戲需要三個不透明的塑料杯子,一個小球或者別的能滾動的東西。比如“莎拉,來找我!媽媽在哪里?。俊闭业胶⒆雍?,我笑著擁抱她,親吻她,然后再找一個地方躲起來。捉迷藏如果你的孩子尚處年幼,可以適當?shù)恼{(diào)整一下游戲。游戲規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發(fā),至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。(限時1分鐘)小白兔拔蘿卜游戲目標:發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。接球游戲游戲目標:練習投擲動作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。練習跳躍等動作。游戲道具:滾筒6個游戲規(guī)則:家長滾動滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,從起點出發(fā)至終點,快者獲勝。游戲玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住5個為勝游戲規(guī)則:根據(jù)不同年齡段,設有不同間距,在間距拋接。獲勝者可蓋印章一次。比比誰的眼力好室內(nèi)游戲游戲準備:礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條游戲玩法:每次為6人同時進行。最后一輪就剩4人和3張板凳,誰搶到了最后3張板凳誰就勝利了。游戲玩法:(分年級幼兒進行,家長也可參加)把板凳擺成一個圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。游戲玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內(nèi),最先放入圈內(nèi)的為勝。拾方塊游戲準備:自己準備方塊(石子)5塊。(3)父母應該始終抬好竹竿,不能松手。(2)父母兩人兩手各抬一根竿于身體兩側(cè),作轎子,幼兒站在其中“坐轎子”,兩手抓好竹竿。玩法:小袋鼠行進跳爬過泡沫板取到氣球行進跳交給媽媽氣球,媽媽吹鼓氣球后,用腳踩破幼兒脫袋,媽媽用袋跳躍,幼兒拎水一起回起點,先到起點者為勝。玩法:父母、幼兒頭戴毛毛蟲,聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進,爬過墊子幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳圈(或父母立圈,幼兒鉆圈)繞過輪胎往回走,抬轎子跑回起點,先到起點者為勝。心心相印準備:嘩啦圈3個玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準用手拿,跑至終點,先到者獲勝。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。接得多的為優(yōu)勝。兜兜水果準備:圍裙、玩具水果(可用其他物品代替),場地上劃兩條線,線與線之間間隔2~3米。(3)引導孩子進一步說出這個食品的種類(是飲料?是水果?)以及味道(是酸?是甜)或顏色等。玩法:(1)將收集的食品、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽,大頭小身體等情況,十分有趣。玩法:(1)把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來,例如:棒球選手、司機、警察等等,讓孩子說說他們是誰,都做什么事?(2)媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。拴綁繩子時要拴緊一點,避免游戲中滑落。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。(2)以接力賽形式進行。小班親子游戲教案14同手同腳準備:繩子若干。游戲規(guī)則:每個家庭一個小孩和兩個大人,兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。游戲道具:球、塑料桶游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi)(限時1分鐘),接球最多者獲勝。游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達終點后放下孩子,親子抱球跑回,用時最短者為勝。小袋鼠拍球樂材料準備:球7個。小班親子游戲教案13毛毛蟲游戲目標:體會親子共同游戲時的平等,和諧。[給寶寶發(fā)獎品]活動反思:在《幼兒園區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設與指導》一課中指出:有一游戲為基本的活動,要容游戲于教育中。然后,用動物推車運到這兒的籃子里,我要看看你們的本領大不大,好嗎?家長和寶寶一起運水果。b、對做得好的、認真的孩子獎勵紅五星。(讓寶寶和家長自己動腦筋,想辦法)寶寶和家長合作裝飾動物推車,老師指導。c、給盒子貼上圖案:幫小動物穿花花衣。臉上沒有眼睛、嘴巴真難看,我們幫它貼上去吧。這么漂亮的小推車,你們想不想也做一輛呀?(想)老師示范a、(師取出動物圖片)我為你們準備好了小動物的圖片,不過還沒有剪好,要麻煩媽媽把它剪下來?;顒訙蕚洌盒⊥栖嚕瑒游飯D片,包裝好的餅干盒子,各種粘紙,剪刀,眼睛、鼻子、嘴巴的粘紙,果樹(樹上掛有水果),小獎品。在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。通過制作小推車,在運水果的活動中發(fā)展嬰幼兒小手肌肉的靈活性和動作的協(xié)調(diào)性。相框都有那些樣子呢??長方形、正方形、圓形相框的擺放形式有哪些呢??“放在桌子上的和掛在墻上的”與爸爸媽媽
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