精選小學(xué)語文課文教案錦集8篇(參考版)
2025-04-05 21:48本頁面
【正文】 完成《練習(xí)冊》P50頁?！ 《⒕毩?xí)。 理解：千古傳誦 三、寫生字。（讀） 王勃怎么寫出的？自讀第2段，指讀第4段?！ ong 指導(dǎo)朗讀，學(xué)習(xí)生字：共 這幅圖上表現(xiàn)的是什么季節(jié)的景色？美嗎？（出示：秋景、迷人） (二)學(xué)習(xí)第四自然段，第二自然段?！ ∽宰x，找出落色的意思。 二、學(xué)習(xí)第三自然段?！ ≠|(zhì)疑。 板書：才氣 質(zhì)疑 四、寫字?！ ∽宰x，思考：滕王閣在哪兒？王勃怎么會被邀請參加宴會的？ 指名讀?！ 〗涣鳌！ 〗涣鳎骸 an chang pian zhang tu du 探 昌 篇 章 突 讀 讀?！ 《?、初讀課文，識記生字?！ 靾D、生字卡片。 理解課文內(nèi)容，感受少年王勃的非凡才華?！ W(xué)會20個生字，田字格上面的9個生字只識不寫?！ 、谑澜缟狭髁孔畲蟮钠俨?，由于人為的破壞，將要完全消失。 (1)“這到底是怎么回事呢?’”‘這”指什么?(第1自然段中總統(tǒng)為瀑布舉行葬禮)哪幾個自然段回答廠這個問題；(第3—5自然段) (2)讀“但這雄偉的景觀，竟然不辭而別”?！ ?．各自瀆課文，思考：如果按“舉行葬禮——瀑布今昔——決心保護”分段： [一（1）二（25）三（68）] 三、精讀訓(xùn)練 1．默讀第一段?！ ∷煛㈩A(yù)測、驕傲、喚起。每月21日到月底的日子。只剩下口氣，形容臨近死亡。 奄奄一息：奄奄，呼吸微弱的樣子?！ 】萁撸?水源)干涸?！ ?1)畫出文中含生字的詞語，根據(jù)所注拼音讀準字音。我們研究課文之后就能弄明白?！ ≡醿x式．叫“葬禮”?！ 〉谝徽n時 一、導(dǎo)人新課 1．揭示課題?！ ?．培養(yǎng)想象能力，即將枯竭的塞特凱達斯瀑布的樣子、游人的感觸和話語，寫一段話詳細描述。小學(xué)語文課文教案 篇7 教學(xué)要求： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。讀１７~２８自然段，主要說了什么？大官讓畫師用神筆畫什么？結(jié)果怎樣？大官怎么辦的？馬良為什么答應(yīng)了？他先畫什么？再畫什么？然后畫什么？最后畫什么？說說大官的不同表現(xiàn)？ ?。?、大官的下場什么樣？說明什么？ ?。病鸟R良懲治大官的過程中，你認為他是一個什么樣的孩子？ 二、總結(jié)課文。馬良為什么盼望有一支筆呢？（理解：盼望） 學(xué)習(xí)第二部分課文內(nèi)容?！ W(xué)習(xí)第一部分課文內(nèi)容?！ 〗虒W(xué)時間 ?。闭n時。從馬良用神筆幫助老百姓懲罰中，受到啟發(fā)。在布置作業(yè)時，引導(dǎo)學(xué)生搜集資料，培養(yǎng)想象力，這種練習(xí)須繼續(xù)加強訓(xùn)練?！ ∪?、練習(xí)背誦自己喜歡的部分，并背給小組長聽 四、拓展活動 說說知道的北京新變化?！ 〗處熢诤诎迳习鍟?，學(xué)生仔細觀察，并書空練習(xí)?！ 《?、我會寫 課件出示本課要求書寫的字： 央 市 優(yōu) 壇 國 交 旁 陰 城 圖 讀準這些字的音?！ ∑丛~游戲?！ 、?全班齊讀?！ ≌n件出示課后讀讀記記中的詞語： 綠樹成陰 鮮花盛開 風(fēng)景優(yōu)美 來來往往 高樓大廈 名勝古跡 ?、?自己讀讀這些詞語?！ ∷?、實踐活動 北京的景色如此美麗，讓我們動手把它畫下來，再加上自己的想象，畫一幅想象畫，并配上一、兩句贊美的話。 讀讀想想說說：哪些地方寫出了北京的美，這些景物有哪些特點? 請同學(xué)們讀讀課文，把你覺得最想讀的地方劃出來，再讀給你的同桌聽，并和他說與說你為什么想讀?！ 、?給生字找朋友?！ 、?開火車讀?！ 、?課件出示詞語： 中央 城市 旁邊 花壇 祖國 莊嚴 圖案 立交橋 風(fēng)景優(yōu)美 綠樹成陰 高樓大廈 名勝古跡 ① 學(xué)生自讀?！ 《?、初讀識字 自由讀課文，要求讀準字音。說說你看到的北京?！ ≌n件出示：美麗的北京。課文的朗讀發(fā)揮學(xué)生的自主、合作的作用讀通、讀順、讀的有感情。在學(xué)習(xí)時我打算先讓學(xué)生說說自己對北京了解了哪些，在放幻燈片，讓學(xué)生對北京古老而現(xiàn)代的景觀有所了解，再進入本文的學(xué)習(xí)。世界各國人民的眼睛，也越來越多的聚焦于北京?！ 男【椭辣本┦俏覈氖锥迹亲鎳男呐K。 學(xué)會本課的生字，感受祖國首都的美麗。 有熱愛祖國首都的意識和感情?！ ≌_、流利、有感情的朗讀課文。小學(xué)語文課文教案 篇5 認識“央、瓦”等13個生字?！ 。?）“果然”是什么意思？“果然
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