精選小學(xué)語文課文教案錦集8篇-免費閱讀
【正文】 共、絕 第三課時 一、背誦三、四段?！ ?一)情境創(chuàng)設(shè)，重點突破?！ ∪?、學(xué)習(xí)課文第一自然段。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情?！ ∷伎迹哼@一次葬禮“特殊”在哪里?[地點特殊：在……河上；主持人特殊：巴西(南美洲最大的國家)總統(tǒng)；對象特殊特殊垂?？萁撸阂粭l瀑布] 2．指名朗讀第二段。一息，一口氣。用彩筆在“葬禮”前加“特殊(sho)的” 問：看到這一題目，大家會提出哪些問題? (1)為誰舉行葬禮?(2)為什么要為它舉行葬禮?(3)為什么說這是特殊(不同于一般)的葬禮? 2．教師指定：這些問題問得有道理?！ 。?、馬良沒有筆的時候是怎樣畫畫的？說明什么？ ２、馬良有了神筆，對窮人和大官的做法有什么不同？說明什么？ ?。?、你喜歡馬良嗎？為什么？ 三、作業(yè)。把故事講給家人聽聽。 仔細觀察這些生字在田字格里的占位，同桌互相說一說?！ 〉诙n時 一、展示交流，復(fù)習(xí)鞏固 在小組內(nèi)展示、交流自己畫的想象畫?！ 、?小老師領(lǐng)讀?！ 〉谝徽n時 一、說說北京，導(dǎo)入新課 說說你知道的北京?！ 《嗝襟w課件?！ 。?）老人為什么能幫助商人找到駱駝，你從這個故事中懂得了一個什么道理？ （2）通過這一課的學(xué)習(xí)，你還知道了什么？ 課堂練習(xí)：《作業(yè)本》5題。 ?。?）請你用不緊不慢的語氣，仿照例句回答商人的疑問?！ ∽鳂I(yè)：（1）照樣子把句子補充完整。要求：①輕聲朗讀2—9自然段?！ ∮懈星榈乩首x課文?！ 。?）讓學(xué)生提出不懂的問題，對有價值的問題要及時表揚肯定，對“偏題”要妥善處理 ，正確引導(dǎo)。出示“閱讀提示”，通過學(xué)習(xí)“提示”，明確本單元學(xué)習(xí)的重點是“學(xué)習(xí)課文，學(xué)會提出不懂的問題”?！ 《?、教學(xué)重點與難點 讓學(xué)生初步學(xué)會預(yù)習(xí)課文提出不懂的問題；理解老人通過觀察到的現(xiàn)象進行合理推理的過程；能用因果倒裝句式正確地把老人的推理過程說出來。兒歌中“站、躺、涼、肥、才”沒學(xué)過，“著”是多音字，要讓學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音，注意輕聲的`讀法。這三個語氣詞都可用在問句里，“嗎”一般用于是非問句，只需別人作肯定、否定的回答；“呢”用于特指的問句，需對方說出具體的答案；“吧”用于推測、估量的問句，回答也只需肯定或否定?！鞍住北取叭铡倍嘁黄?。橫向讀、豎向讀，讓學(xué)生自己變換讀法，讀得有興趣。小學(xué)語文課文教案 篇3 一、教材說明 這個語文園地里有五項練習(xí)，包括復(fù)習(xí)同偏旁的字、讀詞語、比較形近字、讀句說句和讀兒歌?？吹教N含著這樣深刻意義的詩句，誰不動惻隱之心呢?誰會不掏出一點錢施舍這位可憐的人呢?所以詩人在“我什么也看不見”之前寫的“春天來了”具有催人動心、感人心肺的作用，這就是語言的魅力?！ ★L(fēng)燭殘年：比喻臨近死亡的晚年。 課時劃分：一課時。 ?。?、自由讀課文；選擇喜歡的段落背誦。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。帶著體會朗讀?！ 。ò鍟n題。 ?。?、教學(xué)課件。教案要怎么寫呢？下面是為大家整理的小學(xué)語文課文教案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。從閱讀中感受大自然的秀美，體會對山雨的那份情感?！ ∽怨乓詠?，雨就在文人筆下展現(xiàn)了多彩的形象：渭城朝雨巴山夜雨斜風(fēng)細雨，還有沾衣欲濕杏花雨清明時節(jié)紛紛雨?！ 。?、學(xué)習(xí)雨中，感悟神奇： ?、?那課文中的山雨又是怎樣的一番韻味呢？拿起書，輕聲地讀，體會山林中飄飄灑灑的山雨帶給你的感覺。請同學(xué)們閉上眼睛，仔細聽，用心靈去感受?！ 、?匯報交流，自主朗讀?！ 「形蛘Z言的魅力?！ ≡儐枺赫髑笠庖?，打聽?！ ≈形?，一個街頭乞討的老婦人立在寫著“我什么也看不見”的牌旁，什么也沒得到，一個詩人給了她錢，并在牌子上加了“春天到了”，晚上，老婦人收到了許多銅幣。讀了這篇文章，希望大家要會運用語言，學(xué)會用語言去打動人心。 第二項“我會讀”，內(nèi)容是學(xué)過的字組成的詞。如：“日”，讀ｒ236?！ ∪纭榜R”第一筆是“”不帶“鉤”，“鳥”第二筆是 “”與“馬”不同，里面還有一點。 第五項“我會讀”，內(nèi)容是一首兒歌?！ ∧芊抡绽?，把不完整的因果句補充完整?！ 〕醪綄W(xué)會預(yù)習(xí)課文提出不懂的問題?！ 、墼僮x課文，在不理解的句子和內(nèi)容下劃上“—”線，打上“？”?！ 〉诙n時 教學(xué)目標(biāo) 鞏固本課生字，理解有關(guān)詞語?！ 。?）這段主要講什么？從那里看出商人的心理很著急？用著急的語氣讀讀商人的話。 ?。?）默讀第10自然段
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