【正文】 第 30 頁 共 30 頁?，F(xiàn)在我們來慶祝一下我們勝利完成了　　任務?！　。ㄋ模┓潘苫顒??！　。ㄈ┯螒颍褐鷫Α　‖F(xiàn)在我們來幫助解放軍叔叔筑圍墻了，我們大家要盡量克服困難，象解放軍叔叔　　一樣勇敢。但這一動作　　有一定的難度，孩子練習時小心翼翼的，有點放不開，好象怕摔倒似的，需要老師在邊上　　保護了才敢；在練習中孩子光顧著左右跳，而不向前了，而且跳的速度也逐漸的加快?！　?幼兒分散練習，老師巡回指導?！　【毩曌笥覔蔚靥椒ǎ弘p手撐在紙板上，然后左一跳右一跳，再雙手向前移動，　　再左一跳右一跳?！　。ǘ┚毩曌笥覔蔚靥　〗裉?，我們接到一個任務，要請我們小朋友去幫助解放軍叔叔筑圍墻，但去的途　　中會遇到許多困難，我們小朋友一定會克服的，對吧？現(xiàn)在我們先練好本領。　　 有較強的集體榮譽感，能遵守游戲規(guī)則。大班健康教案15　　體育活動：　　過小橋　　活動目標：　　 能一個跟著一個走，保持隊形的距離，提高動作的敏捷性。　　活動延伸：　?。簬ьI幼兒到小班，給弟弟妹妹講故事或表演節(jié)目?！　∪?、我真能干：請幼兒在班里幫教師或小朋友做力所能及的事?！　√釂栙Y料：小朋友自我會干什么？　　你會在幼兒園幫教師做什么？　　在家里會幫爸爸媽媽做什么？　?。骸段也辉偈切殞殹贰　。?）幼兒嘗試在教師的引導下說兒歌?！　　！　∪纾鹤晕掖┮路?、穿鞋子，自我睡覺，自我吃飯，還會幫媽媽擦桌子、搬凳子，給大家端飯等等。　　活動準備：　　幼兒用書　　活動過程：　　一、談話活動：說說自我會做的事。大班健康教案14　　活動目標：　　。教師發(fā)令后，全體幼兒一齊投彩色飛鏢，教師獎給投得最遠的幼兒一顆五角星?！　∮螒驕蕚洌骸　∥褰切侨舾蓚€、用木制夾子及皺紙做成的彩色飛鏢的若干個　　游戲玩法：　　幼兒站在起投線后面，每人1個彩色飛鏢?！贝蟀嘤變荷硇陌l(fā)展比較穩(wěn)定，對于游戲的動作性、完整性較感興趣，可以進行較復雜的動作練習。大班健康教案13　　游戲名稱：飛鏢手　　適合年齡段：中大班　　設計意圖：　　在日常的體育游戲活動中，幼兒在進行一些投擲動作時，動作的協(xié)調(diào)性不夠，興趣也不是很高，甚至在練習的過程中，注意力不易集中?！　?有的幼兒掉了牙,還會長出來嗎?　　、恒牙。臼牙又寬又厚,可以磨碎食物。　　引導幼兒說說自己的門牙、犬牙、臼牙吃食物時各有什么作用。仔細觀察對方牙齒的顏色、大小、形態(tài),發(fā)現(xiàn)門牙、犬牙、臼牙的不同?！　?三)活動過程　　?！　　４蟀嘟】到贪?2　　(一)活動目標　　,了解牙齒的功用?！　〗處熯吥顑焊柽叧鍪狙滥Ｐ秃脱浪⑹痉墩_的刷牙方法?！　×W習正確的刷牙方法。睡前不吃零食，少吃糖?！薄　∷?、請小朋友談談有蛀牙的感受：“有了蛀牙會怎么樣呢？”　　五、討論：“怎樣保護自己的牙寶寶？”（幼兒自由想辦法，邊說邊出示圖片）　　早晚刷牙，進食后漱口。　　討論：“為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢？（提醒幼兒聞一聞醋的味道）”　　教師小結：“酸能腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼放在醋里會變黑變軟?！　≌堄變夯ハ嘤^察同伴的牙齒：“看看牙寶寶上有沒有洞洞？”　　討論：“怎么會有洞洞的？”　　觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。知道牙齒的名稱：磨牙、切牙）　　 教師小結：“牙齒有上下兩部分，他們是一樣的，前面的牙齒是扁扁的，旁邊的牙齒是尖尖的，后面的牙齒是方方的?！　∮變合嗷ビ^察，討論。　　謎語：“大紅門，打開來，白姑娘，站兩排，各種東西吃進去，又切又磨樣樣行。　　護牙圖片若干、牙模型、牙刷一把?！　?難點：知道為什么會蛀牙?！　⊥ㄟ^活動，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我還要告訴你們，刷牙是有正確方法的，那我下一次再教你們，好嗎？大班健康教案11　　活動目標　　讓幼兒知道牙齒的構造，能說出牙齒的名稱。（請幼兒回答）　　師小結保護牙齒的方法?！　∮懻摚褐篮貌缓醚?？他會給我們帶來什么壞處？　　師小結蛀牙的壞處。（先記錄好的幼兒讓師檢查，師再記錄在蛀牙匯總表上）　　記錄完?！　√釂枺骸　。?）他是誰呀？他在東東的牙齒上干什么呀？　?。?）東東的牙齒怎么了？變成什么樣啦？　?。?）你們在錄像里還看到了什么呀？　　（據(jù)幼兒的回答，逐步追問）　　觀察記錄蛀牙。原來，餅干沒有全部吃到你們的肚子里，還有一些餅干啊留在你們的牙齒上?！　煟盒∨笥?，今天讓我來猜一猜：你們剛剛吃的是什么餅干？（師走近一幼兒，觀察該幼兒的牙齒）哦，我知道了！你們剛剛吃的是巧克力餅干，對嗎？請你們猜一猜，我是怎么知道的呀？（讓幼兒自由猜）我請你們也來看一看好朋友的牙齒。　　活動準備：　　巧克力餅干、每人一面小鏡子、每人一張蛀牙記錄表、蛀牙匯總表、筆、裝物品的小籃子五個、多媒體課件、刷牙記錄卡。　　使幼兒知道保護牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗?！　∽鳛榻處熢谝龑в變禾剿魈K的玩法時，對能力弱的幼兒沒能有針對性的進行幫助和指導?！　』顒影才偶扔袀€人自由探索，又有小組探索，教師在幼兒自由探索時，能夠較多地觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)幼兒找到的好的玩法，從而介紹給別的幼兒相互交流。盡管在活動中有些幼兒動作不是很靈活，但是重在參與?！　　　⊥ㄟ^跳繩活動，不僅可以鍛煉幼兒的體質(zhì)，還有利于幼兒心智發(fā)展,有助于幼兒體力、智力和應變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。　　　　隨著音樂做騎馬的動作?？凑l跳得多，多者為勝?！　∮變鹤杂山Y伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。　　雙人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)?！　』顒娱_始。幼兒跟著老師繞繞臂。還可以怎么跳?引導幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。　　師。　　　　幼兒聽《兔子舞》的音樂做熱身運動?！　W會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感?！　』顒又畜w驗創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作能力。 跳繩不僅可以鍛煉幼兒的體質(zhì)，還有利于幼兒心智發(fā)展，真是一項身心發(fā)展的雙益運動項目。大班健康教案9　　　　跳繩，是幼兒冬季鍛煉、增強體質(zhì)、提高免疫力、預防感冒等疾病的一種很好的鍛煉方式。因為我們還可以在其他方面經(jīng)過努力獲得成功。著沒有關系。啟發(fā)他們想辦法使自己開心起來，如想象開心的事情、聽聽歡快的音樂、玩玩有趣的游戲?！　　裼變哼M行競賽，教師為幼兒頒發(fā)紅旗與獎品?！　　裼變悍纸M討論：為什么會失??？怎樣才能當上第一？　　●教師指導幼兒先在小組內(nèi)自由討論，然后各組請一名代表發(fā)言?？墒沁@樣對我們的身體沒有好處?！　　窠處煼謩e采訪幼兒，啟發(fā)幼兒說出自己的心情?！　　裥几傎惖慕Y果，教師為獲得第一名的小組頒發(fā)紅旗與蘋果娃娃?！　　裼變悍殖蓛山M進行競賽。讓我們一起努力吧！　　教師組織幼兒進行競賽?！　　癯鍪臼孪葴蕚浜玫募t旗，教師向幼兒介紹競賽的內(nèi)容（手腳著地爬），幼兒自由交流自己的心情?！　±L畫的材料：水彩筆、紙等?！　』顒訙蕚洌骸　〖t旗一面，蘋果娃娃若干?！　∧艽竽懕硎鲎约旱男那楹拖敕ǎ瑖L試分析失敗的原因。請所有的小朋友大大方方的走到中間，給大家展示你自信而燦爛的笑容。掉牙是小朋友成長過程中難忘的經(jīng)歷，也是美好的回憶?！　∥?、展現(xiàn)笑容，美好祝愿　　指導語：(為幼兒提前拍好照片)孩子們你們看，認識他們嗎？他們是誰呀？他們都擁有一口潔白整齊的牙齒，看他們笑起來多美麗?！　≈笇дZ：那醫(yī)生給我們解決了這么多問題，我們應該說什么呢?(謝謝) 丁醫(yī)生還要上班呢，那我們和丁醫(yī)生說再見吧！　　剛才丁醫(yī)生給我們小朋友想了這么多好的辦法，那現(xiàn)在老師要問問小朋友，你們都記住了嗎？　?。偨Y討論的問題：為什么牙齒不整齊？為什么牙齒會是黑黑的呢？牙齒松動了應該怎么辦？為什么6歲了還不掉牙？）　　四、趣味故事，學以致用　　指導語：老師還給小朋友帶來一個有關換牙的故事。好了孩子們，你們剛才