四個太陽教學(xué)設(shè)計評課(參考版)
2025-04-05 21:31本頁面
【正文】
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生活處處皆語文，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會生活，使學(xué)生獲得更多的實踐機(jī)會，合理開發(fā)課外學(xué)習(xí)資源，這也是語文學(xué)習(xí)的有效途徑。這樣的設(shè)計讓知識點(diǎn)有機(jī)滲透在學(xué)生的學(xué)習(xí)的過程之中。有句話就叫“讀占鰲頭”，書讀好了，書讀多了，什么都在其中，一切都在其中?！?。
二、注重以讀為本，在讀中感悟。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。）
《四個太陽》評課稿
語文教學(xué)要注重學(xué)生的語言和興趣的培養(yǎng)，讓每一個學(xué)生都能主動愉快地接受新知識，獲得發(fā)展。增進(jìn)對課文內(nèi)容的理解。
（充分利用學(xué)生對美好事物的喜愛之情，結(jié)合他們對課文內(nèi)容的掌握，適時地引導(dǎo)學(xué)生借助畫面，用自己的語言表達(dá)文章內(nèi)容。）
`圖片，從美景中引導(dǎo)學(xué)生回顧課文內(nèi)容，思考：小畫出的四個太陽都是什么樣的？他為什么要這樣畫呢？
,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合插圖進(jìn)行說話練習(xí)。 2/3 首頁 上一頁 1 2 3 下一頁 尾頁
組織學(xué)生互相展示和評價書寫的字，如果好就獎勵給一顆小五星。
，教師巡視。）
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