初中七年級語文教師備課教案樣本(參考版)
2025-04-05 21:16本頁面
【正文】 想要在充滿誘惑的社會中不屈服，不迷失，追求精神的自由和人格的獨立的人們，應該能從這首詩中得到啟迪和鼓勵。(回憶《未選擇的路》)那么，本文的意象是什么?這是一種什么表現(xiàn)手法?(學生總結(jié)這首詩的象征意義) 本文的意象是華南虎. 象征. 本詩的象征意義：不屈的生命、執(zhí)著的靈魂、渴望精神自由、渴望人格獨立 齊讀全詩，結(jié)《華南虎》教案合課本劇和寫作背景思考： 七：《華南虎》寫于一個特殊的年代，我們應如何理解它的現(xiàn)實意義? 這首詩寫于最沒有詩意的時期——70年代，表現(xiàn)了在當時特有的政治環(huán)境下，中國正直、有良知的知識分子不屈服于黑暗、追求光明的思想感情。它禁錮自由，代表邪 惡。 “我”明白了在悲愴和困厄中，人應該超越苦難，拒絕庸俗，抵抗墮落，奮然前行。 “我”明白了被人類囚禁在籠中的不只是一只老虎，而且是一個不屈服、不茍活的高尚的生命。 快速閱讀14節(jié)，思考： 問題四：和觀眾相比，籠中的華南虎在詩人眼中具有什么樣的個性?課文中的哪些詩
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