【正文】 第 26 頁(yè) 共 26 頁(yè)?？傊?，我們的工作就是這么繁瑣。玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒。班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用。當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問(wèn)、三檢查。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長(zhǎng)的心聲，檢查自己的工作是否讓家長(zhǎng)滿意。認(rèn)真建立幼兒成長(zhǎng)檔案，及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育，爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步?！　∪?、 家長(zhǎng)工作：　　在平常的日常工作中，我們要熱情、誠(chéng)懇、主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通。 3。 2?！　。ㄎ澹?、藝術(shù)領(lǐng)域　　1。5。 4。 3。 2?！　。ㄋ模?、科學(xué)領(lǐng)域　　1。 5。 4。 3。2?！　。ㄈ?、社會(huì)領(lǐng)域　　1。 5。 4。 3。 2。　?。ǘ?、語(yǔ)言領(lǐng)域　　1。 4。 3。 2?！　《?、教學(xué)內(nèi)容與要求：　?。ㄒ唬?、健康領(lǐng)域　　1。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)。在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都學(xué)會(huì)用普通話與同伴交流。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。小班學(xué)期工作計(jì)劃 篇10　　時(shí)光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班下學(xué)期?！　∽龊脤ｎ}總結(jié)，繳交書(shū)面材料。　　七月份：　　期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)?！　×路荩骸　￠_(kāi)展慶六一活動(dòng)?！　≌J(rèn)真組織幼兒戶外體育活動(dòng)?！　￠_(kāi)展親子游活動(dòng)?！　∽ズ酶黜?xiàng)常規(guī)工作?！　×?、每月工作安排：　　二月份：　　報(bào)名注冊(cè)?！　±煤⒆咏铀偷臅r(shí)間，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面地交流，真實(shí)反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單句與成人溝通，表達(dá)需要與感受，在講述事情的時(shí)候不著急，學(xué)說(shuō)完整句?！　〕浞掷冒嗬锏母鞣N玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護(hù)和引起幼兒對(duì)周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導(dǎo)幼兒通過(guò)摸、聞、捏、推、聽(tīng)等感官對(duì)事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的感受力。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得我學(xué)會(huì)了的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做?！　〗⒁欢ǖ某Ｒ?guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。通過(guò)身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá)到教育的效果。　　美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢(shì)，并教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的五官。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí)，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。利用音樂(lè)游戲，及課間休息，播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力?！　￠_(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說(shuō)話完整，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，在園在家一個(gè)樣?！　∪⒏鱾€(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求：　　在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲。張琳、項(xiàng)天琪、施宇童等幾名幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯提高，能用較為完整的句子表達(dá)，也愿意主動(dòng)說(shuō)話。尤其可喜的是幼兒的行為習(xí)慣有了明顯的改觀，不僅有了初步的集體規(guī)則意識(shí)，也有了簡(jiǎn)單的交往能力。我班大部分家庭對(duì)孩子比較嬌慣，入園初期，很多孩子表現(xiàn)出了自私、倔強(qiáng)，自理能力、交往能力相對(duì)較弱的特點(diǎn)。由于經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的小班生活經(jīng)驗(yàn)，幼兒對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)都已經(jīng)很熟悉，一開(kāi)學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中，而且情緒愉快?！　∷?、具體活動(dòng)安排：　　9月份：　　穩(wěn)定幼兒情緒　　召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，宣讀年級(jí)組計(jì)劃進(jìn)行討論修改　　各班正常開(kāi)展教學(xué)，制定班級(jí)計(jì)劃　　學(xué)習(xí)幼兒新操　　召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)及各班家長(zhǎng)會(huì)　　10月份：　　理論學(xué)習(xí)　　小班第一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃　　新教材觀摩研討活動(dòng)　　11月份：　　理論學(xué)習(xí)　　新教材觀摩研討活動(dòng)　　向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)　　12月份：　　理論學(xué)習(xí)　　新教材觀摩研討活動(dòng)　　迎“元旦”幼兒親子活動(dòng)　　1月份：　　理論學(xué)習(xí)　　幼兒發(fā)展評(píng)估　　各類記錄總結(jié)匯總小班學(xué)期工作計(jì)劃 篇9　　一、班級(jí)情況分析：　　我班現(xiàn)有幼兒30名，男生17名，女生13名?！　￠_(kāi)展定期的觀摩研討新教材活動(dòng)（每月一次），能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的水平?！　〈胧骸　”ＷC每月二次的教研活動(dòng)時(shí)間，大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)近期存在的問(wèn)題，商量解決方法。　　重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)?！　￠_(kāi)展“在主題活動(dòng)中引導(dǎo)、保護(hù)幼兒探問(wèn)興趣的實(shí)踐研究”的專題研究。　　三、目標(biāo)與措施：　　目標(biāo)：　　在學(xué)習(xí)討論中增強(qiáng)教師職業(yè)意識(shí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，塑造良好師德風(fēng)范。由于幼兒多數(shù)為獨(dú)生子女，在家嬌生慣養(yǎng)，行為不受約束，因此各班要逐步加強(qiáng)幼兒各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)。　　幼兒情況分析　　本學(xué)期小班為三個(gè)班級(jí)，每班人數(shù)在31～33名，其中外地生占了半數(shù)。其他　　幾名教師多數(shù)上學(xué)期帶的是大班，大班幼兒的年齡特點(diǎn)與小班幼兒不能相比，小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì)，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應(yīng)的情況較多，因此，我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難，及時(shí)解決，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮年輕教師的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。同時(shí)，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展?！　±^續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。炊管人員要把購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購(gòu)買過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品?！　〕浞种匾曈變旱娘嬍承l(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)?！　∽ズ孟腊踩ぷ?。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等；門(mén)衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門(mén)，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)?！　?jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全?！　。ㄈ?、規(guī)范工作，確保安全?！　“踩缕陂g學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等?！　。ǘ⒓訌?qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議?！　∪?、主要工作及措施：　?。ㄒ唬?、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位?！　∈褂變赫莆?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。　　二、具體目標(biāo)：　　進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)?！　『⒆拥某砷L(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，