【正文】 　　參加大班畢業(yè)典禮?！　×路荨　⌒“嘟虒W教研專題活動?！　∥逶路荨　〗M織教師制作幼兒玩具?！　∽龊媒?jīng)典誦讀教學，積極準備園內(nèi)的觀摩活動。　　帶領(lǐng)幼兒參與區(qū)角材料準備，共同創(chuàng)設(shè)各區(qū)角?！　∪路荨　∷恼n型活動的開展?！　【幣旁绮俾蓜硬⒆層變簩W會。并引導(dǎo)幼兒學習簡單的安全知識，形成初步的安全意識?！　∝S富幼兒游戲活動，每班每月完成四個游戲活動。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。本學期我組進行四個教學活動，為了進一步提高教學效果，本學期對本活動有了進一步的提升，即：說課—集體備課—上課—評課—再上課—評課。在教研組內(nèi)共同探討教育教學實踐，關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長，關(guān)注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的不斷進步?！　”緦W期我組將結(jié)合我園具體工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的、有計劃做好教育教學工作?！　《?、工作重點與措施　　組織教師學習討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻理解其精神實質(zhì)?！　?.“歡樂新年”親子活動?！　??！　　！　　！　　！　∈路荩骸　　逗贸缘乃贰！　??！　?，召開家委會。　　?！　?，調(diào)動家長參與育兒好辦法的交流活動，引發(fā)家長之間的互動?！　。┘议L工作　　家長工作的方式有很多，下頭我來舉幾個例子來談?wù)勎覀內(nèi)绾魏图议L進行交流的。其次創(chuàng)設(shè)游戲情境，在游戲中發(fā)展幼兒體能（走、跑、跳等）?！　。ㄎ澹敉饣顒印　敉饣顒又饕羌ぐl(fā)幼兒參與體育活動的興趣，增強幼兒體質(zhì)。供給豐富、趣味、可操作性強的區(qū)域材料，引起幼兒的好奇心，使幼兒在探索中獲得發(fā)展。明白標記的作用?！　。ㄋ模﹨^(qū)域活動　　教師投放趣味的區(qū)域材料來調(diào)動、吸引幼兒參與區(qū)域活動的興趣，逐步建立游戲常規(guī)。經(jīng)過游戲情境，鼓勵幼兒與他人友好交往。在半日開放、日常生活等活動中，充分利用家長資源，引導(dǎo)感受、體驗在幼兒園團體生活的歡樂。溫馨、民主、和睦的家庭，使幼兒富有愛心、同情心，能懂得什么是尊重和理解，同時也能養(yǎng)成幼兒活潑開朗、樂觀外向的性格；干凈、整潔的家庭環(huán)境，會讓幼兒潛移默化地構(gòu)成講衛(wèi)生，做事有秩序有條理的意識和習慣。在這兩個因素中，家庭的精神環(huán)境是更為關(guān)鍵的因素。如果方式方法不得當，即使家長再努力，效果也不好。　　所以我們能夠分為兩個大部分來對幼兒進行引導(dǎo)，首先就是幼兒園對孩子的培養(yǎng)，另外就是家長對幼兒的引導(dǎo)。17世紀捷克著名教育思想家夸美紐斯指出：德行應(yīng)在邪惡尚未占居心靈之前，早早就教。壞習慣一旦構(gòu)成，我們要花掉十倍、百倍的努力將他改正，會使幼兒終身受其害?！绷己玫牧晳T對于幼兒身心的健康、知識的獲得、本事的培養(yǎng)、品德的陶冶、個性的構(gòu)成都是至關(guān)重要的?！　。?）利用環(huán)境及教師和幼兒的榜樣作用，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。　　，體驗做事的歡樂?！　∷?、工作資料及具體措施　?。ㄒ唬┥罨顒印　??！　。瑯?gòu)成良好的一日生活常規(guī)?！　。膭钣變褐鲃印⒂押玫呐c他人交往。在整個學期里都會嚴格要求自我和班上的其她每位教師，把工作做到既嚴謹又有效。每周按時組織班務(wù)會，針對班級出現(xiàn)的問題及時解決溝通，并發(fā)揮每位教師的優(yōu)勢，為班級工作獻計獻策。我們教師既要有分工又要有合作，在各自崗位上盡職盡責，互相促進，互相幫忙。另外還了解到有個別幼兒有對桃毛、芒果等食物過敏的，還有一名幼兒出現(xiàn)過高熱驚厥，所以我們要在平時的飲食中多對幼兒進行關(guān)注。經(jīng)過我們開學前的家訪中了解到，大部分孩子在家多數(shù)由老人帶，嬌生慣養(yǎng)，自理本事差。幼兒小班工作計劃 篇9　　一、班級情景分析　　本班幼兒22名，男孩11名，女孩11名?！　∽龊冒嗉壒ぷ鲗W年總結(jié)。　　測評幼兒發(fā)展情況?！　×⑵咴路荩骸　￠_展慶“六一”活動。　　指導(dǎo)保育員做好配班工作，增強參教意識。　　加強班級常規(guī)的培養(yǎng)。　　在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下做好創(chuàng)優(yōu)質(zhì)園的自查整改工作。　　增添戶外活動玩具，有效開展戶外體育活動?！　∽ズ冒嗉墔^(qū)角活動的開展?！　【幣挪W習新操。　　編寫自然物進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。　　對班級幼兒進行全面家訪。　　對每個幼兒發(fā)展情況進行評價?！　⒓訄@青年教師說課比賽。　　準備“慶元旦活動”?！　±^續(xù)指導(dǎo)保育員的參教意識。　　引導(dǎo)幼兒多觀察周圍環(huán)境，并用簡短的語言表述?！　∨c保育員共同探討如何增強參教意識，適時地參教?！　∽龊闷谥杏變喊l(fā)展評價工作并及時同家長交流?！　±^續(xù)加強幼兒普通話交往能力的培養(yǎng)?！　〗M織家長開放日觀察活動?！　⒓涌h級開放日活動。　　繼續(xù)抓好幼兒的進餐、入寢，培養(yǎng)良好的生活常規(guī)?！　〗M織幼兒秋游，開展愛家鄉(xiāng)、愛自然教育?！　⒓涌h幼兒教師課件評比活動?！　〗M織幼兒學習模仿操?！　≈贫ò嗉売媱?、一日活動常規(guī)、課題計劃?！　∮有律雸@，穩(wěn)定新生情緒?！　。ㄋ模┰路莅才牛骸　“?、九月份：　　配合園里做好新年的招收及注冊工作。　　充分利用家長資源，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持，知識經(jīng)驗上的幫助和教育經(jīng)驗上的分享?！　。ㄈ┘议L工作：　　通過召開家長會、家訪及家長學校，向家長宣傳《綱要》、《指南》的精神實質(zhì)，使家長對教育孩子的方法、責任有新的認識，提高家長的科學育兒水平，能夠更好地支持班級工作。　　注重游戲活動，在游戲中培養(yǎng)幼兒的主體性，積極性和創(chuàng)造性。讓幼兒在探索過程中體會生活的美與快樂。《綱要》的精神，在班級中大膽嘗試改革創(chuàng)新，努力轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念，注重發(fā)展幼兒的個性及主體性，并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高保教人員保教水平。　　注重引導(dǎo)幼兒接觸周圍的環(huán)境，豐富他們的感情經(jīng)驗和審美情感，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，并鼓勵他們用自己喜歡的藝術(shù)形式大膽地表達出來，對有藝術(shù)天賦的幼兒注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能?！　⊥ㄟ^游戲及談話引導(dǎo)幼兒了解自己的親人和自己生活親密相關(guān)人們的勞動，養(yǎng)成幼兒對他人的親近有合作態(tài)度，并為幼兒提供伙伴間互動交流和共同活動的機會和條件，并加以指導(dǎo)，使幼兒喜歡與他人交往，提高交往技能。日常生活中老師與保育員及家長步調(diào)一致，讓幼兒在做中學，慢慢養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣及學習習慣。　　注重情感教育，創(chuàng)設(shè)寬松、自由、愉快的班級氣氛，開展一系列的“愛上幼兒園、愛老師、愛同伴”等活動，使幼兒盡快消除入園焦慮，喜歡上幼兒園，樂意與人交往。但是由于小班幼兒的年齡特點，幼兒的生活自理能力、合作能力都比較差，不會與人分享物品，爭搶玩具的現(xiàn)象比較突出。更新教育觀念，創(chuàng)造性地使用新教材，以幼兒發(fā)展為本，以素質(zhì)教育為核心，創(chuàng)設(shè)適宜的教育機會和條件，促進每個幼兒全面和諧的發(fā)展，讓兒童、教師在活動中共同成長，促進我班保教質(zhì)量的不斷提高?！　≡谌粘Ｉ钪屑议L要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜?！　≡诩依餅楹⒆犹峁┳雒撀涞牟牧希屗约簢L試做陀螺?！　〗铀秃⒆拥穆飞?，家長引導(dǎo)孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個建筑物有什么特點。　　戶外活動　　游戲“蘿卜蹲”　　小貓釣魚?！　」旁姳硌荨！　〗逃顒觾?nèi)容安排　　健康社會：神秘的箱子回家路上　　語言：憫農(nóng)　　科學：好玩的陀螺　　數(shù)學：什么時候　　藝術(shù)：大雨下雨　　區(qū)域材料投放指導(dǎo)　　清潔用品，給娃娃洗澡?！　∩罨顒又笇?dǎo)要求　　隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。學做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動起來。體會農(nóng)民種糧的辛苦?！　∮^察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。　　與家長溝通堅持送幼兒來園?！　〖覉@共育：　　建議家長利用接送孩子時間，引導(dǎo)幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。　　練習拍球?！　∧芎屯橛淇斓倪M行游戲。鼓勵幼兒大膽下筆?！　≈攸c指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。并觀察采回來的樹葉?！　』顒訙蕚洳牧希合灩P；樹葉圖畫紙?！　^(qū)域活動名稱：美勞區(qū)　　區(qū)域活動目標：　　學習正確的涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動?！　≡诩抑?，和孩子進行“我喜歡什么”的談話，編寫、整理孩子自己喜物的物品?！　〖议L工作　　天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。　　戶外活動　　練習兩人近距離滾接皮球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力?！　∶拦^(qū)：小魚吐泡泡。　　生活區(qū)：給娃娃穿衣服。　　教育活動　　內(nèi)容安排　　語言：拔蘿卜　　數(shù)學：去歡歡家　　藝術(shù)：寶寶涂色　　科學：大蘿卜　　健康社會：輕輕　　區(qū)域材料投放指導(dǎo)　　益智區(qū)：按數(shù)取物。　　生活活動指導(dǎo)要求　　學習獨立進餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘渣。　　能跟著音樂較合拍地做動作，能聽、看信號，在音樂結(jié)束時找到相應(yīng)的顏色場地?！　∮變杭倨诎踩逃??！　≌J識夏季的各種水果。　　結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　“五一”勞動節(jié)慶?；顒印　蕚鋺c“六一”節(jié)目　　六月份：　　開展慶“六一”活動?！　≌匍_小班級段家長會　　繼續(xù)結(jié)合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動　　開展親子種植活動?！　≈贫ㄔ敿毜陌嗉壒ぷ饔媱?、周計劃?！　〗⒄５慕虒W秩序，開展午間操、早操活動。　　選取主題教學資料。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康