【正文】 開心心來幼兒園。　　二、指導思想：　　在本學期的工作中，我們要認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心，在工作中樹立為幼兒服務、為家長服務的思想，為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識，有基本的自我保護能力。在班級管理方面，以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)為主，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣?！　∪?、工作目標　　逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快，鼓勵幼兒之間的交往。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習慣，認識自己常用物品及會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。愿意接受清潔要求，會用小勺進餐，用杯喝水。能在成人幫助下，學習入廁的正確方法，養(yǎng)成獨立入睡的習慣。有初步的自我保護意識，知道不獨自到人關注不到的地方玩，不摸危險物品?！　∷摹⒕唧w措施：　　(一)做好新生入園的情緒安撫工作?！　￠_學前做好家園聯(lián)系工作，召開家長會，介紹班級情況，通過班級博客以及班級的讓家長進一步了解孩子在幼兒園的情況。　　教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 ?！　〗逃變簩W會使用禮貌用語，主動和教師問候?！　∨囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序?！　〗虝⒆诱J識自己的標記。學會正確的洗手方法。能安靜午睡，不吵醒別人。培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等?！　∨囵B(yǎng)良好的學習常規(guī)?！　?1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。　　(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶?！　?3)學會用語言表達自己的意愿。能將玩具歸類收好?！　?4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣?！　?二)、衛(wèi)生保健工作、　　托班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，及時為幼兒更換衣服，保證幼兒充足的飲水量。而且每天對室內(nèi)、毛巾、杯子進行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。 在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。　　(三)、家長工作　　在本學期的家長工作，我班將加強與家長的溝通。努力做好以下工作：　　(1)、加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求?！　?2)、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息?！　?3)、每兩個星期完成“家園聯(lián)系冊”撰寫工作?！　?4)、做好家訪工作，并做好認真的記錄，完成重點家訪率80%?！　?5)、充分利用家庭、社會資源，使家園共同擔負教育重任，促幼兒和諧發(fā)展?！　∥濉⒚吭鹿ぷ靼才拧　“嗽路?1周)　　本班環(huán)境創(chuàng)設.　　生活老師領取幼兒的物品。　　開家長會?！　”景嘤變簣蟮健！　【旁路荩?6周)　　迎接幼兒入園，安定幼兒情緒，減輕幼兒和家長入園的心理焦慮。　　制定本班的計劃。　　本班教師進行早操培訓以及改編?！　“嗉壍谝黄谟變鹤髌氛?，創(chuàng)設第一主題環(huán)境?！　”景噙M行家訪工作?！　∈路荩?4周)　　安全教育活動周，對幼兒進行知識培訓?！　〉诙谟變鹤髌氛?，創(chuàng)設第二主題環(huán)境。　　本班幼兒參加園的早操比賽?！　”景嘣O立一個植物角?！　”景噙M行養(yǎng)禽活動。　　本班幼兒參加園里的朗誦比賽?！　∈辉路荩?5周)　　家長開放日?！　〈河位顒印！　〉谌黝}環(huán)境創(chuàng)設，幼兒作品展?！　”景嘟M織家庭俱樂部活動。　　安全逃生自救演練活動?！　∩钭岳砟芰Ρ荣惢顒印　∈路?4周)　　新年活動(“第一屆親子運動會”)　　圣誕節(jié)活動?！　〉谒闹黝}環(huán)境創(chuàng)設，幼兒作品展。　　元月份(3周)　　期末幼兒發(fā)展情況測查評估，填寫幼兒評估手冊?！　∮變浩谀┑募议L工作?！　”景嗟牟牧蠚w還?！　”景嘟處熣砉ぷ鳈n案。小班學期工作計劃 篇5　　在家庭中，由于家庭結(jié)構(gòu)、關系及父母素質(zhì)的不同，小班幼兒的角色狀況各異，有的處于絕對中心地位，是“小皇帝”，有的則處于被嚴格控制的狀態(tài)。幼兒入園是促進他們健康成長的重要途徑。兒童進入幼兒園時面臨著雙重任務：第一，他必須樂意來園，愿意和幼兒園里的人來往，并喜歡使用那里的物質(zhì)材料；第二，他必須克服一些矛盾心情，即減少對父母或其他撫養(yǎng)者的依賴才能愉快地在幼兒園為他提供的新天地里生活，并在那里追求可能得到的新的滿足?！　∫?、班級情況分析　　在一星期的活動中，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒的身體動作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動作、小肌肉動作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動作的發(fā)展較差，有幾個幼兒體質(zhì)較弱，有幾個幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛和小朋友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個幼兒適應性差，哭鬧較嚴重。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點和常規(guī)教育的規(guī)律，從來園活動、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個環(huán)節(jié)來規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容。　　二、幼兒活動常規(guī)目標　　1．高高興興上幼兒園，向老師問早、問好?！　?．帶手帕，衣著整潔，能高興地接受晨檢，插放晨檢標記?！　?．學習抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子?！　?．逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時洗手的習慣?！　?．洗手前將衣袖卷起，洗手時能按順序認真地洗。　　6．洗手時不玩水，學會擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。　　7．能主動向老師表示大小便，學會上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習慣?！　?．逐步學會飯后洗臉、漱口?！　?．安靜就座，愉快進餐?！　?0．學習使用　　餐具?！　?1．學習文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整潔?！　? 學會餐后擦嘴，用溫水漱口?！　? 能主動表示想喝水?！　? 安靜就寢，睡姿正確。　　1在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪，放在固定的地方?！　?在老師的帶領下，一個跟著一個，有秩序地散步?！　?散步時不奔跑，注意安全。　　1收拾玩具，放好桌椅，離開活動室?！　∪⒕唧w措施　　1． 教師熱情接待幼兒和家長，仔細了解幼兒在家的健康情況。聆聽并履行家長的囑咐，解答家長的查詢?！　?． 觀察幼兒的情緒，舒緩幼兒不安的情緒，處理幼兒的行為和突發(fā)事件，做好個別幼兒的工作?！　?． 開窗通風，搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)外空氣流通，光線充足?！　?． 指導和幫助幼兒按順序（打開水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關水龍頭，反手抹干）洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。　　5． 與幼兒一起制定簡單的盥洗規(guī)則，以避免發(fā)生混亂。如排隊等候輪流上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手?！　?． 隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導?！　?． 指導幼兒大便時拉好褲子，注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子，注意腹部保暖?！　?． 創(chuàng)設安靜愉快的氣氛，用下面教育的方法，鼓勵幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確使用餐具，培養(yǎng)　　幼兒良好的進餐習慣。減少幼兒的等待時間。餐后組織10~15分鐘的散步活動?！　?． 巡回觀察幼兒睡眠情況，糾正幼兒睡