幼兒園托班活動教案(參考版)
2025-04-05 21:05本頁面
【正文】 強調讓幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中自娛自樂，玩中學，玩中獲發(fā)展。他們學習、活動的特點是只關心活動的過程，不關心活動的結果。 托班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。 請一位動作發(fā)展比較好的幼兒表演倒退爬，其他幼兒一起說“倒車請注意”?！ 』顒舆^程： 出示遙控汽車，引起幼兒的興趣?！ ◇w驗模仿游戲的樂趣?！ 』顒泳?倒車請注意 活動目標： 學習雙手、雙膝著地倒退爬。 在哥哥姐姐的幫助下，共同參與“擊鼓傳花”的游戲。 活動過程： 帶領幼兒拍手歡迎大班哥哥姐姐的到來?！ 』顒訙蕚洌骸 ∽龊门c大班老師的有關聯(lián)系工作。 感受哥哥姐姐對自己的關心和愛護?！ 」膭钣變好刻於甲鲩_心寶寶?！ ∫贿叴驓猓贿吔o幼兒念有關兒歌。 活動過程： 出示開心大氣球，引起幼兒注意，調動幼兒情緒?！ 〔噬珰馇蛉舾?，棉線一團。 能態(tài)度大方地接受小禮物，并學說“謝謝”。顏料，以免抹到其他地方。 鼓勵幼兒大膽練習（若墻面不夠大，可分批進行）?！ ∈终侯伭?，示范點畫彩色的雨傘，強調點畫后
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