【正文】 　　活動安排 利用課余時間安排：文藝錄象 教師輔導5次 學校文娛演出1 配合班主任主題班會1次　　成果顯示 班隊活動第 29 頁 共 29 頁?！　♂槍W生實情，進行教授的同時，注意個別學生的潛在因素，發(fā)揮學生特長，提高總體水平?！　　兑魳方逃睦韺W》　　有關音樂方面的各種資料。 因材施教法：針對不同學生采取不同的方法，揚長避短，使學生學有所得，學有所長?！　》椒ǎ菏痉叮航處熓痉?、學生模仿?！　?提優(yōu)補差的途徑：（1）、通過課堂教學。　　 根據本校條件設備，充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具，努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果。　　 認真按照教案上課，上課堅持說普通話，在課上多給學生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會。　　認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握35分鐘的課堂時間，向35分鐘要效率?！　?提優(yōu)補差的內容、途徑和方法。教學難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力?！　〗虒W重點、難點分析。 音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑。律動：要求學生配合音樂，跟老師示范，在技能訓練上，注意培養(yǎng)學生的音樂感知力。器樂：認識各種打擊樂器，并學會正確的演奏方法。了解人聲的分類和演唱形式，常見的 樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家。要求如下：唱歌：學習用正確的口形唱歌，咬字吐字清晰，學習正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。本冊教材內容有：分為六個單元，每個單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內容，這些內容均有機的聯(lián)系?！　?教學重點、難點分析?！　∪?、教材分析　　 本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求?！　∪⑶橐饽繕耍和ㄟ^音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。　　 通過音樂游戲，引起學生的興趣，培養(yǎng)學生合作進取的精神，培養(yǎng)學生對音樂的興趣。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。　　 通過學習歌曲，理解歌曲所包括的小知識?！　∫弧⒅R目標：　　 認識認識打擊樂器碰鈴和響板?！　《虒W目標　　知識目標、能力目標和情意目標。 其中主要原因是沒有接受過長期的訓練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內向也是原因之一。大約占整體學生的30%—35%左右。在歌唱，舞蹈方面也許是以前經常鍛煉，表現(xiàn)非常好。 經過一年的學習，學生對于學校的規(guī)章制度，小學生守則都有了大概的了解。　　五、教學進度表周次　　課題　　課時　　第1周　　始業(yè)教育　　2課時　　第2周　　第一課《春天來了》　　2課時　　第3周　　第二課《難忘的歌》　　2課時　　第4周　　復習《春天來了》和《難忘的歌》　　2課時　　第5周　　第三課《童趣》　　2課時　　第6周　　第四課《快樂的舞蹈》　　2課時　　第7周　　第五課《獸王》　　2課時　　第8周　　復習《快樂的舞蹈》和《獸王》　　2課時　　第9周　　第六課《愉快的勞動》　　2課時　　第10周　　第七課《小音樂家》　　2課時　　第11周　　復習《愉快的勞動》和《小音樂家》　　2課時　　第12周　　第八課《靜靜的》　　2課時　　第13周　　第九課《飛啊飛》　　2課時　　第14周　　復習《靜靜的》和《飛啊飛》　　2課時　　第15周　　第十課《跳起舞》　　2課時　　第16周　　復習《跳起舞》　　2課時　　第17周　　游戲宮　　2課時　　第18周　　總復習　　2課時　　第19周　　總復習　　2課時　　第20周　　考試　　2課時二年級音樂教學工作計劃 篇10　　一、學生情況分析　　 任教班級學生學科學習情況（好、中、差）分析。鼓勵、表揚法：通過鼓勵表揚大體高學生的學習興趣?！　。?）、通過課外藝術活動?！　⊥瓿山滩娜蝿盏耐瑫r，為培養(yǎng)學生的興趣，提高活動能力，且配合學校社會的中心工作，豐富校園生活，本學期準備成立幾個興趣小組，如器樂、舞蹈、合唱等?！　「鶕W生身心發(fā)展的特點，適當放第要求，防慢教學進展，打好基礎，培養(yǎng)學生的學習興趣。　　充分作好課前準備。　　四、改進教學的措施　　認真鉆研大綱和教材，在此基礎上按課時，并按教導處統(tǒng)一備課格式，認真寫好教學詳案。　?。?）教學重點：以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。　?。?）情意目標：　　通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。　　通過音樂游戲，引起學生的興趣，培養(yǎng)學生合作進取的精神，培養(yǎng)學生對音樂的興趣。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字?！　⊥ㄟ^學習歌曲，理解歌曲所包括的小知識。　　三、教學目標及重難點　?。?）知識目標：　　認識認識打擊樂器碰鈴和響板。音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑。律動：要求學生配合音樂，跟老師示范，在技能訓練上，注意培養(yǎng)學生的音樂感知力。器樂：認識各種打擊樂器，并學會正確的演奏方法。了解人聲的分類和演唱形式，常見的樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家。要求如下：唱歌：學習用正確的口形唱歌，咬字吐字清晰，學習正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。　　二、教材分析　　本冊教材內容有：分為十個單元，每個單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內容，這些內容均有機的聯(lián)系。其中主要原因是沒有接受過長期的訓練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內向也是原因之一。大約占整體學生的30%—35%左右。在歌唱，舞蹈方面也許是以前經常鍛煉，表現(xiàn)非常好。經過一年的學習，學生對于學校的規(guī)章制度，小學生守則都有了大概的了解。 因材施教法：針對不同學生采取不同的方法，揚長避短，使學生學有所得，學有所長?！　》椒ǎ菏痉叮航處熓痉?、學生模仿?！　?提優(yōu)補差的途徑：　　(1)、通過課堂教學?！　?根據本校條件設備，充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具，努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果?！　?認真按照教案上課，上課堅持說普通話，在課上多給學生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會?！　?認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握40分鐘的課堂時間，向40分鐘要效率。 教學難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。　　(4) 質量目標：　　基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，能夠完整的演唱歌曲，本學期新擴展了音樂創(chuàng)造和音樂與之相關的文化內容，發(fā)展學生創(chuàng)造性思維能力及提高學生的人文素養(yǎng)?！　⊥ㄟ^聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅?！　?通過學習本冊教材，認識一些樂器，初步學習演奏方法?！　?2) 能力目標：　　 學生通過學習歌曲，學會用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱?！阿焙汀阿保惺芤舻拈L短，并且學會正確的演奏方法。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進身心健康，促進學生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。　　本學期教材在學科教學中的地位和作用。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。感受音樂的不同情緒。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、器樂、律動，創(chuàng)編等。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎是當前首要任務之一。50%的小朋友還可以，20%的小朋友唱歌時，五音不全，模仿能力又比較差。 兩個班的小朋友情況大同小異，有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠，但是模仿能力比較強，而且也能熟練掌握。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。二年級音樂教學工作計劃 篇8　　一、學生情況分析　　2年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，