【正文】 第 20 頁 共 20 頁?！　《⒅饕繕?biāo)　　營造一支團結(jié)協(xié)作、齊心向上的教師隊伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位教師各方面的能力，塑造教師的良好形象；　　努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展；　　做好家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作；　　繼續(xù)定期、定時、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)綱要精神，并做好記錄，能及時消化，進一步促進教師的教學(xué)理論水平，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)；　　環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合，以“想象、創(chuàng)造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù)；　　有計劃的到班級聽課，組織教師相互聽、評課，在商討中成長自己。同時努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的個性，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。幼兒園中班工作計劃 篇7　　一、指導(dǎo)思想　　以新綱要為指導(dǎo)，以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動?！　∩罨顒印　√崾居變憾嗪劝组_水?！　≈?班 周 工 作 計 劃　　(9月7 日—— 9月11日)　　本周重點工作　　常規(guī)培養(yǎng)。　　區(qū)域活動　　創(chuàng)設(shè)娃娃家，制定游戲區(qū)規(guī)則，共同布置娃娃家環(huán)境。　　教育幼兒隨天氣變化增減衣服?！　∮變荷嘟逃?。創(chuàng)設(shè)美工區(qū)、語言區(qū)、娃娃家。愿意嘗試合作表演簡單的故事情節(jié)?！　∠矚g參與音樂活動，用身體動作體驗四分、八分的時值。引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品，會復(fù)述故事。引導(dǎo)幼兒學(xué)會手口一致地點數(shù)10以內(nèi)物體，說出總數(shù)。練習(xí)立定跳遠、直線快跑、跨過障礙走?！　⑴c節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂，萌發(fā)愛國、愛老師的情感。幼兒園中班工作計劃 篇6　　月目標(biāo)：　　增強升班意識，懂得愛護弟妹。個別糾正彈奏中出現(xiàn)的問題?！　。玻處煹那俾曉囍鰳纷V，同時打節(jié)奏?！　。玻軠?zhǔn)確熟練地演奏歌曲。　?。ň牛?、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時）　　注意點：　　１．注意附點的唱、彈?！　。矗唵沃v解指法，幼童練習(xí)，教師指導(dǎo)。　?。玻淄鶕?jù)樂譜唱出，可結(jié)伴一起唱?！　。玻炀殰?zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲。　?。玻_，節(jié)奏穩(wěn)定?！　。担淄嗷ヂ?，互相糾正?！　。玻層淄页鰳纷V中的連音符號，說說彈時應(yīng)注意什么？　　３．幼童與教師一起認(rèn)唱樂譜。　?。玻懈星榈膹椬喔枨??！　。玻忠獔A，手指不要掛在琴下面?！　。担淄毩?xí)彈奏，指法個別糾正。　?。常叴蚬?jié)奏邊學(xué)著唱一唱。　　活動過程：　?。保痉稑非淄醋V試著唱一唱?！　』顒幽繕?biāo)：　?。保畬W(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型３／４拍，并正確打出節(jié)奏。　?。⒙牐▋烧n時）　　簡譜（略）　　注意點：　?。保⒁膺B奏音的彈法，手指不離鍵盤，結(jié)束時手腕輕輕抬起并放松?！　。担淄毩?xí)，教師個別指導(dǎo)?！　。常J(rèn)簡譜，幼童自己學(xué)著唱一唱。　　集體與個別相結(jié)合　?。玻春喿V，認(rèn)識附點?！　。玻炀殢椬?，能邊彈邊唱?！　。玻粲蚩缍却?，注意手形?！　。担績蓚€幼童一組，一起彈奏歌曲。　?。常處熓痉稄椬?，重點教八分音符的彈奏方法，練習(xí)八分音符的彈法?！　』顒舆^程：　?。保畬?dǎo)入，激發(fā)興趣?！　』顒幽繕?biāo)：　　１．熟悉彈奏曲目，并能準(zhǔn)確彈奏?！　。ㄋ模?、洋娃娃和小熊跳舞（六課時）　　簡譜（略）　　注意點：1．注意八分音符的彈奏，短而快，同時節(jié)奏穩(wěn)。　　2．彈奏　　教師示范彈奏　　幼童彈奏，教師個別指導(dǎo)?！　?．激發(fā)幼童的成就感?！　?．節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確?！　。ㄈ⒑猛尥蓿ㄈn時）　　簡譜（略）　　注意點：　　1．注意手指力度要均勻，手要圓?！　?．教師示范擴指練習(xí)曲?！　?．集體練習(xí)，教師打節(jié)奏，幼童一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。　　活動過程：　　1．教師示范彈法，邊彈邊唱，幼童同時幫助打節(jié)奏?！　。ǘ?、四指練習(xí)、擴指練習(xí)（三課時）　　1=c4/4　　活動目標(biāo)：　　1．鍛煉無名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)?！　?．個別彈奏?！　?．幼童根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，教師個別指導(dǎo)?！　∪虒W(xué)內(nèi)容　　1．瑪麗的小羊羔　　2．四指練習(xí)，擴指練習(xí)　　3．好娃娃　　4．洋娃娃和小熊跳舞　　5．迷路的小花鴨　　6．聽　　7．小烏鴉愛媽媽　　8．辦家家　　9．頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳　　四．基本活動　?。ㄒ唬旣惖男⊙蚋幔▋烧n時）　　1=c4/4　　活動目標(biāo)：　　熟悉鍵盤，掌握好節(jié)奏　　活動準(zhǔn)備：　　鍵盤表一張　　活動過程：　　1．熟悉鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢?！　?．培養(yǎng)幼童對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力?！　《虒W(xué)目標(biāo)　　1．認(rèn)識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。幼童經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。幼兒園中班工作計劃 篇5