部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第二單元“漫畫”老師作文范文10篇(參考版)
2025-04-05 12:16本頁面
【正文】 林老師扶了扶眼鏡框，一臉嚴(yán)肅，看著我們問：“你們是不是沒興趣聽我這個(gè)‘癡婆’的課??？用不用找個(gè)烏鴉嘴上來幫我講啊？”聽了這話，同學(xué)們都忍不住哈哈大笑，笑完后，個(gè)個(gè)精神頭十足，林老師開始繼續(xù)上課了。這就是林老師的逗人方法之一——取外號(hào)。林老師用手扶了扶黑邊眼鏡繼續(xù)上課，后半堂課同學(xué)們都聽得很專心?！ ∮浀糜幸淮?，林老師上課時(shí)，看見小俊正在望著窗外發(fā)呆，便笑著問小俊：“俊哥啊，你是不是該改名叫做‘呆哥’啊？”聽了這話，全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來。他總喜歡做一些搞笑的事來逗同學(xué)們開心，每次上課都把同學(xué)們逗得開懷大笑?！丁奥嫛崩蠋煛纷魑姆段摹 ∥业挠哪蠋熜樟?，是我們班的數(shù)學(xué)老師?！ ‰m然和劉老師只相處僅僅一年的時(shí)光，但他卻教會(huì)了我很多的做人道理，更激發(fā)了我數(shù)學(xué)的興趣?！ ∮浀眠€有一次，我們考完期中試，老師這節(jié)課要發(fā)試卷，我很緊張，老師拿著一張全班第一的卷子講了起來，我一直希望這張卷子是我的，此刻我正心里想，哎，只能說他太粗心了。開學(xué)第一天新來的劉老師推開了教室門，又優(yōu)雅的回去關(guān)上門，邁著大步走向講臺(tái)，嘴上帶著微笑說道：“同學(xué)們，上課！”同學(xué)們都站了起來，而我卻還坐著發(fā)呆，還不時(shí)的撓一撓頭，幸虧同桌發(fā)現(xiàn)了，出手相助提醒了我一下，我才連忙站起來，劉老師卻說到：“剛才那位坐著的同學(xué)，看你剛才撓頭的樣子，比較像猴子，以后我就不叫你名字了，就叫你——嗯，就叫你“小猴子”吧！”老師一說完，全班同學(xué)都開始哄堂大笑了?！ ∷麄€(gè)頭不高，三七分的發(fā)型，好帥呀！微胖的體型，再加上最愛穿的淺藍(lán)色西服、黑色皮鞋，這為他的帥氣更添色彩。謝謝您，不容易的易老師。 兩年來，易老師確實(shí)很不容易。當(dāng)然，這也因此而多耗費(fèi)了她不少精力。我的書寫可以說是“毫無長進(jìn)”吶，真是枉費(fèi)了易老師的一片苦心?！ ∫桌蠋煹牟蝗菀撞粌H僅表現(xiàn)在關(guān)心我們學(xué)生的健康上，更是在注重我們的學(xué)習(xí)上。不僅如此，還因?yàn)橹鼻巴t(yī)務(wù)室看望那位同學(xué)的情況，下樓梯太快而扭傷了本就不舒服的腳。有一回，班上有位同學(xué)在球場上踢球時(shí)哮喘發(fā)作，直躺在了操場上，是教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)了他?？赡芩哪_有一點(diǎn)小舊傷，因此她從不走樓梯。為什么呢？且聽我慢慢道來。此刻，我真想說，我真幸運(yùn)，遇到這么好的老師，我很感謝您，我永遠(yuǎn)愛您！《“漫畫”老師》作文范文 易老師是我們?nèi)?、四年?jí)的班主任兼語文老師。還記得今年的愚人節(jié)那天，劉老師說第一節(jié)語文課改為綜實(shí)，開始我們都信了，當(dāng)我們跑到樓上時(shí)看到劉老師在下邊哈哈大學(xué)，才明白上當(dāng)了，我們真是又氣憤又開心！ 劉老師給我們講了許多做人的道理，也交給我們?cè)S多的知識(shí)?！ ⒗蠋煹臓顟B(tài)也很好，每次上課都是滿面春風(fēng)。雖然她很嚴(yán)格，但她也很幽默?！ ∧銈冇X得這個(gè)馬虎有趣嚴(yán)厲的楊老師怎么樣呢？《“漫畫”老師》作文范文 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是人類靈魂的工程師?！薄 ‘?dāng)然，楊老師兇起來也讓我們害怕，有一次，我們沒考好，老師氣得直接讓我們把卷子抄了一遍。下課后老師給我道歉，而我笑著說：“沒事，下次我?guī)肯窗l(fā)水就行了?！ 罾蠋熆墒且?
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1