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正文內(nèi)容

部編版五年級下冊語文:第二單元:語文園地二(參考版)

2025-04-05 04:07本頁面
  

【正文】 擦亮你心靈的窗子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更真實(shí)更精彩的東西在閃閃發(fā)光,生活中很多東西都不是可以直視的,要用心去發(fā)現(xiàn)。第三部分,總結(jié)教訓(xùn)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易,而錯(cuò)怪別人也比檢討自己更簡單。原因:細(xì)心的朋友拿了一塊抹布,把她窗戶上的灰漬抹掉。嘲笑原因:對面的女人,衣服永遠(yuǎn)洗不干凈,總是有斑點(diǎn)。分析要素之間的關(guān)系:此考題是一個(gè)完整材料式作文,這則材料分成三部分。此題可根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞及其主旨進(jìn)行立意。心是長不回正中間的了,所以,我們想東西時(shí)不妨少用心,而多用點(diǎn)尚未偏倚的大腦,再擦干凈你的窗子,便可少些偏見。倘若要根除,怕只能不長心了。于是又產(chǎn)生一個(gè)偏見:“我公正得很!沒有偏見!”叔本華在《哲學(xué)小品》第二百七十八回中寫道“思想家應(yīng)該是聾子”,此話大有道理,否則耳根不清凈身心受玷污,必產(chǎn)生偏見,繼而產(chǎn)生假道學(xué)。于是無端地懷疑自己,但更多的卻是懷疑別人,又常常摸著良心,看看是否戴了有色眼鏡,常常按住心靈的縫隙,以防“偏愛”乘虛而入,“偏見”乘虛而出?!焙笕俗I為拙筆,可見針對鳥叫,王安石認(rèn)為是大煞風(fēng)景的“鴉鳴鵲噪”,而雪萊和王籍則推為“鶯啼燕語”了?!捌姟焙汀捌珢邸比缤瑢\生兄弟,是分不開的,“偏愛”必產(chǎn)生“偏見”,而“偏見”又偏愛所偏愛的。我們每個(gè)人在環(huán)境一樣,心境不一樣時(shí),一個(gè)個(gè)偏見便會(huì)從心靈的墨鏡后“倏”地鉆出來,同樣一個(gè)晚上,“歡愉嫌夜短,沉悶嫌夜長”便是這個(gè)道理。風(fēng)景沒變,但倘若看風(fēng)景的人窗子上有污點(diǎn),景致也就大不相同了。”而我們每個(gè)人也應(yīng)常常自問一句:“自己的窗子擦亮了嗎?”要求:①全面理解材料,選準(zhǔn)角度,明確立意;②自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄襲。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易,而錯(cuò)怪別人也比檢討自己更簡單。看,她晾在院子里的衣服,總是有斑點(diǎn),我真的不知道,她怎么會(huì)洗衣服都洗成那個(gè)樣子……”直到有一天,有個(gè)朋友到她家才發(fā)現(xiàn)不是對面女人的衣服洗不干凈。根據(jù)要求作文。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義,如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義,該文章就遜色多了。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。到底要怎樣才能深入呢?筆者認(rèn)為,最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問題。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。能標(biāo)新立異就更加理想。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。(一)一個(gè)響亮的標(biāo)題就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目。因此,在寫作這類作文時(shí),有些基本的東西是必不可少的,只有具備了其中的基本要素,才能達(dá)到要求;只有具備了其中的基本框架,才能在考場中立于不敗之地。其實(shí)質(zhì)也就是有些地方所說“時(shí)評類”作文,其本質(zhì)還依然是材料作文,只是在材料的基礎(chǔ)上,增加了明確的指向性任務(wù),意在增強(qiáng)寫作的目的性、防止套作。可由表及里,由淺入深,由此及彼談?wù)撟约合敕āS惺裁春玫慕ㄗh或辦法可以提供,避免以后出現(xiàn)類似問題。考生寫作時(shí),要做到觀點(diǎn)鮮明準(zhǔn)確,對材料分析到位準(zhǔn)確。然后提出一些建議,在發(fā)展或使用人工智能時(shí),要注意什么??梢詡?cè)重對于在使用過程中的問題進(jìn)行分析,指出其弊端和危害。本題要求以請以“我看人工智能”或“人工智能的故事”為副標(biāo)題,寫一篇文章。然后選取合適的角度進(jìn)行立意構(gòu)思。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。誠如林語堂先生所言:“在未來沒有來臨之前,怎么能知道現(xiàn)在的困境未必不是一件好事呢?”正是因?yàn)楝F(xiàn)在人工智能尚未成熟、暴露出了許多我們意想不到的問題,我們才能把問題扼殺在搖籃,也正是人工智能能引起的人們的擔(dān)憂,我們才會(huì)更加謹(jǐn)慎、更加嚴(yán)肅的對待這個(gè)關(guān)乎人類命運(yùn)的問題,從某種意義上來說,這怎么不是一件好事呢?畢竟,經(jīng)歷過兩次工業(yè)革命、兩次世界大戰(zhàn)的我們已經(jīng)更加成熟,我有理由相信在不久的將來,人類能為應(yīng)對人工智能找到積極穩(wěn)妥的應(yīng)對之法。比如,在第一次工業(yè)革命時(shí),有大量的手工勞動(dòng)者失業(yè),可最后他們是在新興的工廠里找到了工作。首先,我們必須要對自己、對我們?nèi)祟愖陨碛凶銐虻男判?。比如打擊犯罪的警察,?shí)施救援工作的潛水員等,路上是自動(dòng)駕駛的汽車、無人經(jīng)營的智能化超市、餐館,人類的生活將是多么的便利!而另一方面,智能化生產(chǎn)取代人工,人們面臨失業(yè)危機(jī),貧富差距將進(jìn)一步拉大,加之屢屢出現(xiàn)的自動(dòng)駕駛車輛傷人、機(jī)器人傷人事件,讓我們對智能化時(shí)代也充滿擔(dān)憂。一方面,它為我們的生活提供了極大的便利。小到我們每天都在使用的智能手機(jī),大到現(xiàn)代化工廠里效率極高的智能工作機(jī)器人,人工智能已經(jīng)滲透至我們的生活的方方面面,智能化時(shí)代是不可逆轉(zhuǎn)的歷史發(fā)展潮流。對此,我的觀點(diǎn)是:既然人工智能時(shí)代的大門已經(jīng)開啟,我們要做的是迎接挑戰(zhàn),立足未來。,展望未來—我看人工智能自從阿爾法狗連續(xù)擊敗多名世界圍棋高手以來,人工智能就持續(xù)引發(fā)人們的關(guān)注?!叭斯ぶ悄堋笔恰叭恕钡闹腔郛a(chǎn)物,為“人”所用,是當(dāng)之無愧的人的伙伴。我們要不斷提升自我,讓人工智能時(shí)代成為更幸福的時(shí)代。面對“人工智能比人類聰明”的挑戰(zhàn),我們要堅(jiān)定信心,提升自我,因?yàn)槿斯ぶ悄苁俏覀冎腔鄣漠a(chǎn)物,而不是所謂的“對手”;面對人工智能因尚有技術(shù)不成熟而傷人的事故,我們也要奮起進(jìn)步,爭取早日將進(jìn)步的技術(shù)發(fā)展起來,減少事故的發(fā)生,讓人工智能為人類造福??墒牵覀冸y道要因?yàn)檫@其中的挑戰(zhàn)、困難就畏縮而止步嗎?任何事物的發(fā)展都不是一蹴而就的。不斷有“人機(jī)圍棋大戰(zhàn)人類敗給機(jī)器人”的消息,除此之外,在機(jī)器人工作時(shí)打傷兒童,自動(dòng)駕駛車輛撞傷人類的事故也令人觸目驚心。可以說,人工智能是人類用自身智慧為自己營造更豐富多彩生活的寶物。又比如像小胖一樣的智能家用機(jī)器人,不僅可以打掃衛(wèi)生,還能輔導(dǎo)陪伴孩子,真真是父母的好幫手,孩子的好伙伴。近年來,人工智能發(fā)展迅猛。無論如何,我們都迎來了一個(gè)新伙伴——人工智能?!敬鸢浮坷摹铱慈斯ぶ悄軞v史的車輪不斷前進(jìn),人類無窮的智慧在浩瀚星河中閃耀著永恒的光彩。請以“我看人工智能”或“人工智能的故事”為副標(biāo)題,寫一篇文章。據(jù)統(tǒng)計(jì),自2016年以來,全球已先后發(fā)生數(shù)起由自動(dòng)駕駛車輛承擔(dān)主要責(zé)任的事故。洛杉礬時(shí)報(bào)引述該公司調(diào)查報(bào)告稱,這個(gè)事件是一個(gè)“奇怪的事故”。2016年11月,集家庭保姆、輔導(dǎo)老師、休閑娛樂伙伴等多重角色于一身的智能機(jī)器人“小胖”,在試用期間與100個(gè)家庭的孩子和家長們度過了一段快樂時(shí)光。 2015年9月,騰訊推出的新聞寫作機(jī)器人,十多分鐘能完成上千字文章的撰寫和編輯。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義,如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義,該文章就遜色許多。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問題。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。(三)分點(diǎn)分層闡述理由。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場”的效果。能標(biāo)新立異就更加理想。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目。【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。富蘭克林說:“從來就不存在好的戰(zhàn)爭,也不存在壞的和平。對百姓而言,幸福生活便是和平,對國家而言,尊重協(xié)作便是和平。中印邊境存在很多爭議的地區(qū),因此兩國多次因?yàn)轭I(lǐng)土問題而發(fā)生沖突,洞朗高原橫亙中印兩國,印度對這里充滿警惕,因?yàn)檫@個(gè)地方有很高的戰(zhàn)略價(jià)值,中國如果在此修建道路,可以直接威脅印度脆弱的后方,在反對修路的過程中,印度邊防人員阻礙了中方在自己一側(cè)的正?;顒?dòng),于是雙方都增派了軍隊(duì)到達(dá)事發(fā)地區(qū),但并未發(fā)生肢體沖突,只是互相怒視的對峙,這兩個(gè)月小沖突不斷,外交部交涉許久,雙方最終達(dá)成協(xié)議退兵。中方也堅(jiān)決要求立即停止部署,撤出有關(guān)設(shè)備,在雙方交涉下,情況暫時(shí)得到了改善。電影講述了自2016年7月韓美宣布部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)決定以來,星州民眾特別是平凡的母親們反對“薩德”的艱辛歷程。這是一個(gè)極強(qiáng)的防御保障,還可以為作戰(zhàn)部隊(duì)提供靈活的選擇,但在2017年2月末,韓方不顧中方反對,執(zhí)意把薩德部署在了韓國的星州基地,并在美方的幫助下,逐漸開始建設(shè),一旦薩德在韓國部署成功,不僅威脅德國星州人的安全,也將嚴(yán)重威脅我國的安全和利益,這次風(fēng)波激起了韓國和內(nèi)地民眾的強(qiáng)烈不滿。薩德事件引起的風(fēng)波使中韓兩國關(guān)系陷入僵局,成為和平的絆腳石。相信,我們只要瞄準(zhǔn)正確方向、堅(jiān)持不懈,在掌握核心技術(shù)的道路上,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的道路上,我們必將大有作為,中華民族必將騰飛!要和平,不要薩德國際風(fēng)云變化,人們對軍事和外交的關(guān)注度驟然升高。作為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的我們,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,我們在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),同樣需要掌握核心技術(shù),因?yàn)楹诵募夹g(shù)是信息化發(fā)展中最為重要的,也是網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)里的關(guān)鍵。而計(jì)算機(jī)芯片是AI成功的關(guān)鍵,所以中國需要發(fā)展自己的硬件產(chǎn)業(yè)從而成為真正的科技強(qiáng)國。這樣,別人總會(huì)扼住我們的咽喉。研發(fā)者多致力于軟件開發(fā),基于應(yīng)用的開發(fā),但很少有人研究最為重要的芯片。在我國網(wǎng)絡(luò)科技高速發(fā)展的同時(shí),相比大數(shù)據(jù)、人工智能等應(yīng)用領(lǐng)域,我國在制造芯片領(lǐng)域仍落后于歐美國家。除發(fā)布了首個(gè)可視化人工智能平臺(tái)DTPAI以及人工智能客服“小蜜”和基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)計(jì)算、情緒感知等原理而工作的智能程序小“Ai”外,阿里前不久還推出了智能音箱“天貓精靈X1”。作為近三年在國內(nèi)人工智能領(lǐng)域跑得最快的企業(yè),百度目前設(shè)立了深度學(xué)習(xí)研究院、旗下的北美硅谷人工智能實(shí)驗(yàn)室、北京深度學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室和北京大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室共開發(fā)出了270多項(xiàng)神經(jīng)語言程序?qū)W領(lǐng)域?qū)@统^120項(xiàng)的深度學(xué)習(xí)專利。以國務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),工信部明確表態(tài),正在抓緊制定促進(jìn)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃。中國沒有任何遲疑,抓住每一次機(jī)會(huì)搶跑??茖W(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻影響著國家的前途命運(yùn),從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉?!庇纱丝芍?,新時(shí)代的主旋律必定是在科技上的攻堅(jiān)克難。結(jié)尾部分收束全篇,指出只有人類與人工智能和諧相處,各司其職,我們才能擁有更和諧的社會(huì),才能走向更美好的未來。然后由人工智能帶來的挑戰(zhàn)和威脅開篇,以“我們該持何種態(tài)度”的疑問引出下文。參考立意:和平反戰(zhàn),理解包容;環(huán)境保護(hù),生態(tài)文明;網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展;五四精神,民族精神。2.“最能體現(xiàn)人們對生活的關(guān)照,以及對國際風(fēng)云變幻的關(guān)注”,引導(dǎo)學(xué)生既關(guān)心現(xiàn)實(shí)生活,又關(guān)注國際格局,關(guān)注的角度、關(guān)注的層面是自由開放的。本次作文又有一定的開放性,多個(gè)立意。2.“XL網(wǎng)絡(luò)評選出的詞語有:生態(tài)、網(wǎng)絡(luò)、人工智能、華為、邊境對峙、五四運(yùn)動(dòng)、和平、污染、金錢、難民、‘燃’系青年”,考生必須從給定的關(guān)鍵詞中選取兩三個(gè),形成有機(jī)關(guān)聯(lián)。學(xué)生已熟悉了選取關(guān)鍵詞形成有機(jī)關(guān)聯(lián)的材料作文寫作,有機(jī)關(guān)聯(lián)也是對學(xué)生思辨能力的考查?!緦忣}】本題所給材料直觀而策略地反映現(xiàn)實(shí)生活和國際形勢,正面而巧妙的傳遞價(jià)值觀念,立意高遠(yuǎn),有生氣,有時(shí)代感。本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,作文任務(wù)十分明確——選取兩三個(gè)關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)的聯(lián)系進(jìn)行作文。在現(xiàn)代社會(huì),只有人類與人工智能和諧相處,各司其職,我們才能擁有更和諧的社會(huì),才能走向更美好的未來?!凹热簧系墼炝宋覀儯覀儜?yīng)該自信。對于日常的瑣碎事務(wù)、繁雜工作等,人工智能的進(jìn)駐無可厚非。若交由機(jī)器完成,不過是對現(xiàn)有作品的復(fù)制粘貼、東拼西湊罷了,這種所謂的“再創(chuàng)作”,缺乏精神內(nèi)涵和真情實(shí)感,終會(huì)將人類的精神世界引向匱乏與蒼白,將人類的文明發(fā)展引向空洞與虛無。電腦終究不比人腦,存在的僅是冰冷的程序設(shè)定,而非溫暖的、有人情味的理性思考,許多倫理規(guī)則、道德底線是無法設(shè)定的。高曉松曾說:“當(dāng)機(jī)器代替人類創(chuàng)作與思考,我們的路也會(huì)走完的。當(dāng)阿爾法狗接連打敗圍棋高手李世石、柯潔,當(dāng)自動(dòng)駕駛汽車連連發(fā)生交通事故致人死亡,當(dāng)娛樂公司依靠寫作機(jī)器人撰寫文章,當(dāng)安保機(jī)器人不分目標(biāo)攻擊兒童,這注定是一種危險(xiǎn)邊界的失守。這樣的人工智能,毫無疑問是值得人類推廣利用的。百姓的家庭中,掃地機(jī)器人靈活移動(dòng),所到之處一塵不染;小汽車?yán)?,智能?dǎo)航精確指引,引領(lǐng)我們走向世界;工廠內(nèi)外,機(jī)械手臂靈活運(yùn)轉(zhuǎn),危險(xiǎn)工作完美完成;育兒所里,智能機(jī)器人伴你玩樂,予你知識(shí);商場門口,機(jī)器人維護(hù)安全,呵護(hù)和諧……不知不覺,人工智能已滲透個(gè)人生活與公眾領(lǐng)域的方方面面,醫(yī)療、衛(wèi)生、娛樂、安全、教育等等。如今,隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展,人工智能已無處不在,我們也已習(xí)以為常。明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。XL網(wǎng)絡(luò)評選出的詞語有:生態(tài)、網(wǎng)絡(luò)、人工智能、華為、邊境對峙、五四運(yùn)動(dòng)、和平、污染、金錢、難民、“燃”系青年。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。最后,總括全文,再次點(diǎn)題。行文結(jié)構(gòu):議論文的思路和結(jié)構(gòu)有:總分式、遞進(jìn)式、對照式、并列式等結(jié)構(gòu)方式,使議論文結(jié)構(gòu)完整。50多年來,始終在農(nóng)業(yè)科研第一線辛勤耕耘、不懈探索,為人類運(yùn)用科技手段戰(zhàn)勝饑餓帶來綠色的希望和金色的收獲。人體是人體,你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后,猛然醒悟到:書法貴在獨(dú)創(chuàng),自成一體,老是臨摹別人的碑帖,怎么行呢!從此以后,他力求創(chuàng)新,摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中,終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格——板橋體。妻子問他這是干什么,他說是在練字。他勤學(xué)苦練,然開始時(shí)只是反復(fù)臨摹名家字帖,進(jìn)步不大,深感苦惱。晴朗的日子,教室總開著燈;涼爽的天氣,電扇竟還運(yùn)轉(zhuǎn)著;洗手間的水龍頭滴滴答答的躺著水,來來往往的人視若無睹;飯盒還剩一大半飯菜……、文學(xué)家,“揚(yáng)州八怪”之一。周恩來和革命家們勤儉節(jié)約的故事眾所周知,成為美談,影響至今。中國是擁有5000年文明歷史的泱泱大國,我們的文化博大精深,我們的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長?!鼻趦€是一種遠(yuǎn)見,是一種態(tài)度,更是一種美德!是對自己的子孫后代的負(fù)
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