富饒的西沙群島教學(xué)設(shè)計范文(精選3篇)(參考版)
2025-04-05 12:03本頁面
【正文】 七、總結(jié)全文【《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計范文（精選3篇）】 。并且介紹他的畫?！ 。?、匯報讀書情況，全班推選一個小組為優(yōu)秀獎，其他小組為激勵獎。（播放海島的畫面） 男孩，女孩比賽讀。） 那些詞可以看出來？揀不完、顏色不一、千奇百怪（演示貝殼、海龜圖?！ ∮械挠械挠械恼f明什么？ 還有那些詞看出魚多？成群結(jié)隊、各種各樣、多得數(shù)不清、一半是水，一半是魚 你可以讀出魚的多么？（大屏幕出示以海底圖片為背景的文字?！ 。?、海底： 四人小組讀，說一說海底介紹了幾種景物？ 你可以讀出它的特點么？ 懶洋洋、威武怎樣讀出來？請人讀一讀。） 你能讀出海水的美么？（同桌讀一讀請人讀） ?、悄隳苷页龊Ｋ骞馐⒐妍悷o比的原因？ （投影海底結(jié)構(gòu)簡圖） 請人朗讀，老師指導(dǎo)。 二、學(xué)習(xí)課文２～６自然段 三、自由朗讀２～６自然段，邊讀邊思考２～６段共介紹了西沙群島的幾個地方？（點名回答） 四人小組自由選擇學(xué)習(xí)２～６自然段?！ 。ò鍟猴L(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、可愛） 這是在總說西沙群島。（出示課題） ?。?、上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第一自然段，誰自告奮勇起來讀一讀?！ 窘叹摺俊 《嗝襟w課件。 【教學(xué)難點】 理解２～６自然段，描寫海水、海底、海灘、海島的景物特點。培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力及習(xí)慣。 ?。病⒅R目標(biāo)：有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容，背誦課文優(yōu)美段落?！ ×鍟O(shè)計 18富饒的西沙群島 海水海底海鳥 風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富 七、作業(yè)設(shè)計 選擇你最喜歡的一個部分，向家里人介紹西沙群島?！ 】纯?，老師這里的幾幅圖，選擇一幅圖，向別人介紹西沙群島?！ ∽x完這一段落給你留下了什么印象？ 西沙群島的海鳥種類多、數(shù)量大。 海島：海鳥 當(dāng)我們漫步海灘的時候又會發(fā)現(xiàn)什么？海鳥。還運用了什么修辭手法？可是在西沙群島的海底有4000多種的的魚，作者為什么只抓住這四種魚來寫？既寫出了魚的多，又寫出了魚的美?！ 、伞⒛x第4段，給你留下了什么印象？魚多，從哪看出來魚多？ （成群結(jié)隊多得數(shù)不清一半是水，一半是魚?！ ≡谶@幾種海底生物中，你最喜歡誰呢？喜歡美麗珊瑚，喜歡懶洋洋的海參，喜歡威武的大龍蝦?！ 、?、展示圖片海參，朗讀文段，你覺得那個詞用得好，為什么？（懶洋洋蠕動） ⑷、瞧，這是什么？大龍蝦?！ 、恰⒄故竞５灼拭鎴D，加深理解?！ ?
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