【摘要】 課題 惡乎往而不可 教師 沈虹瑋 課型 新授課 時間 2018年4月17日 班級 二年二班 教學(xué)目標(biāo) 理解莊子“安時而處順”的思想及其啟發(fā)意義。 重難點 抓住關(guān)鍵句,...
2025-04-05 05:42
【摘要】 惡乎往而不可 教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握重要的文言實詞、虛詞、文言句式等。 2、引導(dǎo)學(xué)生理解莊子“安時而處順”的思想及其啟發(fā)意義。 3、引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會莊子的奇思奇想。 課時安排:1...
2025-04-05 06:03
【摘要】 《惡乎往而不可》 《莊子》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)和掌握文中重要的文言實詞及文言句式,理解課文。 2、通過鑒賞文中的寓言故事,理解莊子“安時而處順”的思想,得到立身處世的借鑒。 【學(xué)...
2025-04-05 06:08
【摘要】 教學(xué)設(shè)計 課題 《惡乎往而不可》(第一課時) 教學(xué)目的 ①掌握本章的文言詞語及特殊句式?。 ②了解在所選文段中表現(xiàn)出的莊子的哲思。 ③學(xué)會在困境面前應(yīng)有巨大的精神力量支撐。 ...
2025-04-03 01:11
【摘要】 《惡乎往而不可》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo): 1、掌握本章的實詞、虛詞及特殊句式?,了解在所選文段中表現(xiàn)出的莊子的哲思。 2、師生討論,理解莊子散文寓言說理、夸張奇思奇想的風(fēng)格。 3、理解...
2025-04-05 05:57
【摘要】五、惡乎往而不可一、語基落實1下列加點字的注音全對的一項是()祀.(sì)尻.(kāo)曲僂.(lóu)句.贅(gōu).(lì)浸.假(qìn)鸮.炙(xiāo)怛.(dá)肖.(xiāo)哀駘.它(t&
2024-11-20 03:11
【摘要】園丁網(wǎng)數(shù)學(xué)第一站成套數(shù)學(xué)資料免費下載第五單元第五課惡乎往而不可一、夯實雙基1.下列加點的詞注音全部正確的一項是( )A.尻(kāo)曲僂(lǚ)句(jù)贅B.有沴(zhěn)跰(xiān)鸮(xiāo)炙C.怛(dá)化鏌铘(yé)蘧(qú)然D.眴(xún)若刖(yuè
2024-08-15 07:21
【摘要】《惡乎往而不可》教學(xué)設(shè)計〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1、知識與能力①掌握文中重要的文言實詞、虛詞、文言句式等。②)翻譯有關(guān)語句和文段。③鑒賞評價文中所用寓言故事。2、過程與方法①讀準(zhǔn)字音,疏通文意,歸納文言知識。②抓住關(guān)鍵語句,分析評價文中的哲理意蘊。③師生討論,理解莊子散文寓言說理、夸張奇思奇想的風(fēng)格。3、情感態(tài)度與價值觀①了解在所選文段中表現(xiàn)出的莊子的哲思。②
2025-04-20 01:20
【摘要】課時跟蹤檢測(二十一)惡乎往而不可一、基礎(chǔ)知識1.下列各組詞句中加點字的注音完全正確的一組是()A.?????女惡.?wù?之乎衛(wèi)有惡.?è?人焉B.???亡.?wánɡ?,予何惡寡人恤焉若有亡.?wánɡ?也C.???安時.
2024-11-20 02:53
【摘要】惡乎往而不可作者:吳家棟(筆名吳馬克思)單位:廣東省雷州市附城中學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo)(1)掌握文中重要的文言實詞、虛詞、文言句式等。2·技能目標(biāo)(1)翻譯有關(guān)語句和文段。(2)鑒賞、評價文中所用寓言故事。3·情感目標(biāo)(1)了解在所選文段中
2024-11-24 02:57
【摘要】《惡乎往而不可》教學(xué)設(shè)計安徽省肥西中學(xué):張軒QQ:570229613(本人原創(chuàng)教案,僅供同行交流,轉(zhuǎn)載或引用請聯(lián)系本人征得同意。)〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1、知識與能力①掌握文中重要的文言實詞、虛詞、文言句式等。②)翻譯有關(guān)語句和文段。③鑒賞評價文中所用寓言故事。2、過程與方法
2024-11-24 02:58
【摘要】 《無端崖之辭》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 《無端崖之辭》是新人版高中語文教材選修《先秦諸子選讀》中的《莊子》選讀第一節(jié)。莊子思想、文章的奇詭美妙,歷史上罕有可比。其后學(xué)予以繼承和發(fā)展,使之...
2025-04-05 05:28
【摘要】 《無端崖之辭》教案 【教材分析】 《無端崖之辭》是新人版高中語文教材選修《先秦諸子選讀》中的《莊子》選讀第一節(jié)。莊子思想、文章的奇詭美妙,歷史上罕有可比。其后學(xué)予以繼承和發(fā)展,使之更加...
2025-04-05 05:23
【摘要】《莊子》陜西省丹鳳中學(xué)董新亮“有路可走,卒歸于無路可走。屈子是也;無路可走,卒歸于有路可走。莊子是也?!保▌⑽踺d《藝概》)導(dǎo)入新課屈原和莊子超越社會時的出發(fā)點和方向是不同的,陳子龍說,“莊子游天地之表,卻諸侯之聘,自托于不鳴之禽,不材之木,此無意于當(dāng)世者也”,而屈子則“自以宗
2024-11-22 15:27
【摘要】 《有教無類》教學(xué)設(shè)計 一、三維目標(biāo):? ??1、引導(dǎo)學(xué)生掌握孔子關(guān)于教育及教與學(xué)的一些重要思想? ??2、領(lǐng)會孔子教育思想對今天的啟發(fā)意義? ??3、學(xué)習(xí)和掌握本文的重要詞匯? 二、...
2025-04-03 03:06