【摘要】《惡乎往而不可》教學(xué)設(shè)計(jì)安徽省肥西中學(xué):張軒QQ:570229613(本人原創(chuàng)教案,僅供同行交流,轉(zhuǎn)載或引用請(qǐng)聯(lián)系本人征得同意。)〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1、知識(shí)與能力①掌握文中重要的文言實(shí)詞、虛詞、文言句式等。②)翻譯有關(guān)語(yǔ)句和文段。③鑒賞評(píng)價(jià)文中所用寓言故事。2、過(guò)程與方法
2024-11-24 02:58
【摘要】惡乎往而不可作者:吳家棟(筆名吳馬克思)單位:廣東省雷州市附城中學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo)(1)掌握文中重要的文言實(shí)詞、虛詞、文言句式等。2·技能目標(biāo)(1)翻譯有關(guān)語(yǔ)句和文段。(2)鑒賞、評(píng)價(jià)文中所用寓言故事。3·情感目標(biāo)(1)了解在所選文段中
2024-11-24 02:57
【摘要】《惡乎往而不可》教學(xué)設(shè)計(jì)〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1、知識(shí)與能力①掌握文中重要的文言實(shí)詞、虛詞、文言句式等。②)翻譯有關(guān)語(yǔ)句和文段。③鑒賞評(píng)價(jià)文中所用寓言故事。2、過(guò)程與方法①讀準(zhǔn)字音,疏通文意,歸納文言知識(shí)。②抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,分析評(píng)價(jià)文中的哲理意蘊(yùn)。③師生討論,理解莊子散文寓言說(shuō)理、夸張奇思奇想的風(fēng)格。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀①了解在所選文段中表現(xiàn)出的莊子的哲思。②
2025-04-20 01:20
【摘要】《莊子》陜西省丹鳳中學(xué)董新亮“有路可走,卒歸于無(wú)路可走。屈子是也;無(wú)路可走,卒歸于有路可走。莊子是也?!保▌⑽踺d《藝概》)導(dǎo)入新課屈原和莊子超越社會(huì)時(shí)的出發(fā)點(diǎn)和方向是不同的,陳子龍說(shuō),“莊子游天地之表,卻諸侯之聘,自托于不鳴之禽,不材之木,此無(wú)意于當(dāng)世者也”,而屈子則“自以宗
2024-11-22 15:27
【摘要】 課題 惡乎往而不可 教師 沈虹瑋 課型 新授課 時(shí)間 2018年4月17日 班級(jí) 二年二班 教學(xué)目標(biāo) 理解莊子“安時(shí)而處順”的思想及其啟發(fā)意義。 重難點(diǎn) 抓住關(guān)鍵句,...
2025-04-05 05:42
【摘要】 《惡乎往而不可》 《莊子》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)和掌握文中重要的文言實(shí)詞及文言句式,理解課文。 2、通過(guò)鑒賞文中的寓言故事,理解莊子“安時(shí)而處順”的思想,得到立身處世的借鑒。 【學(xué)...
2025-04-05 06:08
【摘要】 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 《惡乎往而不可》(第一課時(shí)) 教學(xué)目的 ①掌握本章的文言詞語(yǔ)及特殊句式?。 ②了解在所選文段中表現(xiàn)出的莊子的哲思。 ③學(xué)會(huì)在困境面前應(yīng)有巨大的精神力量支撐。 ...
2025-04-03 01:11
【摘要】 《惡乎往而不可》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、掌握本章的實(shí)詞、虛詞及特殊句式?,了解在所選文段中表現(xiàn)出的莊子的哲思。 2、師生討論,理解莊子散文寓言說(shuō)理、夸張奇思奇想的風(fēng)格。 3、理解...
2025-04-05 05:57
【摘要】 惡乎往而不可 教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握重要的文言實(shí)詞、虛詞、文言句式等。 2、引導(dǎo)學(xué)生理解莊子“安時(shí)而處順”的思想及其啟發(fā)意義。 3、引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)莊子的奇思奇想。 課時(shí)安排:1...
2025-04-05 06:03
【摘要】五、惡乎往而不可一、語(yǔ)基落實(shí)1下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是()祀.(sì)尻.(kāo)曲僂.(lóu)句.贅(gōu).(lì)浸.假(qìn)鸮.炙(xiāo)怛.(dá)肖.(xiāo)哀駘.它(t&
2024-11-20 03:11
【摘要】園丁網(wǎng)數(shù)學(xué)第一站成套數(shù)學(xué)資料免費(fèi)下載第五單元第五課惡乎往而不可一、夯實(shí)雙基1.下列加點(diǎn)的詞注音全部正確的一項(xiàng)是( )A.尻(kāo)曲僂(lǚ)句(jù)贅B.有沴(zhěn)跰(xiān)鸮(xiāo)炙C.怛(dá)化鏌铘(yé)蘧(qú)然D.眴(xún)若刖(yuè
2025-08-07 07:21
【摘要】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二十一)惡乎往而不可一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列各組詞句中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()A.?????女惡.?wù?之乎衛(wèi)有惡.?è?人焉B.???亡.?wánɡ?,予何惡寡人恤焉若有亡.?wánɡ?也C.???安時(shí).
2024-11-20 02:53
【摘要】《平凡的世界·做客》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):《平凡的世界》思想內(nèi)容,由此認(rèn)識(shí)社會(huì)的變革。2、學(xué)習(xí)作者以景物描寫(xiě)襯托人物心理的方法。體會(huì)孫少平心理的變化過(guò)程。3、把握人物形象的內(nèi)在特征和精神品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)2、3教學(xué)難點(diǎn):把握人物形象的內(nèi)在特征和精神品質(zhì)。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)一、導(dǎo)入新課
2024-11-23 22:37
【摘要】《娜塔莎》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、分角色朗讀,分析人物的語(yǔ)言、行動(dòng),把握少女娜塔莎的思想感情。2、運(yùn)用文本細(xì)讀,從心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)角度揣摩娜塔莎的內(nèi)心世界,分析人物形象。3、品味人物對(duì)話,感受深陷愛(ài)情海泥沼的娜塔莎形象。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)對(duì)娜塔莎這一人物形象的刻畫(huà)作用。2、在不斷運(yùn)動(dòng)的故事背景中對(duì)小說(shuō)圓形
2024-11-23 22:36
【摘要】美一、教學(xué)目標(biāo)。,培養(yǎng)追求美的積極人生觀。二、教學(xué)重點(diǎn)初步理解距離美與曲線美的形式與內(nèi)涵,提高審美素養(yǎng)。三、教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)四、教學(xué)設(shè)想本文是一篇富有哲理的散文詩(shī)。從思想內(nèi)容上說(shuō),它從審美的角度給人以人生的感悟和啟迪。從寫(xiě)法上