部編初中七年級-下冊語文名著默寫訓練含解析(參考版)
2025-04-05 03:39本頁面
【正文】 。而且歌曲旋律優(yōu)美，易學易唱。故答案為：（1）我的家就是我的城堡；（2）少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。（2）詩句的積累，根據(jù)平時的所學所記進行作答即可，注意上下句的連貫，不要寫錯別字。 【解析】【分析】（1）擬寫宣傳標語，首先要抓住材料的主題，擬寫的句子要突出這一主題，語言要精練、有力，有情感色彩，有宣傳鼓動性。（3）歌曲：我愛我家；理由：因為這首歌的歌詞寫出對家的熱愛，易于引起大家的共鳴。（2）少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 （2）請你寫出兩句含“家”字的詩句。七年級（6）班正在舉行以“我愛我家”為主題的語文實踐活動，假如你也參加了這次活動，請完成以下任務。12．家，是什么？落葉說，土壤是家；潮水說，海岸是家；夕陽說，天空是家；歸燕說，鳥巢是家。（2）親情作業(yè)：要與家人溝通交流，體會親情。）（2）作業(yè)1：為家人做三件事，一起體會親情；作業(yè)2：主持一次家庭會議，和父母一起回顧自己進入初中以來的學習與生活，并對三年的初中生活做出規(guī)劃?！敬鸢浮?（1）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。請你仿照示例，再布置兩道作業(yè)。（2）該班班委通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多同學把相當多的時間花在網(wǎng)絡上，與家人溝通和交流的時間很少。（1）古今中外，有很多文人墨客用自己深情的筆觸表達著對親情的眷戀。能力層級為表達運用E。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫成相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。很好，因為它沒有粗暴的叫人不準做什么，而用很詩意的說話，有點修養(yǎng)的人，應該都會照做。第（4）題從語意表達和語氣上來分析即可。試題有直接默寫，難度不大；也有理解性默寫，難度較大；注意背記要準確，理解要到位，書寫要正確。很好，因為它沒有粗暴的叫人不準做什么，而用很詩意的說話，有點修養(yǎng)的人，應該都會照做。”這則告示告訴游客的主要意思是什么？它寫得好不好？請說說你的看法。 （3）有所期諾，________；有所期約，________。 （1）大自然是清新而有情致的，就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖，________”。10．積累與運用。【點評】本題主要考查學生篩選信息、模仿能力、口語表達能力。（2）本題旨在考查學生仿寫能力，通過題中所給的例句，將自己想說的話用合適的語言表達出來，仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設計合情合理即可。夕陽西下，斷腸人在天涯。鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)那一對對飛翔的燕子鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹鄉(xiāng)愁是________鄉(xiāng)愁是________【答案】 （1）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。 （1）“鄉(xiāng)愁”是眾多文學作品共同的主題，請調(diào)動你的積累，默寫兩句關(guān)于“鄉(xiāng)愁”的詩句。9．綜合性學習。 ⑷本題考查設計開場白的能力，其實也是考查語言表達能力。做這樣的題，要求學生在平時的學習和生活中，多讀、多看、多聽、多練，逐步提高自己的語文素養(yǎng)，要積極參與學校和社會上組織的各項活動，尤其是語文綜合性實踐活動，逐步提高自己的動手和動腦能力。要有鮮明的主題，突出宣傳事物的作用和意義。答題時根據(jù)題目要求默寫相應成語，注意不要寫錯別字。 天高云淡 故答案為：⑴萬紫千紅 （3）本題要求設計活動內(nèi)容，注意設計的活動要具有可操作性，句式是動詞（賞、誦等）+四季+名詞（詩文等） （4）設計開場白時要注意以下幾點：①內(nèi)容要符合活動要求；②語言要生動、形象，富有感召力；③使用比喻或擬人任一種修辭手法。 （2）本題要求擬寫一則宣傳標語，這樣的題雖然沒有統(tǒng)一答案，但也要注意所擬寫的宣傳標語①內(nèi)容要符合本次活動主題；②要易于傳播；③最后使用對偶的修辭手法，要能吸引人。至少使用比喻或擬人任一種修辭。 唱四季贊歌（4）在開展第（3）小題的活動時，活動組辦方特邀請你為主持人，請你寫一段不少于100字的開場白。 （3）請你按照下面的例子為此次活動再設計一個環(huán)節(jié)。（1）請各用一個四字短語描寫春夏秋冬四
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