【正文】 【解析】【分析】（1）解答此題在理解文意的基礎上，根據(jù)題干中給出的情節(jié)提示，找到相對應的段落內(nèi)容，然后再根據(jù)兩個情節(jié)之間的段落概括出剩余的情節(jié)。 【示例2】我認為是“表達對母親的感激”。文中通過一本國語字典，引出了對童年最喜愛的白雪公主泡泡糖的種種回憶：省吃儉用買泡泡糖，吃到很硬的泡泡糖，傷心不已等，表現(xiàn)出了童年的天真無邪，無憂無慮。（4）【示例1】我認為是“表達對童年的回憶”。第二句語速放緩，“那么”重讀，表現(xiàn)出“我”的天真無邪。你更傾向哪種觀點呢？請結(jié)合文本具體內(nèi)容，做一些闡述。乙：的確是這樣，你看第③段中的“常?！?，________。 甲：老師說，文章的兩個“常?！庇胸S富的意味，仔細想想，真是這樣。（2）為第④段中畫線的句子作朗讀設計（可從語速、語氣、語調(diào)、重音等方面來考慮）并說說這樣設計的理由。那時的我，只有父母有記憶，對我是完全茫然了，就像我雖擁有“白雪公主泡泡糖”的包裝紙，那塊糖已完全消失，只留下一點甜意——那甜意竟也有賴母親愛的保存。這樣想時，我就特別感恩著母親?！笨墒侨绻缰?，我就不是純凈如白雪的少年，而是一個多慮的少年了。 ⑩那朵紅花不只是“白雪公主泡泡糖”，可能是深夜里巷底按摩人的幽長的笛聲，可能是收破銅爛鐵老人沙啞的叫聲，也可能是夏天里賣冰淇淋小販的喇叭聲。 ⑨那些歲月雖在我們的流年中消逝，但借著非常非常微小的事物，往往一勾就是一大片，仿佛是草原里的小紅花，先是看到了那朵紅花，然后發(fā)現(xiàn)了一整片大草原，紅花可能凋落，而草原卻成為一個大的背景，我們就在那背景里成長起來。使我想起真如白雪一樣無瑕的少年歲月，因為它那樣白那樣純潔，幾乎所有的事物都可以涵容。 ⑧那一本母親珍藏十幾年的國語字典，薄薄的一本，里面缺頁的缺頁、涂抹的涂抹，對我已毫無用處，只剩下紀念的價值。直到看到國語字典中的包裝紙，才坐下來認真地想起“白雪公主泡泡糖”的種種。每一片都能嚼成形，每一片都能吹出氣泡，反而沒有像幼年一樣能體會到買泡泡糖靠運氣的心情。我手里的這一張可能是一塊能吹出大氣泡的包裝紙，否則怎么會小心翼翼地夾做紀念呢？ ⑤說是“白雪公主泡泡糖”，應該是可以吹出很大氣泡的，卻不盡然。 ④父親看到我們那么不舍得一塊泡泡糖，常生氣地說：“那泡泡糖是用腳踏車壞掉的輪胎做成的，還嚼得那么帶勁！”記得我還傻氣地問過父親：“是用腳踏車輪胎做的？怪不得那么貴！”惹得全家人笑得噴飯。對于長在鄉(xiāng)間的孩子，那時的五毛錢非常昂貴，是兩天的零用錢，常常要咬緊牙根才買得起一塊，一嚼就是一整天，吃飯的時候把它吐在玻璃紙上包起，等吃過飯再放到口里嚼。 ③到底是在上國語課時偷偷吃泡泡糖夾進去的？還是有意保存了這張包裝紙呢？記憶仿佛自時空遁去，渺無痕跡了。至于如何會將白雪公主泡泡糖的包裝紙夾在字典里，更是無從回憶。 ①我小學時代使用的一本國語字典，被母親細心地保存了幾十年，最近才從母親的紅木書柜里找到。11．閱讀下面的文段，回答問題。④從概括段意或分析人物事件入手。概括文章的主旨，可從以下幾個方面著手：①從文章標題入手；②從分析文章開頭結(jié)尾入手。 ⑵本題考查句子的賞析能力，常用的答題角度是：①它的修辭手法；②對整個文章或者是情節(jié)的作用；③體現(xiàn)了怎樣的思想感情，表現(xiàn)了什么樣的精神；④它揭示的道理或給人的啟示；⑤它在文章結(jié)構(gòu)中的作用；⑥句式特點、富有表現(xiàn)力的詞語分析?！军c評】⑴本題考查理解文章中作者情感態(tài)度的能力。（意思相近即可） ②這句話屬于動作和神態(tài)描寫，寫出了我鞠躬后看到男生的表情，流露出男生被“我”真誠的行為和同學們的反應而感動的情態(tài)。據(jù)此可知這兩文章能讓我們明白的道理是：讓我明白了尊重別人，就會獲得別人的尊重。（意思相近即可） ②“抬起頭”是對“我”外貌描寫，“眼睛里盈滿了淚水”是對這個男孩的神態(tài)描寫，結(jié)合語境分析，這是“我”鞠躬后抬頭看到的那個男生的表情，說明男生被“我”真誠的行為和同學們的反應而感動的情態(tài)。 （2）因為我在高中時一直做班長，有經(jīng)驗，所以我如愿當上班長后，內(nèi)心充滿自信；當我宣布在班里開通飛信，一個女同學問飛信是怎么回事時，我頗有優(yōu)越感，我心里挺驕傲的；當我聽到班里那個從農(nóng)村來的男生沒有手機，也不能參加班里的飛信后，我感覺心里有一種從未有過的慚愧、自責，甚至有一種失??；當我在教室里掛了一塊黑板，宣布以后班級消息會在黑板上通知，并發(fā)自內(nèi)心地給那個男孩真誠地鞠了一躬。（3）讓我明白了尊重別人，就會獲得別人的尊重。（3）聯(lián)系全文，從“這眼淚，才是生活送給我的真正的成人禮”這句話中，你讀懂（明白）了一個什么樣的道理？ 【答案】 （1）驕傲（優(yōu)越感）；自責（失敗感）；真誠（2）①主要運用了外貌描寫（或肖像描寫），寫出了男生的形態(tài)和衣著，表現(xiàn)了男生雖家境貧困，但性格倔強、自尊、不卑不亢。（在空白處填上恰當?shù)脑~語） 自信→________→________→________（2）品析文中畫橫線的句子 ①那個高高瘦瘦的男生，穿著普通的藍色運動裝，白球鞋，街邊小攤的廉價物品，做工粗...而裹在這樣劣質(zhì)運動裝里的背影，卻依然挺拔。 這一天，是我18歲生日，雖然我收到了許多貴重的禮物，但是我知道，這眼淚，才是生活送給我的真正的成人禮。 我抬起頭的時候，那個高高的倔強的男生清亮的眼睛里，盈滿了淚水。做工粗精裹在這樣劣質(zhì)運動裝里的背影。 我愣住了，而此刻，全班同學，也都鴉雀無聲?！闭f完，那個男生朝外走去。 “我是從農(nóng)村來的，家里窮，家里還有奶奶和妹妹，母親身體不好，一家人的生活都靠父親在城里做建筑工。”我不假思索地脫口而出?！?“當然，不用手機怎么發(fā)短信?”我不解地向后看去，問話的，是個皮膚微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，唇角微微上揚，有點倔強的表情。我也笑了笑說:“如果大家都明白了的話，把手機號報給我... 短頭發(fā)的女生吐吐舌頭，有點不好意思，然后半開玩笑地說:“我從小縣城來的，消息不靈通?！迸瑢W的無知，讓我頗有優(yōu)越感，我心里挺驕傲的?！?我希望一個班級能有好的團隊精神和面貌。我在高中時一直做班長，有經(jīng)驗，所以充滿自信。10．閱讀下面文章，完成各題 你的眼淚，我的成人禮賞析句子，我們應該從修辭、語言、表現(xiàn)手法、思想感情等方面去考慮。解答此題關鍵要看事物出現(xiàn)前文章寫了什么，事物出現(xiàn)后故事情節(jié)有了什么變化。解題思路：先劃分出情節(jié)的各個階段，再進行概括，篩選出文中的關鍵詞語或自己概括來填空； ⑵本題考查篩選、整合文中信息。按照“他（她）做了什么事，結(jié)果如何”的模式進行概括。 【點評】⑴本題考查的是故事情節(jié)概括。在我們身邊，也有親人在默默支持我們，也有親人為我們牽念，我們理解了這份愛，也能變得堅強，也能克服生活中許許多多的困難。 故答案為：⑴希望；牽念（意思相近即可，填“愛”不可）； ⑵因為“我”想起了小強母親的話，他母親之所以讓小強去挖黑蚯蚓就是為了讓小強心中存有希望，如果早早地湊齊一百條黑蚯蚓，她照樣離世，小強可能會失去生活的希望，那就辜負了小強母親的期望； ⑶我認為不能刪除，加點部分“不管中午還是晚上，不管刮風還是下雨”生動形象地寫出了謝小強不分日夜、風雨無阻地為母親挖黑蚯蚓的情形，更能體現(xiàn)小強心中充滿希望和對母親的關愛。家人之間的互相關愛與理解，可以戰(zhàn)勝生活中的一切困難。 （4）細讀文本，聯(lián)系主旨可知，小強的為母親找黑色的蚯蚓，是出于對母親的愛。 （3） “不管中午還是晚上”是說小強能夠抓緊時間，不分晝夜找蚯蚓；“不管刮風還是下雨”是說小強不受天氣的限制，一心一意為母親找蚯蚓，希望母親吃了這些蚯蚓以后可以好起來。我想到小強母親的話，所以就沒有告訴小強真相。據(jù)此作答即可。（結(jié)合文章寫出對這份愛的理解，并聯(lián)系生活） 【解析】【分析】（1）細讀文本可知，小強為了給母親治病，會去挖一種黑色的蚯蚓，母親就會放在一個普通的瓶子里，小強希望母親可以好起來，這個瓶子就是治好母親病的希望。（4）“這份愛”指的是“希望”和“掛念”，是家人間互相理解、關懷，相濡以沫，共渡難關，文中的小強理解了母親的這份愛，變得堅強，并將在“愛”的相伴下成長。（3）我認為不能刪除，加點部分“不管中午還是晚上，不管刮風還是下雨”生動形象地寫出了謝小強不分日夜、風雨無阻地為母親挖黑蚯蚓的情形，更能體現(xiàn)小強心中充滿希望和對母親的關愛。 （3）有人說，文中畫橫線的句子刪除掉括號里的部分后，情節(jié)沒有影響，文章也通順，你的看法呢？ （4）文末提到“有過這份愛，就算生死相隔，就算際遇再艱難，也足以溫暖我們的一生啊”，結(jié)合文章并聯(lián)系生活，說說你是怎么理解這句話的。 就是這個瓶子，裝滿了兒子的________，裝滿了母親的________。 ， 那就是這世間最美麗的愛啊！有過這份愛，就算生死相隔，就算際遇再艱難，也足以溫暖我們的一生?。? ， 裝滿了母親的我爸后來告訴我，我媽說她的病是治不好的，讓我每天出去挖蚯蚓，就是想讓我心里有希望……”在他家的后園中，他用四股叉挖了幾下，竟有許多黑蚯蚓在泥土間鉆來爬去，何止百條？小強哭得天昏地暗，一邊哭一邊說：“都怪我，都怪我！我要早挖夠了一百條黑蚯蚓，我媽就不會死了！” ⑩轉(zhuǎn)眼三個月過去了，小強仍沒能湊夠一百條黑蚯蚓，他對我說：“我總覺得應該夠了，可一查總是差上許多，我再加把勁兒，很快就夠了，那時媽媽的病就能好了！” ⑨我過去看，瓶子里裝了大半瓶，有一些蚯蚓在里面翻動。我發(fā)現(xiàn)她說話和普通的農(nóng)村婦女不一樣，一問才知，她居然是高中畢業(yè)的！難怪她那樣積極支持小強上學。 ⑧我曾去過一次謝小強的家?？墒撬稽c兒也不沮喪，相信總有一天，一百條蚯蚓會挖夠的。 ⑥野甸上蚯蚓極多，可黑色的卻是極少。 ⑤他說：“老師，我爸從前村找到一個偏方，說是有一個和我媽得一樣病的人就是吃這偏方治好的。 ④有一天傍晚，我去村外的野甸子上散步，忽然看見小強拿著一輛四股義在挖地。 ③那年春天，謝小強的媽媽病情加重，由于再無錢看病買藥，小強的爸爸便開始四處收集民間的土方偏方，也不管有沒有效果，弄到了就讓小強媽媽服下去他們只能把希望寄托在這些偏方上了，而小強媽媽的病還是繼續(xù)惡化，這讓小強和他爸爸都非常著急和恐慌。雖然貧困至此，他們卻極力讓孩子上學，在這一點上，謝小強的父母比村里許多人都強，而小強也很努力，成績雖不是最好的，但也屬于上等。 ②在我的班上，有個叫謝小強的學生，十二歲，家里極窮，母親長年臥病，早些年吃藥看病的，欠了不少外債，使得本來就不富的家更是雪上加霜。 ①那一年，我在一個極偏遠的小村當代課老師，那時的生活條件比差，由于遠離城市，人們的現(xiàn)念也很落后，許多人家的孩子都早早下地干活了，就算想讓孩子上學也供不起，雖然學并不多。9．閱讀下面的文段，回答問題。本題考查古詩名句的積累。文章第②自然段主要運用了描寫的表達方式。 ⑶第一問考查表達方式的辨析。 ⑵本題考查對文章內(nèi)容的理解。句子作用要從兩個角度去考慮：一個是結(jié)構(gòu)上的作用，一個是內(nèi)容上的作用。 ⑷ 略②白天一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫熱的土炕上各做其事時恬美而溫馨的畫面；夜晚村莊恬靜而安謐的景象以及室內(nèi)溫熱的畫面。④消融美妙而悄然無聲。內(nèi)容上：點明寫作對象，為全文奠定了贊美和眷戀的情感基調(diào)?！蹙S《九月九日憶山東兄弟》。——李益《夜上受降城聞笛》；春風又綠江南岸，明月何時照我還？——王安石《泊船瓜洲》；日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。如：年年春日異鄉(xiāng)悲，杜曲黃鶯可得知。豐富了文章的內(nèi)容，渲染了溫馨寧靜的氛圍，突出文章主旨。……屋舍之內(nèi)，爐火正旺……”寫夜晚村莊恬靜、安謐的景象以及室內(nèi)溫熱的畫面。母親……做著鞋墊。結(jié)合以上句子，抓住冰窗花的特點，精煉地整合答案即可。 （2）結(jié)合第③段關鍵句子回答。結(jié)構(gòu)上的作用有：開篇點題，總領全文；與文章結(jié)尾“冰窗花，你盛開在故園窗欞上的，不只是花，更是人生路上愈走愈遠的夢幻，帶著我深深的牽掛和思戀”呼應。③作用：豐富文章內(nèi)容；為抒發(fā)作者對故園的深深牽掛和思戀蓄勢（借景抒情）。（3）①描寫。內(nèi)容上：點明寫作對象，為全文奠定了贊美和眷戀的情感基調(diào)。 示例：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 ①________②________③________④________（3）文章第②自然段主要運用了什么表達方式？按時間順序先后勾勒了哪兩幅場景？有什么作用？ （4）數(shù)不盡“鄉(xiāng)愁”，道不盡別離，“鄉(xiāng)愁”似乎成了亙古不變的情懷。（1）請分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析第①段的作用。（選自《人民日報》，略有刪改）（注釋）①葳蕤（wēi ru237。 ④就這樣，冰窗花伴隨著我走過了一個又一個寒冷的冬天，而今我已走過而立之年，故園的老屋也隨著時間的推移逐漸老去，像一個人的暮年，正在經(jīng)歷著風吹日曬的剝蝕。面對如此精美的自然神物，又有誰忍心去擦拭呢？但又有誰能長久地屏息凝視，而不湊近鼻息呵氣頑皮呢？于是，悄然撮圓了嘴唇，湊上前去，吹灰般輕吹一口氣，冰窗花隨著熱氣消融開來，逐漸地四散開去，這個過程，是多么的美妙而悄然無聲。輕輕地湊近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香，冰潔，剔透，令人心靈震顫。雪花簌簌地落著，風安靜地睡去，村莊被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在遠山近水闊大的臂彎里。冬日的白天總是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的時光就溜走了。父親借了爐火，熬著罐罐茶，火苗間或跳出來，舔舐著茶罐，茶水滋滋地發(fā)著聲響，茶香隨著響聲氤氳開來，整個屋舍內(nèi)頓時茶香彌漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也會有幾分迷醉，幾分品咂的熱望。冬日的居室里，總會生了爐火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫熱的土炕上。 ①冰窗花盛開在冬日的窗欞上，是一道絕美的風景。8．閱讀下面的文字，完成下列小題。 ⑶解答正確理解語句中字詞含義這類題目，首先要弄清詞語的意義及常用用法，其次要注意結(jié)合具體的語境理解詞語的語境義，再次弄清詞語的感情色彩，從而理解字詞含義的變化。 ⑵此題考查學生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。 【點評】⑴此題考查學生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。 故答案為：⑴