【正文】 我佇立在廊橋上，左岸回廊人跡寥落，中間河水碧澈如鏡，右邊民居似水墨畫。我買了一個剝開來吃，那淡淡的甜味、清清的荷香讓人回味雋永。 ③河邊的木板房里，有幾家店鋪。茅盾故居就坐落在林家鋪子斜對面，走進去仿佛就把滿屋子的書香帶在了身上。悠長的小巷深處，低矮安靜的門楣里，一定深藏著無數的滄桑與故事。鎮(zhèn)中心有一個戲樓，往西是西柵，東邊即東柵。 ①東柵，是烏鎮(zhèn)東邊的一條街。12．閱讀下文，回答問題。閱讀時要理清思路，抓準脈絡，準確提煉有關信息；對說明內容進行創(chuàng)新性的表述，根據文章內容進行合理性的推斷和大膽想象。列數字，具體準確地說明了氣功渦輪機形體小與轉速快；作比較，更加突出說明了氣功渦輪機轉速快。解答時要知道說明方法的種類：分類別，下定義、舉例子、作比較、列數字、打比方?！白晕覡奚斌w現說明文語言生動形象的特點。答題時應注意，先從解釋詞語的含義和作用，再說刪去后的影響，最后加上“這體現了說明的準確性”作為總結。C項不合文意，故選C。（2）本題考查理解內容和篩選信息。答題時應注意，這種類型的題目必須回到原文中尋找答案，找到關鍵句，聯系上下文，理解作者要表達的含義。能自如地從高大樹木上采摘果實。（4）列數字，具體準確地說明了氣功渦輪機形體小與轉速快的特點；作比較，更加突出說明了氣功渦輪機轉速快的特點。故答案為：（1）微型機器人造價便宜得多；所能從事的工作也會給人類生存帶來很大影響。比如：能輕松地清潔高層建筑外部的玻璃。（5）本題考查學生對說明文內容的把握及遷移運用能力。答題時應注意，必須要結合文段的內容來分析說明方法，然后根據文章的內容或者文段的內容所體現出來的說明對象的特征來分析作用即可?！白晕覡奚鄙鷦有蜗蟮卣f明了微型機器人用身體堵裂縫或漏洞的現象?！耙话銇碚f”體現了說明性語言準確、嚴密的特點。方法：說明文語言特點準確性、平實性、周密性和科學性。故選C。第6段“昆蟲般大小的機器人”的問題，“其中主要是如何把現在機器人所用的齒輪、杠桿、曲柄、彈簧和其它機械部件縮小到比頭發(fā)絲還細的程度，同時把傳感器、電動機、控制計算機及其他系統(tǒng)裝配到一塊微晶片上?！币痪?，可提取概括解答。 【解析】【分析】（1）本題考查信息的篩選與概括。（5）能輕松地清潔高層建筑外部的玻璃。（2）C（3）“一般來說”體現了說明性語言準確、嚴密的特點，排除了有的機器不能取代機器人做工的可能性；“自我犧牲”生動形象地說明了微型機器人用身體堵裂縫或漏洞的現象。 （5）微型機器人批量生產后會在生產生活中起到什么作用？試舉一例。（3）分別說說第③④段兩處劃線文字的語言特點。D.機器人微型化的所有問題是動力問題。許多微型機器人通力合作，其功用是一般機械無法比擬的。 A.（1）與大型機器人相比，微型機器人的優(yōu)勢有哪些？ （2）下列對文章的理解與分析，不符合文意的一項是（ ⑧微型機器人的大量生產恐怕還不是近年之內能辦到的事情。不過，微型發(fā)動機的研制工作也取得了令人鼓舞的進展。機器人微型化的另一個問題是動力問題。新澤西州美國電報電話公司貝爾實驗室的專家們已經研制出了比螞蚱顎還要小的鉗子。1988年初加利福尼亞大學伯克利分校的一個實驗室的工作人員，制造出了只有1/5毫米長的帶連接部件的曲柄和齒輪。當然要它們在現實生活中出現，還需克服一系列技術上的障礙。這些“兵士”可輕易地偷偷爬過或飛過戰(zhàn)場，而不被敵方的雷達系統(tǒng)發(fā)現，因為它們體積微小，且可超低空飛行（乘微型火箭）。 ⑤如果許多這樣的微型機器人通力合作，其功用更是一般機械所無法比擬的了。于是該機器人便作出“自我犧牲”，用自己的身體來把裂縫或漏洞堵上。不過研究人員確已成功設計出一種能進入煤氣或自來水管道去修補裂縫或漏洞的微型機器人。但是小機器人所能做的工作卻不是機器所能完成的，這正如微型飛機比大型飛機更適合用來觀測農場作物的生長情況以及控制自動灌溉和施肥系統(tǒng)一樣。 ③一般說來 ， 目前機器人所能做的工作都可由相應的機器來取代。而如果機器人的這些部件組裝起來只有昆蟲那樣大小，那么它的造價不但會便宜得多，它所能從事的工作也會給人類生存帶來很大影響。 ②大型機器人需要沉重昂貴的發(fā)動機和大量的動力消耗，需要接合的手臂和數千米的連線。 ①一部分研制機器人的專家認為：下一步的研究方向主要是機器人的大小，未來機器人的大小應該和昆蟲相仿。本文首段是一則新聞，通過這則新聞引出了本文的說明對象，同時激發(fā)了讀者的閱讀興趣； ⑵本題考查的是對文章內容的理解和提取，信息的篩選、分析、提取這類題，做題時，應首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標準；其次是正確理解所找信息的內涵，從而進行恰當取舍，避免有所偏頗或答非所問； ⑶本題考查說明方法及其作用的理解和分析能力，根據語段中的一些關鍵詞先來判斷說明方法，熟記一些常見的說明方法，結合文段分析，在根據文章內容或者文章的內容所體現出來的說明對象的特征來分析其總用。 ⑶列數字、作比較 【點評】⑴本題考查說明文首段的作用。②激發(fā)閱讀興趣。把高壓水射流的出口口徑和自動鉛筆芯對比，突出高壓水射流出口口徑的細?！啊边\用具體數字說明高壓水射流的出口直徑的細。”總結：水刀是科學家研發(fā)的一項用高壓水射流切割的技術。 （2）②早在20世紀80年代，科學家就已研發(fā)出一項新的加工技術，這就是高壓水射流切割技術，人們形象地稱之為“水刀”。（3）列數字、作比較 【解析】【分析】（1）“水也清，水也靜，柔情似水”是引用了歌詞，通過這句歌詞引出了說明對象——水刀。②激發(fā)閱讀興趣。 （3）文章第③段畫線句使用的說明方法是：________。(選自《百科知識》)（1）文章以詩歌“水也清，水也靜，柔情似水”開頭，有什么好處？請簡要回答。同時在切割的過程中，“水刀”所引起的振動和噪聲都很小，所產生的少量切屑也會隨水流走，不會出現切屑飛揚的情況。用 “水刀”可以加工用金屬刀具無法加工的復雜型面和沿任意曲線切開的零部件。 ④在如此之大的壓力作用下，這種超音速的水流在沖到被加工材料的瞬間，由于突然受到阻礙，其速度就會急速下降，壓力便會因此而驟然增加，頃刻間就會產生巨大的沖擊力，使被加工的部位極小的面積上發(fā)生脆性斷裂，從而達到對工件進行切割的目的。水噴流出口時的壓強在50兆帕以上，這就相當于在1平方毫米的面積上放上5千克的物體所產生的壓力。 ③所謂“水刀”，其實就是一束很細的高壓水射流。這種“刀”可以說是鋒利無比，甚至削鐵如泥，其卓越的性能遠遠高于金屬刀具。我們平時看到的水也總是“溫柔”無比，毫無沖擊力，這是由于它處于靜止狀態(tài)或流速緩慢的緣故。 ①“水也清，水也靜，柔情似水。10．閱讀《水刀的力量》，回答小題。解答時扣住方法，聯系文章內容分析作用即可?！军c評】解答時抓住主要描寫的對象進行尋找即可。本文中牧羊人的挑揀橡子的動作描寫說明他怕我挑不好，以致后來的樹長不好。所以答案是動作描寫（細節(jié)描寫），寫出“牧羊人”選橡子時一絲不茍的態(tài)度，生怕有一棵發(fā)不了芽，與下文種橡子時的“輕輕地放”“仔細地埋”相照應，也為下文橡樹長大成林作了鋪墊。作用需要結合全文進行感受。看句子是寫人，對人物的描寫方法有語言、外貌、動作、神態(tài)和心理五種方法，此處為人物的動作刻畫?！边@句可以感到牧羊人勤勞，把生活打理的井井有條，看出他認真的做事態(tài)度。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯。本文中從“房間里收拾得很整齊，餐具洗得很干干凈凈。所以答案是餐具、地板、獵槍、爐子，熱湯。（4）不讓我?guī)退暨x橡子，一是因為我是借宿的客人，是對我的關照，更主要的是怕我挑選的橡子不夠好，擔心種下后不能發(fā)芽生長。（2）生活井井有條，做事認真。人對黑暗現實的痛恨，對理想生活的向往，激發(fā)人們?yōu)閷崿F這一理想而奮斗。這個句子運用了什么描寫方法，試分析有什么作用？ （4）我抽著煙，想幫他挑。 最后，挑出了一百顆又大又好的橡子，他停下手來，我們就去睡了。他一邊數，一邊又把個兒小的，或者有裂縫的揀了出去。過一會兒，他挑出了一小堆好的橡子，每一顆都很飽滿。但他說不用我?guī)兔ΑＫ押玫南鹱雍蛪牡南鹱臃珠_。 …… 牧羊人不抽煙。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯。房間里收拾得很整齊，餐具洗得很干干凈凈。房頂很嚴實，一滴雨水也不渥。 他不住帳篷，而是住在一座結實的房子里。解答此題要讀懂文章，讀懂題意，結合文章的內容進行回答。⑷對人物形象的方向，要在整體感知文章的基礎上進行分析，抓住貴人物描寫的語句，與人物有關的事件進行分析?？忌⒁忸}干的提示，結合題意理清思路，概括的語言要簡潔?！军c評】⑴解答此題，要注意掌握解答的方法，平時加以訓練，熟練理解標題的含義。⑷自尊要強、勤勞樸實、不貪財、講誠信。故答案為：⑴表面是指戒指的光澤閃閃發(fā)亮，實際上是指母親身上自尊、要強、不貪財等金子般可貴的品質。示例。角度此題要讀懂題意，根據題意要求，到文章中找出相應的答案?！疤卣鳎鹤宰鹨獜?、勤勞樸實、不貪財?！碧靹偯擅闪?，母親和父親起了床。概括時一定注意在原文中找到依據。(4)本題考查線索分析人物形象的能力。要結合具體的語境，聯系上下文，緊扣文章的中心主題，并且從文章的信息中找出依據和理由。注意題干的提示答案的結構特點。題目“閃光的戒指”表面是指金戒指的光澤閃閃發(fā)亮，實際是指母親身上的自尊、要強、不貪財等金子般可貴的品質。理解題目的含義：一結合具體的語境，二聯系上下文，三緊扣文章的中心主題，并能結合文章內容作答。（5）我贊同文章中母親的做法，因為這樣不僅洗刷了當年的不白之冤，也讓我們看到了一個不貪財、講誠信的高大的母親形象。（2）丟戒指；賠戒指；還戒指（3）“捧”字生動形象地寫出了母親給李嬸錢時動作的虔誠，表明母親對手里的血汗錢格外珍重。 （5）文章結尾，母親“將塵封了20年的戒指還給了李嬸，并堅持著只要60塊錢”，談談你對母親的做法有什么看法。 借戒指→①________→②________→現戒指→③________（3）結合具體語境，說說句子中劃線字的妙用。（1）閱讀全文，簡述題目“閃光的戒指”的含義。 夜里，我早已經睡下了，母親將我從床上喚起來，吞吞吐吐地說，李錚，我想和你商量件事。母親說著就從妻子手上捋下戒指。 妻子奪過戒指，利索地戴在手上，一臉的興奮，好大一枚戒指，值一兩千塊錢，我也戴上戒指了。 聽到我的驚叫聲，母親蹣跚著走了過來，雙手捧著戒指，禁不住老淚縱橫了——她又想起了隔著一段長長歲月的1976年的冬天。揭開沙發(fā)坐墊，撕掉破破爛爛的絨布，我看到一枚戒指羞澀地畏縮在沙發(fā)角落里。 還了李嬸60塊錢后，深受感動的李嬸求著母親和她拜了干姐妹。母親笑著說，大妹子，我不跑到縣城給你買戒指了，就麻煩天增兄弟買吧。 父母在窯廠忙活了一個冬天，終于湊夠了60塊錢。母親粗糙的手背上疤痕累累，皴裂的大口子里凝結著暗紅的血痂，母親洗手時常痛得臉上冒汗。大冷天，砭骨的北風呼呼地刮著，母親臉上卻狼藉著細密的汗珠。 放學后，我常常跑到窯廠看父母干活。在他們的苦苦哀求下，大隊支書同意父母在窯廠幫著干活。母親一屁股坐在地上，絮絮叨叨地說，我明明將戒指放在了沙發(fā)扶手上，它沒長翅膀，不會飛走啊。母親驚愕得瞪圓了雙眼，端著面瓢的手也在不停地哆嗦著，顫著聲說，我把戒指放在沙發(fā)扶手上了，你沒有看到？李嬸漲紅著臉說，沙發(fā)上沒有戒指。 李嬸將戒指從手指上捋下來，母親小心翼翼地接過，用戒指在我的印記上不停地擦著，嘴里還唱著：金子金子擦擦，印記印記搬家。在我們顧莊，只有在縣城當工人的天增家有金戒指，母親就拉著我的手去求天增的媳婦李嬸。閃光的戒指 ⑷本題考查人物形象的分析，注意抓住文章故事情節(jié)，明確反映的人物個性。解答時，結合文章內容和反映的主題，聯系具體句子的含義作答。解答時，先分析出選文的行文思路，再找出文段的關鍵詞句加以概括即可。像是哭，是因為他自己雖然努力拉車卻依然生活艱難貧苦，感到很無奈。②這里運用比喻的修辭，生動形象的寫出了老馬雙手的瘦和黑，表現出他的貧窮落魄?！彪m然深處落魄的環(huán)境中，但是說話、做事都是非常溫和的，不卑不亢的，具有自己的尊嚴。②“我叫小馬兒去，我的小孫子，在外面看著車呢！”別人給的包子，暈倒醒來卻不先吃，而是想著孫兒，看出對孫兒的疼愛。 （4）①謙和溫柔。②“哭”難過。③情感：表現了老馬的貧窮落魄。③表達人物或作者情感：但是老馬始終沒有拿起，而是等孫子來給孫子吃，表現了老馬對孫子的疼愛。 （2）① “摸”是用手輕輕觸碰的意思。④第二十三段到二十五段，爺孫倆吃包子表達對眾人的謝意，“爺爺吃三個吧，剩下都是我的。故老馬喝糖水，對眾人表達感謝——表現了老馬的謙和?！薄岸枷癜l(fā)著點純潔的光，如同破廟里的神像似的，雖然破碎，依然尊嚴。 【解析】【分析】（1）①第一段到第十一段：老馬進茶館暈倒——表現人物生活貧苦。像是哭，是因為他自己雖然努力拉車卻依然生活艱難貧苦，感到很無奈。②這里運用比喻的修辭，生動形象的寫出了老馬雙手的瘦和黑，表現出他的貧窮落魄。（為什么老馬會有“像是樂，又像是哭”的表情？） （4）說說文中老者是一個怎樣的人。 ①老者用手摸了好幾回包子，始終沒往起拿。在小馬兒身上，他似乎看見了自己的過去；在老者身上，似乎看到了自己的將來?。ㄟx自《駱駝祥子》第七章，商務印書館2012年版，有刪改）（1）根據選文內容，填寫下表。 老者吃完自己的份兒，等著小馬兒吃凈了包子，立起來，繞著圈兒向大家說：“勞諸位哥兒們的駕啦！”伸手去拉小馬兒。 “不用！”老者得意地向大家一笑，“回頭咱們還是走著，坐在車上冷啊。 小馬兒對著包子點了點頭，吸溜了一下鼻子：“爺爺吃三個吧，剩下都是我的。 “哎！慢慢的！”老者一手扶在孫子的頭上，一手拿起個包子，慢慢地往口中送，“爺爺吃兩個就夠，都是你的！吃完了，咱們收車回家。 小馬兒也就是十二三歲，臉上挺瘦，身上可是穿得很圓，立在老者的身旁，右手接過包子來，左手又自動地拿起來一個，一個上咬了一口。 老者用手摸了好幾回包子，始終沒往起拿。 “我叫小馬兒去，我的小孫子，在外面看