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正文內(nèi)容

部編人教版七年級(jí)語文綜合性學(xué)習(xí)綜合題練習(xí)及答案(word版)(參考版)

2025-04-05 02:59本頁面
  

【正文】 【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、部編語文七年級(jí)上冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)。做到語言通順,言之有理。 ⑵此題考查語言表達(dá)能力?!笆朗露疵鹘詫W(xué)問,人情練達(dá)即文章。我們要成為學(xué)識(shí)豐富的人,除了讀有形的書,更得讀無形無字的大書。示例:書,既指有形的頁碼書,也指無形、無字的書。 故答案為:⑴ 有聲閱讀成為國(guó)民閱讀新的增長(zhǎng)點(diǎn),移動(dòng)有聲APP平臺(tái)已經(jīng)成為聽書的主流選擇。我們要成為學(xué)識(shí)豐富的人,除了讀有形的書,更得讀無形無字的大書。 (2)示例:書,既指有形的頁碼書,也指無形、無字的書?!笆朗露疵鹘詫W(xué)問,人情練達(dá)即文章。我們要成為學(xué)識(shí)豐富的人,除了讀有形的書,更得讀無形無字的大書。示例:書,既指有形的頁碼書,也指無形、無字的書。 【答案】 (1)有聲閱讀成為國(guó)民閱讀新的增長(zhǎng)點(diǎn),移動(dòng)有聲APP平臺(tái)已經(jīng)成為聽書的主流選擇。 (2)結(jié)合上面的材料,談一談你對(duì)“書”的理解?!薄櫻孜洹度罩洝钒嗌险匍_“少年正是讀書時(shí)”的主題班會(huì),你們組收集了以上材料?!薄麻_沅《讀書人的三重境界》如果只能讀有字的書,那就不是一個(gè)好讀書人?!啊擞行蔚臅?,還有無形的書。 聽一聽手機(jī)音頻課程,在博物館觸摸活生生的歷史,電影院里小鎮(zhèn)青年的身影越來越多,24小時(shí)書店的燈光依然吸引著年輕人……歲末年初,我們關(guān)注多種多樣的文化時(shí)間,這些文化場(chǎng)景的鮮活切面展現(xiàn)著當(dāng)下文化生活的全景,而關(guān)注文化時(shí)間的變遷,也是在見證時(shí)代進(jìn)步的力量。 無人值守、自助服務(wù)、誠(chéng)信借閱、就近便捷……城市書房以全新的服務(wù)理念日益成為溫州市民度過休閑時(shí)光的最佳選擇,被市民親切地稱為“深夜書房”“精神糧倉(cāng)”。 其實(shí)早在2014年,溫州市就應(yīng)市民讀書要求,推出了“24小時(shí)不打烊”的“城市書房”。 2015年3月,國(guó)務(wù)院首次把“全民閱讀”寫進(jìn)政府工作報(bào)告,一時(shí)間,全國(guó)掀起了一股閱讀熱潮。 他就是被譽(yù)為“博學(xué)鴻儒”、“文化昆侖”的錢鐘書先生。他曾經(jīng)說過,“只要有書可讀,別無營(yíng)求。 他一生鐘情于書,嗜書如命。15.閱讀下面的選文,完成小題。解答此題首先要考查所給的句子,分析其特點(diǎn),然后根據(jù)分析結(jié)果仿寫句子即可。 ⑶本題考查關(guān)聯(lián)詞語的原因,注意結(jié)合語境,明確句子之間的關(guān)系,填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 ⑵本題考病句的辨析,常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。 ⑶ 也 ⑷ 如果你是一條河流,就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一只雄鷹,就搏擊萬里長(zhǎng)空。符合題目要求即可。如:如果你是一股清泉,就滋養(yǎng)一方百姓。仿寫句子在內(nèi)容上要與例句相一致。(4)仿寫時(shí),首先分析結(jié)構(gòu)找到仿點(diǎn)。 (2)搭配不當(dāng),把“增強(qiáng)”改為“增添”。(3)也(4)如果你是一條河流,就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一只雄鷹,就搏擊萬里長(zhǎng)空。(4)仿照文中畫線的句子,再續(xù)寫一個(gè)句子。 (3)給第④句補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 ②如果你是一棵大樹,就灑下一片綠陰________(, ④我們?nèi)祟恄_______應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)。②如果你是一棵大樹,就灑下一片綠陰________(, ⑵這道題要緊扣“青春”這一主題,能表達(dá)出對(duì)青春的認(rèn)識(shí),依照示例進(jìn)行,符合字?jǐn)?shù)要求即可。青春仿佛是一種宣言,它昭示著自古英雄出少年的激情;青春也是一種姿態(tài),心有猛虎,細(xì)嗅薔薇;青春也是一種勇氣,帶著加速度在奔跑,渴望找到未來的答案。 故答案為:⑴ ①將尊重生命與文字完美結(jié)合;②主題能引起觀眾的感觸和共鳴;③傳達(dá)深層次的感動(dòng)和思考;④有長(zhǎng)久的影響力和感召力。青春的歌,有著戀家的情節(jié),如薩克斯演奏的《回家》讓人牽掛。青春的歌,不忘懷舊,不忘朋友,不忘《同桌的你》。 (2)示例:青春,是多具誘惑力的一個(gè)詞。那今天就讓我們?cè)谀切┮苍S正青春,也許不在青春的人們的身上,去感受青春永恒的魅力。(答出任意三點(diǎn)即可)(2)示例:我們這期節(jié)目的主題詞是青春?!独首x者》第四期開場(chǎng)白(1)根據(jù)材料一、材料二,概括《朗讀者》節(jié)目火爆的原因。 材料三:我們這期節(jié)目的主題詞是禮物。文化類綜藝節(jié)目的優(yōu)勢(shì)就在于通過文化載體傳達(dá)給觀眾深層次的感動(dòng)和思考,上升到審美的層次,是把節(jié)目作為作品來看待和感受,具有更加長(zhǎng)久的影響力和感召力。——《朗讀者》節(jié)目卷首語 本題沒有統(tǒng)一答案,只要答案符合題意即可。 ⑶本題考查語言表達(dá)能力。 ⑵本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。 (3)感想要體現(xiàn)出對(duì)改革開放40年來取得的成就的自豪和驕傲,要至少運(yùn)用一種修辭手法,如比喻、擬人、引用等,字?jǐn)?shù)要符合要求,如:走進(jìn)展館,仿佛進(jìn)入時(shí)光隧道,40年的崢嶸歲月?lián)涿娑鴣?,這真正體現(xiàn)了城鄉(xiāng)建設(shè)滄桑巨變,改革開放成果豐碩??! 故答案為:⑴ “女排精神”的締造者(創(chuàng)造者、傳承者) ⑵ 改革開放以來,我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值大幅提高,農(nóng)村貧困人口規(guī)模急劇下降。而到2017年。(至少運(yùn)用一種修辭手法,50字左右)【答案】 (1)“女排精神”的締造者(創(chuàng)造者、傳承者)(2)改革開放以來,我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值大幅提高,農(nóng)村貧困人口規(guī)模急劇下降。小秦在這期間前去參觀,他現(xiàn)場(chǎng)感受了陜西改革開放40年來翻天覆地的變化。(2)【活動(dòng)二:“數(shù)”說變化】下面的統(tǒng)計(jì)圖反映了什么情況?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。作為20世紀(jì)80年代中國(guó)女排主力隊(duì)員,她和其他隊(duì)自一起取得了中國(guó)女排“五連冠”的輝煌成績(jī),塑造了頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、勇敢拼搏的“女排精神”。請(qǐng)你仿照“數(shù)字經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新者——馬云”這種形式,為郎平寫一句簡(jiǎn)潔的介紹語。12.班上準(zhǔn)備組織開展“紀(jì)念改革開放40周年”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加。這就要求平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累,特別是形近字。 故答案為:⑴承;蘊(yùn);樸;淀; ⑵昔;夕;沿;延。延續(xù):照原來樣子繼續(xù)下去。 (2)一朝一夕:一個(gè)早晨或一個(gè)晚上。樸素:意思是質(zhì)樸,無文采(衣著);儉樸,不奢侈(生活)。 ①________改為________②________改為________【答案】 (1)承;蘊(yùn);樸;淀(2)昔;夕;沿;延 【解析】【分析】(1)傳承:泛指對(duì)某某學(xué)問、技藝、教義等,在師徒間的傳授和繼承的過程。④積________(di224。n)________藏 ng)________(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。n)。良好家風(fēng)的形成并非一朝一昔,需要長(zhǎng)期的熏陶與積 藏著先人所恪守的價(jià)值理念和道德規(guī)范,也包含著簡(jiǎn)單(pǔ) 家風(fēng)中(y249。ng) 然后我們可以根據(jù)“中心句”或“總領(lǐng)句”來確定首句或尾句。其次,明確材料的中心。此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累,積累生字詞,要注意字詞的音形義。故①句在最后,故選B。 (2)③句“一個(gè)是當(dāng)代舞蹈家在書法中得到舞的智慧”照應(yīng)文段第一段林懷民從行書中悟出舞蹈《行草》,②句“一個(gè)是古代書法家從舞蹈中得到書法的啟發(fā)”照應(yīng)第二段張旭從公孫大娘的舞蹈中悟出書法奧秘,因此③是首句,②緊隨其后。“悟出”和“奧妙”搭配恰當(dāng),因此選奧妙。奧妙:(道理、內(nèi)容)深?yuàn)W微妙??梢哉f人的性格特征,也可以說一個(gè)地方的環(huán)境風(fēng)俗面貌,有種大氣磅礴的意思,如自然生長(zhǎng)般未經(jīng)修飾,屬豪放派的。 奧秘(2)結(jié)合上下文,將下列語句填入文中橫線處,排序正確的一項(xiàng)是 ( 尤然而生尤然而生 奧妙(ku224。 油然而生油然而生 ) (ku
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