20xx學(xué)年度小學(xué)教研工作計劃(參考版)
2025-04-03 21:04本頁面
【正文】 您正在閱讀的是《工作計劃》頻道第 5 頁 共 5 頁?！ ∪尕瀼芈鋵崱墩n程方案》，開齊課程，上足課時，對非統(tǒng)考科學(xué)校將不定期檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒上或成其它科目將按常規(guī)管理制度處罰。具體做法是： ?。?）、每學(xué)期組織聽評課（上課教師完成優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，還有一位主評教師，指出優(yōu)缺點，完成一次高水平的發(fā)言，評課后教學(xué)設(shè)計、點評稿交由學(xué)校存檔）、示范課、集體備課（三四年級的語文、數(shù)學(xué)，先由一位老師講，然后大家評，再針對性的集體備課，在另一個班實踐。（活動順序附后） ?。ㄈ?、加強常規(guī)管理 修改完善管理規(guī)定，落到實處，真正做到制度規(guī)范教學(xué)，靠管理提高教學(xué)質(zhì)量。問題（如果注意發(fā)現(xiàn)，問題會很多，并記錄于相關(guān)的本子上）設(shè)計（就是解決問題的方案，記錄于相關(guān)的本子上）行動（在教學(xué)中不斷實踐完善）反思（再進行反思，找出得失，沒解決或解決不了的又做新的問題來反復(fù)研究，每月有一次記錄于相關(guān)的本子上）是校本教學(xué)行動研究的四個要素；問題解決合作交流（可以是兩人
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