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二次函數(shù)與圖形變換教案(參考版)

2025-04-03 12:24本頁(yè)面
  

【正文】 如果以A,P, ,N四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是面積15的平行四邊形,那么拋物線C應(yīng)該怎么平移?為什么? 。第五環(huán)節(jié) 布置作業(yè)已知:拋物線C。體會(huì)把函數(shù)圖像變換問題轉(zhuǎn)化為頂點(diǎn)坐標(biāo)的變換問題。發(fā)散思維。對(duì)比頂點(diǎn)坐標(biāo),得出平移方向和距離。教學(xué)目的 用一個(gè)具體的例子來(lái)應(yīng)用探索的規(guī)律。發(fā)展有條理地進(jìn)行思考和語(yǔ)言表達(dá)的能力,運(yùn)用點(diǎn)的變換來(lái)推理想象拋物線的變換情況. (二)學(xué)以致用 將拋物線: 1. 向右平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,所得拋物線函數(shù)表達(dá)式2. 關(guān)于Y軸對(duì)稱所得拋物線函
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