[工學(xué)]cad二維圖形變換-展示頁

【摘要】第二章圖形變換計算機(jī)圖形學(xué)的基礎(chǔ)理論知識第一節(jié)矩陣及其運(yùn)算一、矩陣的基本概念???????2493418325??????說明：1）m×n個數(shù)排成行列的數(shù)表叫做m×n階矩陣，當(dāng)m=n

2024-10-25 18:18

中考圖形變換壓軸題-展示頁

【摘要】中考圖形變換壓軸題旋轉(zhuǎn)例1、已知正方形ABCD中，E為對角線BD上一點，過E點作EF⊥BD交BC于F，連接DF，G為DF中點，連接EG，CG．（1）求證：EG=CG；（2）將圖①中△BEF繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)45o，如圖②所示，取DF中點G，連接EG，CG．問（1）中的結(jié)論是否仍然成立？若成立，請給出證明；若不成立，請說明理由．（3）將圖①中△BEF繞B點旋

2025-04-02 06:14

二次函數(shù)復(fù)習(xí)教案-展示頁

【摘要】中學(xué)美術(shù)課水彩畫技法教學(xué)摘要：水彩畫在中學(xué)美術(shù)教育中占據(jù)著重要的地位，它不僅可以提升中學(xué)生的造型能力、色彩能力，同時也可以強(qiáng)化他們的審美素養(yǎng)。這里，筆者將結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗，來談一談水彩畫技法教學(xué)的一點心得，以期大方之家給予批評指正。關(guān)鍵詞：中學(xué)美術(shù)課；水彩畫；技法教學(xué)一、水彩畫技法指導(dǎo)學(xué)生在畫水彩畫之前需要有這樣的理

2024-12-04 01:47

二次函數(shù)教案-展示頁

【摘要】第一篇：二次函數(shù)教案 二次函數(shù)教案 本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址 一、教學(xué)目標(biāo)： ．知識與技能： 通過對多個實際問題的分析，讓學(xué)生感受二次函數(shù)作為刻畫現(xiàn)實世界有效...

2024-10-24 21:01

二次函數(shù)的教案-展示頁

【摘要】課題：教學(xué)目標(biāo)：1、從實際情景中讓學(xué)生經(jīng)歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過程，進(jìn)一步體驗如何用數(shù)學(xué)的方法去描述變量之間的數(shù)量關(guān)系。2、理解二次函數(shù)的概念，掌握二次函數(shù)的形式。3、會建立簡單的二次函數(shù)的模型，并能根據(jù)實際問題確定自變量的取值范圍。4、會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式。教學(xué)重點：二次函數(shù)的概念和解析式教學(xué)難點：本節(jié)“合作學(xué)習(xí)”涉及

2025-06-16 14:11

二次函數(shù)教案全-展示頁

【摘要】課題：教學(xué)目標(biāo)：1、從實際情景中讓學(xué)生經(jīng)歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過程，進(jìn)一步體驗如何用數(shù)學(xué)的方法去描述變量之間的數(shù)量關(guān)系。2、理解二次函數(shù)的概念，掌握二次函數(shù)的形式。3、會建立簡單的二次函數(shù)的模型，并能根據(jù)實際問題確定自變量的取值范圍。4、會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式。教學(xué)重點：二次函數(shù)的概念和解析式教學(xué)難點：本節(jié)“合作學(xué)習(xí)”涉及

2025-04-25 13:00

261二次函數(shù)教案-展示頁

【摘要】二次函數(shù)(第一課時)授課時間：星期四第一節(jié)課授課地點：九年級（4）班授課類型：新授課授課教師：王貴紅教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能能夠表示簡單變量間的二次函數(shù)關(guān)系．理解二次函數(shù)的意義與特征，提高學(xué)生的分析，概括的能力.2．過程與方法逐個探求不同實例中兩個變量之間的關(guān)系

2024-12-03 03:06

冪函數(shù)與二次函數(shù)-展示頁

【摘要】　冪函數(shù)與二次函數(shù)基礎(chǔ)梳理1．冪函數(shù)的定義一般地，形如y＝xα(α∈R)的函數(shù)稱為冪函數(shù)，其中底數(shù)x是自變量，α為常數(shù)．2．冪函數(shù)的圖象在同一平面直角坐標(biāo)系下，冪函數(shù)y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝x，y＝x－1的圖象分別如右圖．解析式f(x)＝ax2＋bx＋c(a0)f(x)＝ax2＋bx＋c(a0)圖象定義域(－∞，＋∞

2025-06-29 06:07

維圖形變換ppt課件-展示頁

【摘要】1第4章二維變換及二維觀察2二維圖形變換一、圖形變換基本概念1、定義即對原圖形進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn)、縮小或放大等變換操作。在計算機(jī)圖形顯示或繪圖輸入過程中，往往需要對圖形指定部分的形狀、尺寸大小及顯示方向進(jìn)行修改，以達(dá)到改變整幅圖形的目的，這就需要對圖形進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn)、縮小或放大等變換操作。因此，圖形變換

2025-05-12 04:27

中考復(fù)習(xí)圖形變換與平面鑲嵌-展示頁

【摘要】圖形變換與鑲嵌圖形變換與鑲嵌【回顧與思考】軸對稱的性質(zhì)：（1）成軸對稱的兩個圖形全等；（2）如果兩個圖形成軸對稱，那么對稱軸是對稱點連線的垂直平分線。中心對稱的性質(zhì)：（1）兩個圖形完全重合；（2）對應(yīng)點連線都經(jīng)過對稱中心，并且被對稱中心平分平移的性質(zhì)：

2024-12-01 12:04

中考數(shù)學(xué)圖形變換復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】圖形變換軸對稱與中心變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換相似變換把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)180°，如果它能與另一個圖形重合，那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點成中心對稱，該點叫做對稱中心A'B'C'OABC個圖形是全等圖形個圖形對稱點連線都經(jīng)過對稱

2024-12-01 04:33

二次函數(shù)與幾何圖形結(jié)合題及答案-展示頁

【摘要】，已知拋物線與軸交于A、B兩點，與軸交于點C．（1）求A、B、C三點的坐標(biāo);（2）過點A作AP∥CB交拋物線于點P，求四邊形ACBP的面積;解：（1）令，得解得令，得∴ABC……………………3分（2）∵OA=OB=OC=∴BAC=ACO=BCO=∵AP∥CB，∴PAB=過點P作PE軸于E，則APE為等

2025-07-02 13:54

實際問題與二次函數(shù)教案-展示頁

【摘要】實際問題與二次函數(shù)教案實驗中學(xué)李三紅教學(xué)目標(biāo)：1．通過對實際問題情景的分析確定二次函數(shù)的表達(dá)式，并體會二次函數(shù)的意義。2.能用配方法或公式法求二次函數(shù)的最值，并由自變量的取值范圍確定實際問題的最值。復(fù)習(xí)回顧：1、二次函數(shù)的圖象是一條，

2024-12-05 12:40

二次函數(shù)平移旋轉(zhuǎn)軸對稱變換-展示頁

【摘要】二次函數(shù)專題訓(xùn)練（平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱變換）一、二次函數(shù)圖象的平移、旋轉(zhuǎn)（只研究中心對稱）、軸對稱變換1、拋物線的平移變換：一般都是在頂點式的情況下進(jìn)行的。拋物線的上下平移：________________________y=a(x-h)2+ky=a(x-h)2+k±m(xù)拋物線的左右平移：________________

2025-07-02 13:55

圖形變換旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：圖形變換旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計 《數(shù)學(xué)》 旋轉(zhuǎn) （人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)五年級)【摘要】研究探討基于教育信息化背景下的教育教學(xué)資源的應(yīng)用策略與手段，能促進(jìn)信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的作用的進(jìn)一步發(fā)...

2024-11-16 05:08

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