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正文內(nèi)容

小學(xué)觀察物體教案范文(參考版)

2025-04-03 12:06本頁面
  

【正文】 要注意的是,本單元的教學(xué)內(nèi)容是觀察由4個正方體擺成的物體。說出三個物體各由幾個小正方體擺成的難度不同,要讓學(xué)生說說自己是怎樣數(shù)、怎樣想的。學(xué)生在搭的時候,會自覺體會其中某個正方體被遮著,不容易看到甚至看不到,能理解那個看不到的正方體事實(shí)存在,也是空間觀念的反映。如先拿2個或3個正方體放成一排,再把其余的正方體放到適當(dāng)?shù)奈恢蒙先?,想想有幾種放法并檢查擺出的各個物體的視圖是否符合題意。引導(dǎo)他們經(jīng)歷“研究視圖的結(jié)構(gòu)——想一想應(yīng)該怎樣搭——動手拼搭——驗(yàn)證搭成的物體是否符合要求”的過程,這個過程既能發(fā)展空間觀念,也能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。 “想想做做”第3題要求依據(jù)視圖擺出物
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