現(xiàn)場教學法(參考版)
2025-04-03 03:49本頁面
【正文】 2。一行人，帶著望遠鏡、照相機，沿著小道、田埂、堤壩、樹林，靜靜地觀察、小聲地討論、默默地記錄?！翱?！那只灰頭鵐，還很特殊呢。大家在觀鳥會侯銀續(xù)會長的帶領下，走進一片楊樹林，這個季節(jié)，只看見光禿禿的樹枝上，有幾個碩大的鳥巢。嘉和苑小學觀鳥社團的姜金宇、戴心悅等多名學生，在輔導老師王士春、王友的帶領下，趕往長豐縣埠里鄉(xiāng)，參加安徽省觀鳥會的初春鳥況調(diào)查活動?，F(xiàn)場教學不是學生的放松和娛樂，不是只在乎“過程”，不是過程結(jié)束了就完了，而是要在必要和適當?shù)臅r候及時進行總結(jié)。在現(xiàn)場教學中，教師要引導學生從多角度充分感知感性材料，并有針對性地與理論知識相結(jié)合，深化學生的理性認識，還要鼓勵學生動手操作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同時，還要動員組織學生，使他們了解現(xiàn)場教學的目的、要
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