【摘要】 第6講 蹊徑可辟,分割補(bǔ)形 方法概述 ,把曲邊形割補(bǔ)成規(guī)則圖形、把斜棱柱割補(bǔ)成直棱柱、把三棱柱補(bǔ)成平行六面體、把三棱錐補(bǔ)成三棱柱或平行六面體、把多面體切割成錐體(特別是三棱錐)、把不規(guī)則的幾何...
2025-04-03 03:08
【摘要】 第4講 聲東擊西,換位推理 方法概述 對(duì)有些問題在直接求解時(shí)會(huì)感到困難或根本難以從條件入手,這時(shí)可避開正面強(qiáng)攻,從結(jié)論的對(duì)立面入手,或考查與其相關(guān)的另一問題,或反例中也可找到解決問題的途徑,“...
2025-04-05 05:39
【摘要】 第5講 確定關(guān)系,待定系數(shù) 方法概述 待定系數(shù)法是確定變量間的函數(shù)關(guān)系,設(shè)出某些未知系數(shù),,也就是利用了多項(xiàng)式f(x)≡g(x)的充要條件是:對(duì)于一個(gè)任意的a值,都有f(a)≡g(a);或者兩...
2025-04-03 02:17
【摘要】 第2講 數(shù)形結(jié)合思想 數(shù)形結(jié)合思想,就是根據(jù)數(shù)與形之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,: 以形助數(shù) 以數(shù)助形 :借助數(shù)軸,借助函數(shù)圖象,借助單位圓,借助數(shù)式的結(jié)構(gòu)特征,借助于解析幾何方法 :借助于幾何軌...
2025-04-03 00:29
【摘要】 第1講 函數(shù)與方程思想 函數(shù)思想,是指用函數(shù)的概念和性質(zhì)去分析問題、,是從問題的數(shù)量關(guān)系入手,運(yùn)用數(shù)學(xué)語言將問題中的條件轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型(方程、不等式或方程與不等式的混合組),然后通過解方程(組或...
2025-04-03 02:18
【摘要】 第4講 轉(zhuǎn)化與化歸思想 “抓基礎(chǔ),重轉(zhuǎn)化”,數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化比比皆是,如未知向已知轉(zhuǎn)化,復(fù)雜問題向簡(jiǎn)單問題轉(zhuǎn)化,新知識(shí)向舊知識(shí)轉(zhuǎn)化,命題之間的轉(zhuǎn)化,數(shù)與形的轉(zhuǎn)化,空間向平面轉(zhuǎn)化,高維向低維轉(zhuǎn)化,多元...
2025-04-03 03:12
【摘要】 第4講 從審題中尋找解題思路 審題亦即提取有效信息,挖掘隱含信息,“泉眼”.為考核學(xué)生的觀察、理解、分析、推理等能力,北京朝陽期末試題往往變換概念的表述形式,精簡(jiǎn)試題從條件到結(jié)論的中間環(huán)節(jié),透析...
2025-04-03 03:00
【摘要】專題七 電化學(xué) 體系構(gòu)建·串真知 真題回放·悟高考 解讀考綱 1.了解原電池和電解池的工作原理,能寫出電極反應(yīng)式和電池反應(yīng)方程式。 2.了解常見化學(xué)電源的種類及其工作原理。 3...
2025-04-05 05:46
【摘要】專題六 化學(xué)能與熱能 體系構(gòu)建·串真知 真題回放·悟高考 解讀考綱 1.了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因及常見的能量轉(zhuǎn)化形式。 2.了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)...
2025-04-05 05:02
【摘要】 統(tǒng)計(jì)與概率 [回歸教材] 1.抽樣方法:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣 (1)從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本,則每個(gè)個(gè)體被抽到的概率都為. (2)分層抽樣實(shí)際上就是按比例抽樣,即按各層...
2025-04-05 05:55
【摘要】第一篇:2014屆高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考策略 高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考策略 孝感實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)王鋒濤 高三化學(xué)第二輪備考復(fù)習(xí)一般在3月中旬到4月底,其復(fù)習(xí)的教學(xué)方法有很多,而且各有利弊,但其主要任務(wù)是綜...
2024-11-04 13:11
【摘要】-1-2020高考語文二輪復(fù)習(xí)專題一學(xué)案字音巧記多音字七法在多音字的備考中,除了采用化整為零,分散復(fù)習(xí)與歸類復(fù)習(xí)相結(jié)合的辦法外,還有一些小竅門可以幫助同學(xué)們提高識(shí)記效果。筆者在教學(xué)中總結(jié)出如下一些方法,供大家參考。以字義定音:多數(shù)多音多義字,字義不同,其讀音也就不同。如“和”在“和(hu?)稀泥”(2020年全國(guó)
2024-11-06 15:58
【摘要】第一篇:2011年高考語文二輪專題復(fù)習(xí)學(xué)案:語句排序題解題指導(dǎo) 七彩教育網(wǎng)2011年高考語文二輪專題復(fù)習(xí)學(xué)案:語句排序題解題指導(dǎo)金題回放 填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(20...
2024-10-15 14:26
【摘要】 第2講 不等式選講 [東營(yíng)模擬卷3年考情分析] 年份 濟(jì)南高三期末 烏魯木齊第一次診斷 安徽銅陵一中期末 2020 不等式的證明·T23 含絕對(duì)值不等式的解法、不等式恒成立求參...
【摘要】 第1講 直線與圓 [東營(yíng)模擬卷3年考情分析] 年份 濟(jì)南高三期末 烏魯木齊第一次診斷 安徽銅陵一中期末 2020 直線與圓的位置關(guān)系·T21(1) 雙曲線的性質(zhì)、圓與圓的位置關(guān)系·...
2025-04-03 01:16