【合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)活動化設(shè)計】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊-第三單元圖形的運(yùn)動-第5課時欣賞與設(shè)計(參考版)
2025-04-03 03:08本頁面
【正文】 2. 將圖形 進(jìn)行平移或旋轉(zhuǎn)，設(shè)計一個美麗的圖案。[資源預(yù)設(shè)]:（可以由任何一片花瓣開始旋轉(zhuǎn)）2逆時針旋轉(zhuǎn)[評價設(shè)計]:1. 在學(xué)生交流過程中，評價孩子解釋自己創(chuàng)造的合理清晰性，鼓勵孩子能運(yùn)用三種方式制作出美麗的圖案。 調(diào)動學(xué)生“好動”“好玩”的心理需求，把“好動”“好玩”引導(dǎo)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，體現(xiàn)“做中學(xué)”的觀念。[
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