【合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)活動化設(shè)計】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊-第三單元圖形的運動-第3課時圖形的旋轉(zhuǎn)(二)(參考版)
2025-04-03 03:08本頁面
【正文】 畫一畫，說說要注意什么。176。[評價設(shè)計]:，評價孩子哪里想象得合理，哪里調(diào)整得及時。，然后平移。[資源預(yù)設(shè)]:。為了培養(yǎng)并發(fā)展孩子關(guān)于圖形位置不安換的空間觀念，孩子必須先想象平面圖形運動的過程軌跡，然后用學(xué)具三角形試著運動復(fù)位，如果出現(xiàn)差錯，孩子能及時發(fā)現(xiàn)自己想象的問題，做出調(diào)整。3. 在圖形復(fù)位的過程中，什么變了，什么不變。[核心活動]:你能將三角形通過平移、旋轉(zhuǎn)復(fù)位嗎？1. 先想象自己的復(fù)位步驟，再用三角形（旋
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