【正文】 【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除一、初中語文口語交際與綜合性學(xué)習(xí)。做這樣的題，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，多讀、多看、多聽、多練，逐步提高自己的語文素養(yǎng)，要積極參與學(xué)校和社會上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是語文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，逐步提高自己的動(dòng)手和動(dòng)腦能力。 ⑶本題考查提出建議的語言表達(dá)能力。要求學(xué)生對對聯(lián)的有關(guān)知識要熟悉，尤其是“上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同”“要詞性相對”“要內(nèi)容相關(guān)”這三點(diǎn)要牢記便不難寫出合適的下聯(lián)了。解答此題，要結(jié)合題目要求審清題意，重視結(jié)合標(biāo)題理解內(nèi)涵，再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價(jià)值的信息，表達(dá)圖意要力爭做到語言的簡明、連貫。便于分類等。②市民普遍具有垃圾分類意識，但行動(dòng)落實(shí)有待提升。此題答案是多樣的。 （3）此題要求結(jié)合生活實(shí)際和材料二，對“垃圾分類”的實(shí)施提出三條可行性的建議。 （2）仔細(xì)分析上聯(lián)特點(diǎn)，上聯(lián)是由“配合垃圾分類”屬于動(dòng)賓短語，因此擬寫的下聯(lián)也要有這個(gè)特點(diǎn)，另外還要注意內(nèi)容要符合活動(dòng)主題?！窘馕觥俊痉治觥浚?）仔細(xì)閱讀這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖并對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過分析了解垃圾分類相關(guān)知識和認(rèn)為垃圾分類有必要嗎的數(shù)據(jù)，可以看出青年人年人拉圾分類意識強(qiáng)，通過分析開始垃圾分類的數(shù)據(jù)，可以看出老年人行動(dòng)落實(shí)更好。（2）共建家園美好（3）示例：政府制定“垃圾分類”的相關(guān)法律法規(guī)；相關(guān)部門定點(diǎn)定期進(jìn)行“垃圾分類” 的回收和培訓(xùn)；制定回收垃圾的獎(jiǎng)懲制度）社會及學(xué)校等部門做好垃圾分類宣傳工作；用不同顏色的塑料袋裝不同的垃圾。 【答案】 （1）①青年人拉圾分類意識強(qiáng)，但老年人行動(dòng)落實(shí)更好。 （2）某小區(qū)要張貼對聯(lián)形式的標(biāo)語宣傳“垃圾分類”，上聯(lián)已經(jīng)給出，請你對出下聯(lián)。在瑞典，許多超級市場都設(shè)有易拉罐和玻璃瓶自動(dòng)回收機(jī)，公眾喝完飲料后只要將易拉罐和玻璃瓶自覺投入回收機(jī)中，就會憑收據(jù)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)金。材料一：某小區(qū)為積極推進(jìn)垃圾分類工作，進(jìn)行了“市民垃圾分類意識和行為”的隨機(jī)調(diào)查，統(tǒng)計(jì)如下表：材料二：日本國民需要在垃圾清運(yùn)當(dāng)天的早晨8點(diǎn)之前，把垃圾堆放到指定的地方，錯(cuò)過時(shí)間就必須要等到下一周?！暗皿w”指的是能夠恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言體現(xiàn)語境和語體的要求，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語、語體和語氣，具體包括：語言表達(dá)適合形式的特點(diǎn)和需要，符合表達(dá)者身份和接受者身份的需要，能符合特定的場合、目的需要，有分寸感，做此類題目可以根據(jù)說話的對象與場合的不同，來選擇運(yùn)用敬辭或謙辭，書面語或口語。 ⑵本題考查語言表達(dá)能力。②仔細(xì)觀察圖片，全面準(zhǔn)確捕捉信息。【點(diǎn)評】⑴本題考查圖文轉(zhuǎn)化能。在這幾部電影中， 黃梅戲電影《天仙配》在展映前后喜愛及支持率提升幅度最大。謝謝！①________②________【答案】 （1）大幅度提升；喜愛及支持率提升幅度最大（2）為表示尊重，微信開頭應(yīng)添加稱呼及禮貌用語：尊敬的家長，您好??；推遲放學(xué)的時(shí)間交代不具體，應(yīng)將“一會兒”改為“20分鐘”。（每空限12字以內(nèi)） 戲曲電影展映前后“喜愛與支持率”調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)圖①展映后，學(xué)生對戲曲電影的喜愛及支持率均________②四部電影中，黃梅戲電影《天仙配》在展映前后________（2）本周五下午學(xué)校將舉辦“戲曲文化”主題講座，需推遲20分鐘放學(xué)，小明同學(xué)幫老師擬寫了一條發(fā)到本班家長群里的微信，有兩處不當(dāng)，請你幫忙指出并修改。 （1）校團(tuán)委組織了“戲曲電影展映”活動(dòng)，并在學(xué)生中進(jìn)行了兩次問卷調(diào)查。在這條長河中，戲曲堪稱一道亮麗的風(fēng)景線。對應(yīng)四種宣傳的需要，提取信息作答。【點(diǎn)評】本題考查提取圖表信息。以這幅圖為封面，將這個(gè)調(diào)查報(bào)告放在了更大的背景中，使這個(gè)報(bào)告更有深度和意義。 示例2：這幅圖中字號最大的內(nèi)容表明了國家衛(wèi)健委對防治兒童青少年近視問題的重視，班隊(duì)課的主題正是保護(hù)視力，用這幅圖做海報(bào)能引起學(xué)生的重視，有很好的教育宣傳作用。 故答案為： 示例1：這幅圖三次出現(xiàn)“眼鏡”的圖案，具有很強(qiáng)的商品提示作用。【解析】【分析】圖文轉(zhuǎn)換綜合考查考生對材料的分析能力和語言的概括能力，圖中主要信息有：全國兒童青少年一半以上近視，情況嚴(yán)重不容忽視，列舉導(dǎo)致近視的幾大原因，高中學(xué)生高度近視嚴(yán)重。以這幅圖為封面，將這個(gè)調(diào)查報(bào)告放在了更大的背景中，使這個(gè)報(bào)告更有深度和意義。 示例2：這幅圖中字號最大的內(nèi)容表明了國家衛(wèi)健委對防治兒童青少年近視問題的重視，班隊(duì)課的主題正是保護(hù)視力，用這幅圖做海報(bào)能引起學(xué)生的重視，有很好的教育宣傳作用。 （摘自《光明日報(bào)》2019年5月19日第6版）A．某眼鏡店的促銷廣告B．某校主題班會“愛護(hù)眼睛，擁抱光明”的海報(bào)C．某學(xué)生《關(guān)于我校學(xué)生用眼衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告》的封面D．某教育專家《解決“短視”問題，請為孩子減負(fù)》的講座【答案】 示例1：這幅圖三次出現(xiàn)“眼鏡”的圖案，具有很強(qiáng)的商品提示作用。在為某個(gè)主題擬寫廣告語時(shí)，一般語言都比較簡潔且主題突出，因?yàn)檫@樣的廣告語才便于受眾識記。 示例②：玉帶糕。 故答案為： 示例①：鴨血粉絲湯?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}要求寫一則廣告詞，答題時(shí)注意廣告詞基本要求①簡短易記；②突出特點(diǎn)；③號召力強(qiáng)④；適應(yīng)需求。 示例②：玉帶糕。（美食選擇可參考下圖） 【答案】 示例①：鴨血粉絲湯。探訪小組首先想去考察美食項(xiàng)目。如持贊成意見，可以從“良好的閱讀氛圍”方面進(jìn)行闡述，如持反對意見，可以從兒童的權(quán)利方面進(jìn)行闡述。不管是哪一種觀點(diǎn)，都要能闡明理由。 【點(diǎn)評】本題考查的是學(xué)生的語言表達(dá)能力。 首先，這家圖書館不是普通的圖書館，而是一家大學(xué)城圖書館，也就是說，這家圖書館的職能是為大學(xué)城的教學(xué)科研服務(wù)的，只適合成年人閱讀，這樣的定位顯然是不適合未成年人入內(nèi)的。 圖書館謝絕兒童入內(nèi)，這樣的規(guī)定看似不合理，但是卻有著一定的現(xiàn)實(shí)意義，這種舉措不僅是對兒童的另一種關(guān)愛，也是對成人閱讀質(zhì)量的一種維護(hù)，對于這種措施，不能簡單地質(zhì)疑和反對，應(yīng)該給予更深層次的解讀。 故答案為：參考答案。如此做法，既保證了整體閱覽秩序，也有利于兒童讀到適合自己年齡階段閱讀的書。為了緩解圖書館管理與兒童使用權(quán)的矛盾，國內(nèi)很多公共圖書館采取了分區(qū)開放、分別管理的辦法。一些圖書館不光要引導(dǎo)和教育低齡兒童合理地使用借閱功能，甚至在某種程度上被動(dòng)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。兒童自制能力尚不成熟，難免在圖書館喧嘩吵鬧，甚至破壞開架閱覽的圖書，從而加大管理壓力。畢竟，公共設(shè)施的開放，不能以降低其使用價(jià)值為代價(jià)。完成此題要全面把握所給材料，針對材料中的事件發(fā)表看法，做到觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證有力。 再者，閱讀一個(gè)安靜的環(huán)境，科研閱讀更是如此，如果兒童混跡其中，難免會對閱讀造成影響，尤其是在暑假期間，一些家長將圖書館當(dāng)成托兒所，將孩子往圖書館一放就是一整天，缺乏監(jiān)管，一些孩子則將圖書館當(dāng)成了游樂場，在館內(nèi)追逐打鬧，高聲喧嘩，或者做出其他一些不文明的行為，比如，損毀書籍，破壞設(shè)施等，這些都擾亂著其他人的閱讀質(zhì)量，損害著圖書館的秩序，也給圖書館的管理帶來巨大的負(fù)擔(dān)。 其次，由于圖書館定位為科研，讀者又是以成年人為主，因此，圖書館內(nèi)的書籍和設(shè)施，全部都是按照成年人設(shè)置的，這樣的情形下，如果一些未成年人，尤其是一些低齡兒童進(jìn)入其中，無疑存在著巨大的安全隱患，因此，將兒童拒之門外看似不近人情，不符合圖書館的定義，實(shí)際上卻是對孩子安全的一種保護(hù)，凸顯出一種管理溫情和人性理念。 首先，這家圖書館不是普通的圖書館，而是一家大學(xué)城圖書館，也就是說，這家圖書館的職能是為大學(xué)城的教學(xué)科研服務(wù)的，只適合成年人閱讀，這樣的定位顯然是不適合未成年人入內(nèi)的。 圖書館謝絕兒童入內(nèi)，這樣的規(guī)定看似不合理，但是卻有著一定的現(xiàn)實(shí)意義，這種舉措不