【正文】 【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、初中語文口語交際與綜合性學(xué)習(xí)。微信語言表達(dá)要得體、準(zhǔn)確、連貫。③表達(dá)注意事項：注意題目中的關(guān)鍵詞；注意題目中的特殊限制；注意在表達(dá)中不能出現(xiàn)語病；表達(dá)要得體、簡潔、連貫。答題時①認(rèn)真審題，明確要求。 （2）①這條微信是發(fā)給學(xué)生家長的，開頭要有禮貌性的稱呼，如尊敬的家長，您好！②講座需推遲20分鐘放學(xué)，但短信中卻擬成一會兒，不夠具體，應(yīng)將“一會兒”改為“20分鐘” 故答案為：⑴大幅度提升；喜愛及支持率提升幅度最大 ⑵為表示尊重，微信開頭應(yīng)添加稱呼及禮貌用語：尊敬的家長，您好！推遲放學(xué)的時間交代不具體，應(yīng)將“一會兒”改為“20分鐘”。 【解析】【分析】（1）仔細(xì) 戲曲電影展映前后“喜愛與支持率”調(diào)查情況統(tǒng)計圖 ，首先分析展映前和展映后數(shù)據(jù)的變化，可以看出展映后，學(xué)生對戲曲電影的喜愛及支持率均大幅度提升。 本周五下午學(xué)校舉辦“戲曲文化”講座，需推遲一會兒放學(xué)，特此告知。結(jié)果如下圖，請仔細(xì)閱讀，用簡潔的語言填空。某學(xué)校開展了“戲曲進(jìn)校園”活動，請你參與并完成任務(wù)。15．中華文化源遠(yuǎn)流長，五千年的民族文化猶如一條燦爛的長河。吃了玉帶糕，生活步步高【點評】本題考查擬寫廣告語的能力。千回百轉(zhuǎn)，熱血衷腸。答案只要符合以上要求即可。吃了玉帶糕，生活步步高。千回百轉(zhuǎn)，熱血衷腸。先考察哪一種呢？大家發(fā)生了分歧，于是，各自擬寫一句話廣告詞，為喜愛的傳統(tǒng)美食做廣告。寫：選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,14．傳統(tǒng)美食，歷久彌香。【點評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力，圖文轉(zhuǎn)換題解題思路與步驟：整體的解題思路，即讀一思一寫，讀：畫面組成要素。一輪圓月懸在天幕一角，月光澄澈，園中的攢珠疊檐亭正沐浴著如水月色，看到如此美景，人的心靈也變得空明澄澈了。愿更多的人關(guān)愛留守兒童，給留守兒童愛和溫暖。 故答案為： 示例一：我這幅畫的名字叫“盼歸”。【解析】【分析】仔細(xì)閱讀圖一的介紹，由此可知答案包含的要素：作品的名稱、寓意。一輪圓月懸在天幕一角，月光澄澈，園中的攢珠疊檐亭正沐浴著如水月色，看到如此美景，人的心靈也變得空明澄澈了。愿更多的人關(guān)愛留守兒童，給留守兒童愛和溫暖?！敬鸢浮?示例一：我這幅畫的名字叫“盼歸”。艷陽高照下，蔥郁的山林，澄澈的湖水，令人心曠神怡。請你仿照圖一的介紹示例，對圖二進(jìn)行介紹。 ⑶本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力，答圖文轉(zhuǎn)換題觀察圖片是關(guān)鍵，一定要認(rèn)真觀察圖片，然后把圖片上諸多信息綜合起來分析，必要時還需由圖片信息進(jìn)行聯(lián)想，然后用簡潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言表述出來。 ⑵本題考查表達(dá)觀點的能力，其實也是考查語言表達(dá)能力，答題時要聯(lián)系實際表達(dá)自己的觀點和理由。右半部分則酷似一張京劇臉譜，同時外形呈現(xiàn)籃球形狀。我們不能因為有少數(shù)扶人者受到不公正對待而對“扶人被論”產(chǎn)生成見更不能因為可能被訛而放棄助人。“扶人被訛”的報道屢見于報端，讓不少熱心者寒心，讓眾多助人者止步，為避免訛詐的尷尬，還是少去幫扶。 故答案為：⑴ 香港理工大學(xué)研發(fā)新材料隨身凈化空氣，可制成掛墜。 （2）本題答“扶”或“不扶”皆可，關(guān)鍵是結(jié)合現(xiàn)實情況闡述理由。右半部分則酷似一張京劇臉譜，同時外形呈現(xiàn)籃球形狀。我們不能因為有少數(shù)扶人者受到不公正對待而對“扶人被論”產(chǎn)生成見更不能因為可能被訛而放棄助人?！胺鋈吮挥灐钡膱蟮缹乙娪趫蠖耍尣簧贌嵝恼吆?，讓眾多助人者止步，為避免訛詐的尷尬，還是少去幫扶。 （鏈接：“FIBA BASKETBALL WORLD CUP”,即男籃世界杯賽事的官方英文名） 【答案】 （1）香港理工大學(xué)研發(fā)新材料隨身凈化空氣，可制成掛墜。（3）【圖文轉(zhuǎn)換】2019年中國男籃世界杯，由中國北京、廣州、南京、上海、武漢、深圳、佛山、東莞八個城市聯(lián)合舉辦。 新材料可用于凈化空氣及消毒的光觸媒物質(zhì)，質(zhì)地柔軟，適用于不同表面，更可制成掛墜佩戴，猶如“隨身空氣凈化機”，防止大腸桿菌侵入，亦令凈化效率比現(xiàn)今技術(shù)提高十倍，成本卻低逾九成。 中新網(wǎng)4月14日電據(jù)香港《大公報》報道，空氣質(zhì)量人人關(guān)心，但現(xiàn)在空氣凈化裝置無法隨身攜帶。 （1）【信息提取】閱讀下面的一則新聞，從中提取豐要信息，不招過25個字。解答此題，首先要認(rèn)真閱讀材料，理解材料內(nèi)容，然后思考兩則材料表達(dá)的主旨并用簡潔恰當(dāng)?shù)恼Z言表述出來。答題時，首先要仔細(xì)分析例句的特點，然后再仿照例句續(xù)寫。此類題型屬開放性試題，做題時要根據(jù)活動主題，設(shè)計相應(yīng)的活動形式，力求各種形式能突出主題，具有可操作性。第四，切忌合掌。第二，上下句詞組要相同，詞性要一致。由此我們可以得出如下的結(jié)論：應(yīng)和志趣相投的人交朋友，并相互幫扶同行青春路 （4）結(jié)合兩則內(nèi)容分析，材料一寫的是管寧和華歆的故事，管寧因為華歆與自己對金錢名利的看法不同而與華歆分道揚鑣，就是平常說的道不同不相為謀。 （3）此題要求仿寫句子，首先要分析例句，例句運用比喻的修辭手法表達(dá)對孝的理解，模仿的句子只要能符合這個要求即可。 （2）根據(jù)題意模仿活動一和活動二設(shè)計第三項，分析活動一和活動二可知，這兩個活動的模式是動詞+形容詞的青春+故事（誓言）等。”篩選出來并要與上句構(gòu)成對偶句。 【解析】【分析】（1）上句是從“范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀”中篩選出來的，由“ 以天下為己任 ”和“發(fā)憤苦讀”兩部分10個字組詞，“以天下為已任”是目的，“發(fā)憤苦讀”是途徑?！顿Y本論》第一卷出版后，馬克思寫信給恩格斯:沒有你，我永遠(yuǎn)不能完成這部著作。”(選自《世說新語》)材料二：為了從經(jīng)濟上支持馬克思的研究，恩格斯去經(jīng)商，把掙來的錢不斷地寄給馬克思。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出看。我們應(yīng)該和什么樣的人交朋友?怎樣與其同行青春路?請?zhí)骄肯旅鎯蓜t材料，寫出你的探究結(jié)果。 孝親敬長，就是耐心傾聽長輩的教導(dǎo)，就像魚兒一直傾聽溪流的歌唱；就是真誠回饋長輩的恩澤，________；就是全力實現(xiàn)長輩的期望，就像江河奮力前行終成海洋的寬廣。一個“孝”字，上“老”下“子”，彰顯著中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。他已設(shè)計好前兩項，請你幫他設(shè)計第三項。 青春座右銘：以天下為己任發(fā)憤苦讀，________。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀；“兩彈元勛”鄧稼先年輕時就立志要讓中國變強盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科研事業(yè)。 （1）【青春座右銘】少年強，國家強；青春夢，中國夢。簡單地說，材料閱讀就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達(dá)自己的見解。 【點評】⑴本題考查學(xué)生新聞內(nèi)容的概括能力，概括新聞的主要內(nèi)容一定要找出文段中的時間、地點、人物，還要把發(fā)生的事情用簡單的語言表達(dá)出來，概括方法是：時間+人物（事物）+地點+事件。我讀《海底兩萬里》，勇于探險的尼摩船長，選擇了無畏。仿照句式“我讀……，……的某某，選擇了……”，結(jié)合名著知識完成即可。據(jù)此概括作答?！敬鸢浮?（1）《朗讀者》引發(fā)巨大反響/廣泛關(guān)注，朗讀亭落戶廣州。我讀《我與地壇》：身殘志堅的史鐵生，選擇了堅強，我讀《文化苦旅》：風(fēng)塵仆仆的余秋雨，選擇了思考；________：________，________。 ________（2）如果你來到了朗讀亭，你會選擇讀什么？仿照劃線例句，寫出相應(yīng)的內(nèi)容，使之構(gòu)成排比。近日，朗讀亭來到了廣州，從省立中山圖書館，到沙西步行街、廣州購書中心、海心沙，朗讀亭設(shè)在廣州極具文化氣質(zhì)和羊城風(fēng)情的地方，讓路過的市民在小小的空間里獨處，回想哪一段文字影響了生命的成長，表達(dá)感情。 自2月18日在央視開播以來，被贊為文化清流節(jié)目的《朗讀者》引發(fā)巨大反響，以聲傳情，享受文字魅力的理念也在觀眾中傳播。10．閱讀下面材料，按要求作答。可回收物表示適宜回收和資源利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍(lán)色垃圾容器收集，有害垃圾表示含有害物質(zhì)，需要特殊安全處