【正文】 要抓住材料中的。讀懂材料是材料作文寫作的重要前提。我終于能用抑揚(yáng)頓挫、圓滑婉轉(zhuǎn)的聲音撥動(dòng)人們的心弦，盡情展示著我的少年風(fēng)采——自信、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。這一刻，當(dāng)我終于站在臺(tái)上，臺(tái)下是黑壓壓的老師和同學(xué)們。成功后，我并沒有止步不前，而是繼續(xù)練習(xí)，即便聲音有些沙啞，此外我還上網(wǎng)查詢，向老師請(qǐng)教演講的技巧。休息片刻，我再一次站起，但還是以失敗告終。自己寫出的道理，難道連自己都不懂嗎？于是我拿起來不停的修改，想讓自己的稿子趨近完美。后來的兩天，我都沒去碰那不討人喜歡的演講稿，到了第三天，我才拿起了它，讀道：“這是挑戰(zhàn)，是戰(zhàn)爭(zhēng)，不是為了逼退你，而是為了激起你的斗志，拿起武器，勇往直前。想到一開始在班上的模擬演講，老師略帶失望的眼神，同學(xué)們不經(jīng)意流露出的嘲笑，我簡(jiǎn)直快要瘋了。說起來也奇怪，我為什么會(huì)接下這么一個(gè)具有挑戰(zhàn)的任務(wù)。想起這一周以來的努力，幾分甜蜜悄悄爬上心頭?！敬鸢浮坷模哼@一次，我是主角這一次，我是主角。要求：（1）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。一張過去的照片、一段溫馨的視頻、一次難忘的軍訓(xùn)、一場(chǎng)激烈的比賽……你都可能是當(dāng)中的主角。閱讀下面的文字，按要求作文。此法稱為“化意為象法”。點(diǎn)睛：“化意為象法”是命題作文常見的立意方式，有些命題作文題目或題目中的某個(gè)詞語(yǔ)僅僅是一個(gè)很抽象的概念，這時(shí)，我們?nèi)绻麅H從抽象的概念出發(fā)來審題立意的話，就很難找到突破口。要想成功“突圍”，需要膽識(shí)、智慧、行動(dòng)、持之以恒、合作等成功“突圍”后，應(yīng)達(dá)到心靈、自然、社會(huì)的和諧、美好如果“突圍”未遂也不必沮喪，至少我們追求過，也享受了過程?！皣恰痹谶@里不是實(shí)指，而是一個(gè)比喻，它所指代的內(nèi)容非常廣泛。我熱切期盼著知識(shí)分子的再度“突圍”，重回“象牙塔”，再開學(xué)術(shù)之花——遠(yuǎn)離名韁利鎖的學(xué)術(shù)之花。是的，我認(rèn)為知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)有一份清高。是的，我同意大學(xué)就應(yīng)當(dāng)是永遠(yuǎn)的“象牙塔”，無形的圍墻將它與世俗隔離，使它不被名利之風(fēng)吹及如此，便會(huì)少些無聊的爭(zhēng)斗、論文抄襲、文憑造假之類的下作。然而，時(shí)至今日，知識(shí)分子卻逐漸蛻變成一個(gè)個(gè)職業(yè)明星，中央電視臺(tái)“百家講壇”上的王立群、易中天、閻崇年、于丹、錢文忠頻頻露臉，戲說歷史，娛樂大眾。到了近現(xiàn)代，隨著國(guó)門大開，知識(shí)分子呼吸到圍墻外的新鮮空氣，歷經(jīng)了“五四”新文化運(yùn)動(dòng)、延安整風(fēng)、真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論、“人性論”爭(zhēng)鳴等，終于一次次地打通了那堵圍墻，突圍成功毫無疑問，這樣的突圍是值得肯定的，是振奮人心的，因?yàn)樗麄冏叱隽讼笱乐?，沖破了種種舊思想的桎梏，擺脫了條條框框的束縛，為中國(guó)學(xué)術(shù)開拓了新天地?！敬鸢浮客粐@年頭，在很多人眼里，專家成了“磚家”，即專門忽悠人的家伙；而教授則成了“叫獸”如今，知識(shí)分子頻頻“中槍”，這是為什么呢？我想，知識(shí)分子露臉太多，走明星路線，是他們“中槍”的“物質(zhì)基礎(chǔ)”；知識(shí)分子內(nèi)心浮躁，離學(xué)術(shù)之城越來越遠(yuǎn)，是其“內(nèi)在原因”因此，我認(rèn)為，知識(shí)分子需要再度“突圍”，重新回到學(xué)術(shù)的“圍城”中去。你對(duì)“突圍”有什么看法？請(qǐng)以“突圍”為題，寫一篇文章。有圍城，就會(huì)有突圍。錢鐘書認(rèn)為，人生如圍城，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想沖出來。另外，分行的文字要段好句子，如“我們”最好不要把“我”寫在第一行、“們”寫在第二行。副標(biāo)題中，破折號(hào)后面的文字如果一直寫到行尾，還沒寫完的話，就需要轉(zhuǎn)行。第二，不能進(jìn)一步概括縮減的，我們的基本處理原則是大方美觀。正常情況下，副標(biāo)題要在大標(biāo)題第三個(gè)字下開始寫破折號(hào)。副標(biāo)題應(yīng)緊靠大標(biāo)題下，中間不空行，題前要加破折號(hào)，所用字體也應(yīng)區(qū)別于主標(biāo)題?！军c(diǎn)睛】副標(biāo)題格式，文章大標(biāo)題書寫的基本規(guī)則是居中排列，字號(hào)應(yīng)大于正文，字體也應(yīng)與正文相區(qū)別，并且上下各空一行。參考立意：①記敘我的家務(wù)勞動(dòng)，寫一次家務(wù)勞動(dòng)的過程，寫成一篇記敘文?？忌梢赃x取其中一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)作為中心事件，然后記述勞動(dòng)的完整過程，寫在這一過程中自己的感受、收獲；考生還可以針對(duì)中學(xué)生對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)來談自己的看法。首先分析副標(biāo)題，“我的家務(wù)勞動(dòng)”和“我看家務(wù)勞動(dòng)”，副標(biāo)題的中心詞是“家務(wù)勞動(dòng)”，所謂“家務(wù)勞動(dòng)”，是指家庭成員在日常的家庭生活中必須從事的一種無報(bào)酬勞動(dòng)，包括“洗衣做飯”“照看孩子”“購(gòu)買日用品”“清潔衛(wèi)生”“照顧老人或病人”等。相信這個(gè)勞動(dòng)成果大家都知道，那就是：保持勞動(dòng)，才能探索生活中的幸福，發(fā)現(xiàn)生活中的美！【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。你已經(jīng)知道了勞動(dòng)的成功秘訣‘堅(jiān)持就是勝利’了，相信你也應(yīng)該知道勞動(dòng)成果是什么了吧。我洗了一次拖把再拖地，果然，那些污跡很快就被我消滅掉了。這是，我心想：我不想再拖下去了，這地板也太不聽話了，越拖越骯臟！但轉(zhuǎn)念一想：如果不把這些污跡消滅，那我這次參加大掃除的目的不就達(dá)不到了嗎？于是，我便開始找出問題，再次勞動(dòng)。于是，我便幫媽媽拖地起來，剛開始，地板還挺聽話，越拖越干凈。首先，她將洗潔精滴在抹布上，將墻壁很仔細(xì)地抹了一遍，接著便用鋼絲刷刷了幾次，為的是刷掉污跡，再用抹布清洗干凈了，嗎媽媽就像一個(gè)天生的家庭清潔員。我的掃除工作雖然簡(jiǎn)單，但是我卻早已累得氣喘如牛，滿頭大汗了，不過我還是堅(jiān)持下去，繼續(xù)勞動(dòng)起來。就這樣，我們母子倆便熱火朝天地干了起來。之間媽媽拿著掃把一迅雷不及掩耳的速度將地板掃了一遍，接著便拿起拖把準(zhǔn)備拖地。媽媽見我起床了，立即將抹布，水桶遞了給我，和藹可親地對(duì)我說：“來，兒子，讓我們“消滅”可惡的垃圾吧！”“嗯！”我鄭重其事地點(diǎn)了一下頭。媽媽就想一個(gè)綠色衛(wèi)士準(zhǔn)備消滅“敵軍”——垃圾。我們家也不例外。而我的勞動(dòng)就是家庭大掃除。微笑的勞動(dòng)就能讓環(huán)境增添一份綠色。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。家務(wù)勞動(dòng)是我們經(jīng)常做的事情，也是每一位高中生的一門“必修課”,這門功課的合格，對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)極有好處?？傊?，在寫中考命題作文時(shí)要同學(xué)們結(jié)合題目本身特點(diǎn)多角度去審題，審題是決定作文成敗的關(guān)鍵一步。有些作文題，由于概念抽象，難以把握。有些命題作文，例如詞語(yǔ)或者短語(yǔ)式的命題，我們可以用“添加語(yǔ)素，構(gòu)成語(yǔ)境”的方法來審題。詞語(yǔ)一般有本義、引申義和比喻義，命題作文題目的含義一般也是多方位的，深層次的，隱含的，所以我們對(duì)文題的理解有時(shí)不能僅停留在表層上，還應(yīng)該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵，挖掘其深層的隱含信息。題目的關(guān)鍵詞語(yǔ)，就是作文題目的“題眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了題目的意義。構(gòu)思立意的關(guān)鍵是把握好這兩個(gè)詞語(yǔ)的深層寓意與表現(xiàn)手法，形象生動(dòng)地講述自己“努力堅(jiān)持不改變”的故事，啟發(fā)讀者認(rèn)識(shí)相關(guān)的人生道理。要交代清“你”為什么要改變“我”，要改變“我”什么，不要寫清“你”為什么不能改變“我”。題目和文體已經(jīng)給出，因此要認(rèn)真揣摩“你不能改變我”所包含的內(nèi)容，這里有雙方的關(guān)系，“你”和“我”，這里“你”和“我”可能是親人關(guān)系，朋友關(guān)系，同學(xué)關(guān)系，鄰居關(guān)系，師生關(guān)系，當(dāng)然也可能是偶然相識(shí)的關(guān)系。【解析】試題分析：這是一篇命題作文。生活永遠(yuǎn)都是如此，總在你高興之時(shí)給你打擊，也會(huì)在你失意之時(shí)給你興奮的理由。用一顆淡然的心去面對(duì)這些不公，用一份執(zhí)著的勇氣去化解這些不公。這樣的例子何曾鮮見？出身和生存環(huán)境從來就不是評(píng)判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。“寒門出貴子”、“山溝里飛出的鳳凰”，這些字眼每時(shí)每刻繚亂我們的眼球。我們生存的條件決定了我們無法安然享受錦衣玉食的待遇。我們還需要一份淡然來面對(duì)生活中的不公?，F(xiàn)在，大膽地說一聲，時(shí)間，無論我變成什么模樣，我都不會(huì)讓你改變我的夢(mèng)想，必得讓它凌駕于你之上?？v然時(shí)光從未停止過腳步，他們也從未放棄自己畢生的心愿，我們這些尚且年少之人，不為自己的夢(mèng)想而奮斗，卻總是悲天憫人，牢騷不斷，嘆息流光易逝，無可奈何?？煽v使它改變了我的外表，卻不能淡化我心中積藏已久的夢(mèng)想。人亦應(yīng)如此，對(duì)著那些風(fēng)雨說聲你不能改變我。要求：①立意自定；②角度自選；③不得套作。立意：因奮斗而歡悅因理想而歡悅因旅行而歡悅因奉獻(xiàn)而歡悅因讀書而歡悅因做志愿者而歡悅……素材： 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。“你呢？在你這十幾年的生命體驗(yàn)中，因什么而感到過歡悅？又有什么感悟、思考”則要求考生回望生命中的那些點(diǎn)滴的歡悅等心靈財(cái)富，并分析原因，表達(dá)感悟、思考，并用記敘文或議論文作文。本材料先用排比句，寫古今中外的無數(shù)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都或因創(chuàng)作、或因才情愛好，或因奮斗拼搏……而感到歡悅。本題是半命題作文，寫作時(shí)先要分析材料，然后注意做到“三步五條”：審題（明確題意）、選材并確定中心、列好提綱并確定詳略。這，又何嘗不是歡悅的旅行呢？是心底因縱覽眾生而收獲平靜，獲得靈魂的凈化的旅行！每一次旅行，都是一次靈魂的滋養(yǎng)和修行，是一次心靈的歌唱，因此而收獲的歡悅是獨(dú)一無二、難以言表的，在記憶的長(zhǎng)河里泛起星星點(diǎn)點(diǎn)的璀璨，每一次親臨其境，都是周身的溢彩流光。想不通的一下子豁然開朗，昏黑幽暗的角落也因眼界更高而毗鄰陽(yáng)光。老同學(xué)跟我講，他有一段時(shí)間因不知學(xué)習(xí)的意義而分外痛苦，便逃掉了下午的三堂課，隨意在平安大街上游蕩了許久。還有里斯本那寂寥又靜好的海灘，艾菲爾鐵塔塔尖嚴(yán)寒也抵擋不住的浪漫溫情，馬德里市中心塞萬提斯的大師塑像，那是整整一代人精神文明的棲身之所……與其說旅行是物質(zhì)的消耗品，不如說是精神的奢侈品。阿姆斯特丹的獨(dú)特難以言喻。巴塞羅那是極熱誠(chéng)、極張揚(yáng)的。它深沉內(nèi)斂，淳樸厚重，又氤氳著不同尋常的高雅。倫敦的氣息是撲面而來的。世界上的每一座城市都可以被人格化而具有不同的性格。我不由得從心底里蹦跳著躍升出一種喜悅，因?yàn)檫@別樣的黃河讓我明白了，旅行沒必要站在歷史的波瀾處、轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也可以來磧口這樣的一個(gè)地方，看那繁華世外的人和景，感受你身上沒有的那種沉著的氣質(zhì)，靜靜觀賞，然后安然收獲。轉(zhuǎn)過身的一剎那，我看到黃河就在眼前靜靜流淌。那天早上，和四五個(gè)同學(xué)無事可做便爬上了野山。晉商繁華過后，這小小的城鎮(zhèn)也逐漸走向沒落。兩年前我和同學(xué)幾家利用十一長(zhǎng)假自駕去了晉陜兩省。而使我感到歡悅的，也并非某次特別的旅行，而是旅行這件事本身?！敬鸢浮糠段模阂蚵眯卸鴼g悅行走天下，悅由心生。根據(jù)材料，完成作文。（5）煉語(yǔ)言，注重個(gè)性化表達(dá)。選材若太寬太泛，會(huì)給人“空”或“浮”的感覺。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴(kuò)大選材的范圍。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時(shí)要弄清楚。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，只有抓住了關(guān)鍵性詞語(yǔ)，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。寫作時(shí)首先要注意理解標(biāo)題的中心詞是“母親”，即這次的寫作對(duì)象，修飾語(yǔ)是“我理想中的”，要抓住關(guān)鍵詞“理想”，然后再構(gòu)思寫作，要注意文體是記敘文。我明白，我的母親也是一個(gè)女人，一個(gè)女人是軟弱的，但是一個(gè)母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的！一個(gè)父母眼中的好女兒，一個(gè)丈夫眼中的好妻子，一個(gè)公公婆婆眼中的好兒媳婦，一個(gè)孩子眼中的好媽媽，這一切職稱都是她的榮耀，是她的自豪，是她的驕傲。一個(gè)婆婆眼中不是自己的女兒的人，但是卻能如此對(duì)待自己，她有自己的責(zé)任，有自己的父母，婆婆終于被她感動(dòng)了。在爺爺、奶奶面前，她是兒媳婦：一個(gè)自己深愛的人，愛屋及烏，她也會(huì)愛上她的父母，盡管她知道，他們不是自己的父母，但是，她還是全力以赴地去照顧他們。她不僅要照顧她那丈夫的飲食起居，更要為他擔(dān)心天氣的變化而為他換衣服，不僅不能臟，還要每天都變換成不同的衣服，接待不一樣的人用不一樣的衣服。經(jīng)過母親的精心照料，外公很快脫離了危險(xiǎn)期，并且很快就恢復(fù)健康了。春天，她擔(dān)心外公外婆對(duì)花粉過敏；夏天，她擔(dān)心外公外婆會(huì)中暑；冬天，她擔(dān)心外公外婆會(huì)著涼，甚至是關(guān)節(jié)痛。在外公、外婆面前，媽媽是女兒：母親不僅要做一個(gè)母親，更要做一個(gè)好的女兒?！敬鸢浮课依硐胫械哪赣H母親在我們每個(gè)人的心目中都具有崇高的地位，而我們的心中往往還藏著另一個(gè)形象的母親，她就是我們最希望得到的母親。根據(jù)要求寫作請(qǐng)以“我理想中的母親”為題寫一篇記敘文，不少于700字。語(yǔ)言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實(shí)樸素的，還是充滿文學(xué)韻味的，錘煉語(yǔ)言，使表情達(dá)意確切、形象、簡(jiǎn)約而意韻豐富，應(yīng)是不懈的追求。選材若太寬太泛，會(huì)給人“空”或“浮”的感覺。巧妙構(gòu)思，化抽象為具體。展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。明限制，確定選材范圍。抬起頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了精彩！【點(diǎn)睛】命題作文需要抓題眼，把握表意重心。希望有朝一日，世界上最遠(yuǎn)的距離不再是“我在你身邊，你卻在玩手機(jī)”。生命是寶貴的，不要將玩手機(jī)凌駕于生命之上。人與人之間的交流因?yàn)椤暗皖^”而越來越少，感情自然也越來越淡。都說：“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)”。注意題干的要求，具體寫作時(shí)，還應(yīng)避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。可以從自己入手智能手機(jī)后的欣喜，越來越依賴手機(jī)，自己生活發(fā)生的變化，如很少和父母交流，視力下降，沉迷游戲等，然后可以和老師或者父母等交流，反思自己的行為，然后幡然醒悟，對(duì)手機(jī)有了正確的認(rèn)識(shí)等。正確認(rèn)識(shí)手機(jī)的功能，不做低頭族，要做昂首挺胸的抬頭族，回歸到正常的社會(huì)生活中來，感受親情的溫暖，友情的珍貴，思考的樂趣，閱讀的快樂，做一個(gè)身心健康、精神充實(shí)、富有品味的現(xiàn)代人?？梢越Y(jié)合學(xué)生這個(gè)群體來談弊端。凡事有利必有弊，我們的生活方式和價(jià)值觀念正在被不斷地侵蝕、改變。放眼當(dāng)下，手機(jī)走進(jìn)社會(huì)的每個(gè)角落，在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。手機(jī)上網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了很多人的現(xiàn)實(shí)需求，手機(jī)隨著時(shí)代的進(jìn)步所延伸出來的各種現(xiàn)代化功能，給人們帶來了諸多益惠。題干要求“請(qǐng)根據(jù)上述文字，圍繞‘手機(jī)’寫一篇記敘文”，需要結(jié)合材料內(nèi)容分析，圍繞標(biāo)題立意，注意文體記敘文的要求。本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。放下手機(jī)，抬頭望望頭頂?shù)倪@片天，好好看看這世界。放下手機(jī)，多和父母聊聊生活中的趣事，聊聊經(jīng)歷的那些酸甜苦辣。我們變得懶惰，不再愿意花時(shí)間看完一本厚厚的書，只肯將精力放在虛擬的游戲上。即使相對(duì)無言，分開時(shí)也不忘各自拍照，作為發(fā)朋友圈的資源，照片上的笑臉清晰可見，可朋友間的情誼卻愈發(fā)模糊。家人間少了交流，有的父母只能在孩子