中國創(chuàng)業(yè)商學(xué)院運(yùn)行計(jì)劃(參考版)
2024-11-18 22:14本頁面
【正文】 第五個(gè)階段：中國創(chuàng)業(yè)商學(xué)院正式運(yùn)行。 第四個(gè)階段：2021年8月20日前，做好以下事項(xiàng)： 完成辦院校舍場地及設(shè)備設(shè)施的準(zhǔn)備工作。 中國創(chuàng)業(yè)商學(xué)院試運(yùn)行階段打破口： 面向初中畢業(yè)分流生、在校中職高職生招收學(xué)歷創(chuàng)業(yè)班； 通過商會(huì)面向無錫地區(qū)600個(gè)企業(yè)家、長三角地區(qū)20000個(gè)企業(yè)家，招收企業(yè)接班人班； 與無錫有關(guān)人力資源中心合作招收非學(xué)歷創(chuàng)業(yè)班〔其中與方大科技公司合作舉辦面向全國的分公司創(chuàng)業(yè)班〕。 確定根底師資人員名單和專家?guī)熧Y人員名單。 由執(zhí)行院長負(fù)責(zé)建立中國創(chuàng)業(yè)商學(xué)院組織運(yùn)營體系部門和人選。完成籌備階段根底性“施行方案〞的制作，全面展開招生宣傳發(fā)動(dòng)。 六、籌建創(chuàng)業(yè)商學(xué)院合作進(jìn)程 第一個(gè)階段：2021年5月20日前，與合作方洽談合作意向，完成施行方案的制定，并初步提交創(chuàng)業(yè)商學(xué)院人才培養(yǎng)方案、核心專業(yè)課程和課程設(shè)置方案。 〔5〕中國創(chuàng)業(yè)商學(xué)院運(yùn)營過程中設(shè)立課程研發(fā)部、市場開發(fā)部、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)理論部，負(fù)責(zé)中國創(chuàng)業(yè)商學(xué)院的課程開發(fā)、師資庫建立、市場運(yùn)作、創(chuàng)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外創(chuàng)業(yè)理論和創(chuàng)業(yè)后續(xù)效勞。面向全國的相關(guān)合作與資源整合共享，相關(guān)工商稅務(wù)物價(jià)等部門協(xié)調(diào)由董事會(huì)負(fù)責(zé)。 〔3〕學(xué)院實(shí)行董事會(huì)指導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制 董事長：汪志剛 8 董事：蔡軍、虞偉民、榮毅敏、郭宏偉、陳永明、葛太紅。 〔2〕詳細(xì)合作母體院校為江蘇省無錫立信中等專業(yè)學(xué)校、無錫立信日語學(xué)院。 國際合作根底 韓國亞洲大學(xué)、日本經(jīng)濟(jì)大學(xué)、日本活學(xué)社、加拿大魁北克大學(xué)、阿根廷大學(xué)、新加坡愛博頓管理學(xué)院，為企業(yè)創(chuàng)業(yè)一代、創(chuàng)業(yè)二代提供國際進(jìn)修和國際交流合作培訓(xùn)與理論。 生源根底 現(xiàn)有在校學(xué)生6000人中，據(jù)初步調(diào)研，有意創(chuàng)業(yè)的學(xué)生超過5%。 7 校舍場地、教學(xué)設(shè)施設(shè)備和企業(yè)資源 江蘇省無錫立信中等專業(yè)學(xué)校擁有兩個(gè)校區(qū)，200余畝地，有完備的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和創(chuàng)業(yè)理論基地；無錫立信日語學(xué)院多年來在市場開拓，面向社會(huì)培訓(xùn)方面擁有較強(qiáng)的市場運(yùn)作才能和相關(guān)資源。 五、校企合作、國際合作形式分析 院校資源 江蘇省無錫立信中等專業(yè)學(xué)校是國家級(jí)的重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，具有三十多年中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育的成功經(jīng)歷，尤其在創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)、創(chuàng)業(yè)理論的教育教學(xué)管理方面，在全市乃至全省的職業(yè)院校中名列前茅，得到教育主管部門、人力資源和社會(huì)保障局的充分肯定，目前在校學(xué)生6000名，師資力量雄厚，具有較高的社會(huì)知名度和美譽(yù)度，在將來的三年中將有1500名學(xué)生承受創(chuàng)業(yè)知識(shí)教育，500名學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)培訓(xùn)，300名學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)理論鍛煉。 〔3〕政府扶持 根據(jù)地方政府扶持政策，地方政府會(huì)對大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)者以相應(yīng)的扶持和鼓勵(lì)。 非學(xué)歷創(chuàng)業(yè)班和企業(yè)接班人班，每學(xué)期學(xué)費(fèi)3萬元/人，每班30人，一年收入為180萬元。如框算三年的運(yùn)營本錢約占到學(xué)費(fèi)的60%，利潤可達(dá)120萬240萬。 以第一期招生50人為例，三年總收入為300萬；假如常年辦學(xué)規(guī)模為每年級(jí)單班制，到達(dá)150人，這樣每年總收入即為300萬。 6 〔1〕學(xué)費(fèi)收入：學(xué)歷班學(xué)費(fèi)按年收取〔先施行暫定標(biāo)準(zhǔn)，以后根據(jù)進(jìn)展情況進(jìn)展調(diào)整〕，第一年為1萬元，第二年為2萬元，第三年為3萬元。 第四，符合中高職院校以市場需求為導(dǎo)向、以促進(jìn)就業(yè)為根本的辦學(xué)指導(dǎo)思想，必將為校企合作工學(xué)結(jié)合的開展壯大和創(chuàng)造就業(yè)崗位產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。 第二，可有效拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道，增加社會(huì)就業(yè)崗位，解決就業(yè)困難這一關(guān)乎國計(jì)民生的社會(huì)問題，對當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)的開展起到良好的推動(dòng)作用。 四、中國創(chuàng)業(yè)商學(xué)院效益分析 社會(huì)效益 無錫市地處長三角地區(qū)，是我國現(xiàn)代制造業(yè)、效勞業(yè)最興隆的地區(qū)，也是大學(xué)畢業(yè)生相比照擬集中的地區(qū)，以校企
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