【正文】 。選材要精確，明了，運用自己熟悉的材料作文，這樣才能突出真情實感，表述才能明了，精當(dāng)。為文章確定一個明確，深刻的主題，表達(dá)積極向上的思想，傳播正能量。半命題作文寫作時，首先要審題準(zhǔn)確。也可以寫成議論文，可以把題目作為論點，然后再用一些事例及名人名言來論證，最好能用正反對比論證的方法。比如補題為“難忘那期盼的眼神”，要在作文中交代出這是誰的眼神，為什么令人難忘，要對這個眼神進行細(xì)致的刻畫和描寫?！敬鸢浮?略 【解析】【分析】這是一個半命題作文，半命題作文的關(guān)鍵在于補題，補題的過程就是確定立意和選材的過程。20．請以“難忘那的眼神”為題，寫一篇文章。嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補題。 【點評】本題考查半命題作文的寫作能力。在擬題時，首先必須進行選材上的思考，然后根據(jù)所選材料再去擬定一個完整、恰當(dāng)?shù)念}目。對于考生來說，這種命題形式比全命題作文的靈活度要大得多，從本質(zhì)上說它只限定了一個寫作范圍，而把選材、立意、組織、結(jié)構(gòu)的自由留給了考生。半命題作文，就是限定一半的內(nèi)容，留出一半的內(nèi)容由學(xué)生填寫的作文形式。如果寫物或景，要寫出這件物品這道風(fēng)景對你成長的意義。又可以寫歷史文化名人的偉大精神。說具體點。如寫你“記憶深處”的人和事，也許小到?jīng)]人知道，獨人憂憐；也許大到叱咤風(fēng)云。雖然很多人已經(jīng)失去了聯(lián)系，但那些過往一直留在我們記憶深處，無論我走多遠(yuǎn)，那些笑聲都陪伴著我一起經(jīng)歷未來的人生。唯獨有一天我們笑得很勉強，甚至有人笑著笑著都哭了，互相祝福，互寫畢業(yè)留言冊，但其中暗含悲傷，老師祝福我們在那目光中話語中，無不包含著不舍與關(guān)懷。 這樣的事多的像沙漠的沙子一樣，數(shù)不勝數(shù)。其實，老師現(xiàn)在還在辦公室里，悠哉悠哉的喝茶呢。他那故作高冷的樣子，惹惱了我們，我們一起把他從桌子上拖了下來，他毫無防備，驚叫著，相一只受驚的鹿。比如某某談戀愛啦，對象是誰啦，今天語文老師用的什么新香水啦，等等。【答案】 【參考例文】記憶深處的那些過往”。 19．半命題作文請將題目補充完整?？忌⒁鈱︻}目和材料進行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。如通過外出打工體驗到勞動的艱辛，感悟出只有付出艱苦的勞動才有甜蜜的收獲的道理等。如果論述一道理。可選取家庭生活、社會生活中的富有意義的事作為敘寫的亮點。“觸動過你的內(nèi)心，引發(fā)過你的思考”，我們要選取有價值的素材，圍繞確立的中心進行寫作。首先明確話題為“走出校園”，寫作的范圍是校園以外的生活。最后我總結(jié)了一個道理：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。最后我想起還要買肉給我奶奶，我又去龍大呢里買了包包子的肉。堅持含辛茹苦的路途，最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。累得我嗓子冒煙。最后我還是堅持下來，拐了呢個彎我在穿上雨披。走了四五公里，雨就越來越大。我正要走時，又覺得會不會下大雨，然后我就帶著雨披放在我的書包里。我推開門到院里查看雨的情況，雨下的也不大，綿綿細(xì)雨。 我早晨吃了兩個肉夾饃。我關(guān)上燈，在床上翻來覆去的，起來看了看表10：50了，不一會我最擔(dān)心的事情最終還是發(fā)生了，一開始雨滴輕輕地打落在地上，越來越大，最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺，第二天像沒了魂似的，可是我最愛好單車了，一想起今天的事情，我就立刻精神煥發(fā)。我騎著我最愛的自行車?！敬鸢浮?【參考例文】 走出校園 要求：①內(nèi)容具體，有真情實感，不少于500字。18．親愛的同學(xué)，你一定有走出校園的經(jīng)歷：或參觀，或訪問，或旅游，或自由自在地嬉戲于山林、曠野……其間的一個個細(xì)節(jié)，一幕幕場景都可能觸動過你的心靈。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。適當(dāng)插入人物的外貌、語言、心理描寫，融入一定的修辭，使文章語言更生動，人物形象更飽滿。在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料。寫作時注意以下三點：1認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。中間為重點，具體敘述成長過程中一件讓你感到溫暖的事。而在體裁選擇上，議論與記敘文體皆可，聯(lián)系情感角度，記敘文體更易彰顯題目內(nèi)涵。 “溫暖的旅程”最終實質(zhì)應(yīng)指精神上的收獲之旅。 人生就像一次溫暖的旅程！【解析】【分析】本題是一道命題作文，要求以“溫暖的旅程”為題寫一篇習(xí)作，內(nèi)容要圍繞著成長路上愛的溫暖來展開描寫。這一次正確的指引，使我成長了許多許多，也讓我明白了要趁現(xiàn)在有時間，趕緊學(xué)習(xí)，以后就沒空了。 可他又接著問我，他問了我英語單詞，可我表明不知道意思，他就開始教訓(xùn)我，說我這也不知道，那也不知道?！蔽抑皇菓袘械幕貞?yīng)道：“我知道了。他只是一臉不高興地看著我，眼神中充滿了失望。此時，一個人走了過來，我急忙停下，用書本壓住作業(yè)本。 成長就是一次旅行。要求：①寫出自己的真情實感；②書寫工整，卷面整潔，600字左右；③文章中不要出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。 成長就是一次旅行。17．閱讀下面的文字，按要求作文。其次，就要圍繞所填內(nèi)容選材，選擇最能體現(xiàn)中心的事例來寫，要寫出真情實感?！军c評】此題考查學(xué)生的寫作能力。文中則寫人記事，圍繞自己具體有的某種正面品質(zhì)，從生活中選取事件來表現(xiàn)這一品質(zhì)，應(yīng)采用以小見大的寫法，寫出真情實感?！拔蚁矚g”則要寫出所填詞語對自己成長的意義。審題可知，題目空白處填寫的應(yīng)是對自己的一個限定性詞語。半命題作文的補題很關(guān)鍵，選擇一個比較小的切入口，從一個具體的角度切入題目。只有相信自己，給自己一個信心，才有成功的機會；只有信任自己，把自己戰(zhàn)勝，才可以勝利。一朵小小的野花雖然比不上艷麗的玫瑰，但是它的生命力要比玫瑰強很多；一支淌油的蠟燭雖然很丑，但在燃一燒時發(fā)出的迷人光芒和溫馨，是刺眼的電燈永遠(yuǎn)不能代取的。如果我沒了自信心，認(rèn)為自己真的學(xué)不會，沒有別人滑的好的話，哪能換來今天的成就呢？所以，只要我們相信自己，相信自己的實力，成功的機會也就越來越多了！想想看，一個人如果離成功只有一步之遙，卻因為不相信自己而放棄了，那所有的努力將會化為灰燼，也不就是一切都重新開始了嗎？我相信，我一定能學(xué)會的，并且滑得比他們還要好！有了這個信念，我更加努力地學(xué)。在這段時間，我聽到了無數(shù)個嘲笑，嘲笑我不會溜冰，嘲笑我學(xué)得慢。 在我小時候，不會溜冰，一滑就摔跤。 在生活中，常會遇上一些煩惱；學(xué)習(xí)上，你的成績不如他人?！敬鸢浮?【參考例文】我喜歡自信的自己16．請以“我喜歡_______的自己”為題，寫一篇文章。注意恰當(dāng)運用寫作手法，表達(dá)上合理運用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。 【點評】本題考查考生的寫作能力?！安皇菈簟币馕吨约簱碛邢嘈抛约?、堅持、努力、勇敢、勤奮等等美好品質(zhì)。讓學(xué)生對“未來”這一詞的豐富蘊涵有所了解和感受，更體會到未來理想對人生的“指航”作用。審題立意：“我的未來不是夢”，“未來”是理想，是對未來的想象和希望。同學(xué)們，讓我們一起努力，讓時光的路上留下我們走過的痕跡，天空不曾留下飛鳥的痕跡，那是因為我們還沒飛過！相信吧，我們的未來不是夢，只要從扣好第一?？圩幼銎??！胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！薄靶闹尽北闶侵鞠蚝鸵庵玖Γ仨殘远ㄖ鞠?、不怕苦，才能夠收獲碩果，吃苦和信念對我們的增益是很大的。而我們的第一?？圩泳褪菗碛胁慌驴?，不怕累的精神。 習(xí)大大說：“扣好人生第一?？圩?，走完未來幾十年長征。國家開放二胎政策之后，人數(shù)必定增長得更快，但是，如果每個人都不健康，沒有不怕苦的精神，怎能在社會中立足呢？相反的，如果人人都有著自強不息，不氣餒的精神，就一定能走好自己的未來，實現(xiàn)自己的夢想。除了可以使我們的體格更健康，還能夠鍛煉我們的精神，看運動場上的那些運動員，他們是那么堅毅，那么自強，發(fā)揚著偉大的體育精神——不怕苦，不怕累，不會氣餒，不妥協(xié)。持續(xù)了兩天，大家的士氣仍是高昂。氣氛是多么的熱烈?。》路鹈總€人的身上都散發(fā)著一種激蕩的熱情和青春的活力。 隨著中國的迅速發(fā)展，我們生活質(zhì)量也提高了許多，還記得兩周前的學(xué)校運動會嗎？我現(xiàn)在仍記憶猶新。 每個人都需要一個理想，一個信仰，它能帶領(lǐng)我們走向通往未來的道路，可能這理想很遙遠(yuǎn)，但是，只要我們踏實勇敢地走好每一步，未來一定不只是夢。③不得抄襲。15．題目：《我的未來不是夢》 要求：①寫一篇600字左右的文章，以敘述、描寫為主，以議論、抒情為輔。注意恰當(dāng)運用寫作手法，表達(dá)上合理運用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。考生要注意平時素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。 【點評】本題考查考生的寫作能力。相當(dāng)老師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！【解析】【分析】這是一道命題作文，理解文題是關(guān)鍵，由題目中的“二十年后”可知，我們要寫的內(nèi)容是想象的內(nèi)容，而且對象是“我”，也就是我們自己，那么我們就需要思考自己二十年后會是什么樣子，自己又想成為什么樣子?！笨粗环苹卯嫞腋杏X又回到了童年…… “林老師，這是我哥哥畫的，好大好大的飛船！好大好大的喲！”“是嗎？”我看著那個飛船，確實很大…… 我在教室走來走去，發(fā)現(xiàn)墻上有幾幅畫?！币宦犨@話，他們只好沒精打采的離開了。 下課了，孩子們請求能不能玩電腦里僅有的游戲，我拒絕：“回家隨你們玩，但在學(xué)校里是不能玩的?！罢姘?！全都滿分！”我高興得不能形容，“畢竟它們是最簡單的詞。她們按了一下“提交”，黃色信號燈亮了，它代表所有學(xué)生都把聽寫答案上交了?！罢克{(lán)?！按迩f”，我說，“寫完的等下一個字。 接下來，我又在電腦上寫下四個字：聽寫考試。那個學(xué)生回答：“可以報警……”“完全正確！”我表揚她。“當(dāng)！當(dāng)！上課時間到了！”鈴聲又清脆又清楚，學(xué)生們紛紛戴上耳機，準(zhǔn)備聽課，我拿起自動寫字筆，在電腦上寫下兩個字：測驗。【答案】 【參考例文】 二十年后的我⑤行款格式規(guī)范。③不少于500字。14．題目：二十年后的我 要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。注意恰當(dāng)運用寫作手法，表達(dá)上合理運用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。 【點評】本題考查考生的寫作能力。應(yīng)采用以小見大的寫法，寫出真情實感。敘事要思路清晰，故事生動有吸引力。題目“我的小故事”中的關(guān)鍵詞是“我”和“小故事”。它成了我的一個小秘密噓，你可必須要為我保密喲!【解析】【分析】考查全命題作文。 經(jīng)過一番漫長的“審訊”，我機械地回到自我的座位上，聽著同學(xué)們竊竊私語，我的大腦一片亂麻……我始終低著頭，不敢迎接老師嚴(yán)厲的目光。那目光中，有責(zé)備，有嘲諷，也有輕蔑的微笑。我慢悠悠地將頭180度轉(zhuǎn)彎，原先是班上的一個同學(xué)。 我鬼使神差地走在回家的小路上，邊走還邊想，這天我走得挺快哪，瞧，別人連個影也看不見呢！我甚至有些暗自得意，便又加快了步伐。大家都在追跑嬉戲，誰也沒有注意到我這個“逃兵”。我迷迷糊糊地從座位上站起來，恩，好像該放學(xué)了吧。丁零零……下課了。 每個人的心里都珍藏著許多完美的故事，這些故事有的搞笑，有的動人。除詩歌外，文體不限；卷面要整潔，字跡要工整；文中出現(xiàn)的地名、校名、人名，一律用“”代替。補題時能運用修辭的可運用上修辭，使文章靈動，有吸引力，同時也顯示出對語言的駕馭能力。從一個具體的角度切人題目。補全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫；化大為小。在補題時，我們可以選擇不同的角度。半命題作文的補題很關(guān)鍵，補出的題目顯示了作文的選材、立意、情感態(tài)度及語言能力，同時也決定作文成敗。 【點評】半命題作文，所填充的內(nèi)容往往是決定著寫作成敗的關(guān)鍵。四，切記點題：務(wù)必在首尾、關(guān)鍵處點題，便于扣緊主題。另外突出描寫，在描寫中表現(xiàn)“我”懷著感恩之心所帶來的正能量。所以橫線上可填“快樂”“幸?！薄斑M步”“成長”“走出心靈的陰霾”“不自卑”等?！窘馕觥俊痉治觥恳?，審題：補全題目。 生活中處處充滿著媽媽無微不至的關(guān)懷。” “多喝水，別上火，我嗓子不好。我知道媽媽還是來了。我對媽媽說：“剛剛下過雪，天氣也不是很干燥，路上滑太危險了，你就別再來給我送水壺了。正因為如此，媽媽總是不分時間、不分地點、不分場合地重復(fù)地嘮叨著那句話。直到我十歲那年，因為我的扁桃體已經(jīng)達(dá)到三度腫大再也無法恢復(fù)，我在中心醫(yī)院做了扁桃體摘除手術(shù)。 從小到大，我的嗓子一直不好，扁桃體經(jīng)常發(fā)炎，也經(jīng)常發(fā)燒。 經(jīng)常有人問我：“你媽媽最常嘮叨的一句話是什么？”我總是笑而不語，因為我不用想都知道，那句常縈繞在我耳邊，讓我聽得有些煩躁、有些無奈的最普通的一句話：多喝水，別上火，你嗓子不好。”為題，寫一