【正文】 如其實(shí)，我也想自由；其實(shí)，我也想哭泣；其實(shí)，我也想得到母親的理解；其實(shí)，我也想當(dāng)語(yǔ)文教師；其實(shí)，我也想放棄；其實(shí),我也想寫一本書；其實(shí)，我也想逃避；其實(shí)，我也想努力；其實(shí)，我也想堅(jiān)強(qiáng)等。寫前要準(zhǔn)確把握題目的內(nèi)涵，注意文題中限制性的詞語(yǔ)“其實(shí)”、“也”，這兩個(gè)詞強(qiáng)調(diào)了所寫的自我想法與平時(shí)一貫的想法應(yīng)是不相一致，不盡相同，甚至可以說是標(biāo)新立異的。這是一道半命題的作文，題目緊貼學(xué)生的生活實(shí)際。只是，為了媽媽，我克制著。因?yàn)榻裉爝€只是中考的第一場(chǎng)，后面的科目還等著我滿懷信心去應(yīng)對(duì)呢！我不能、也不會(huì)讓您失望。您操勞的身影，您陪讀的笑容，您堅(jiān)強(qiáng)的性格，歷歷在目。那種“似曾相識(shí)”的歡樂，又回到了我的身邊。想到媽媽日日夜夜的付出，我真想投在她的懷抱里痛哭一場(chǎng)。媽媽也每晚都陪我到深夜。“似曾相識(shí)燕歸來”。媽媽進(jìn)門后摟著我，兩人一起哭！好一陣子后，我和媽媽互相勸慰。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發(fā)，一下子又后悔了。學(xué)習(xí)上，我沒有了爸爸的輔導(dǎo)，加上整天心煩意亂，成績(jī)一落千丈。 “無(wú)可奈何花落去”。有時(shí)，我也想哭，但為了媽媽，我不能。現(xiàn)在家里只有我和媽媽了，說什么我也不能失去信心?！蔽衣牶螅瑴I水在眼睛里翻滾，好像山洪馬上要爆發(fā)一樣。我不敢相信媽媽說的，怎么可能？爸爸昨天還打電話給我，說給我買了很多禮物。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問媽媽怎么了，媽媽說下大雪，高速公路封車，爸爸想回家看看女兒，于是便繞山路回家。 “去年天氣舊亭臺(tái)”。其實(shí)，有時(shí)我也想流淚?！敬鸢浮?【參考例文】其實(shí),我也想流淚 請(qǐng)以“其實(shí)，我也很想18．作文。考生要注意對(duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局。如通過外出打工體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，感悟出只有付出艱苦的勞動(dòng)才有甜蜜的收獲的道理等。如果論述一道理?？蛇x取家庭生活、社會(huì)生活中的富有意義的事作為敘寫的亮點(diǎn)?！坝|動(dòng)過你的內(nèi)心，引發(fā)過你的思考”，我們要選取有價(jià)值的素材，圍繞確立的中心進(jìn)行寫作。首先明確話題為“走出校園”，寫作的范圍是校園以外的生活。最后我總結(jié)了一個(gè)道理：日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。最后我想起還要買肉給我奶奶，我又去龍大呢里買了包包子的肉。堅(jiān)持含辛茹苦的路途，最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。累得我嗓子冒煙。最后我還是堅(jiān)持下來，拐了呢個(gè)彎我在穿上雨披。走了四五公里，雨就越來越大。我正要走時(shí)，又覺得會(huì)不會(huì)下大雨，然后我就帶著雨披放在我的書包里。我推開門到院里查看雨的情況，雨下的也不大，綿綿細(xì)雨。 我早晨吃了兩個(gè)肉夾饃。我關(guān)上燈，在床上翻來覆去的，起來看了看表10：50了，不一會(huì)我最擔(dān)心的事情最終還是發(fā)生了，一開始雨滴輕輕地打落在地上，越來越大，最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺，第二天像沒了魂似的，可是我最愛好單車了，一想起今天的事情，我就立刻精神煥發(fā)。我騎著我最愛的自行車?！敬鸢浮?【參考例文】 走出校園 要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，不少于500字。17．親愛的同學(xué)，你一定有走出校園的經(jīng)歷：或參觀，或訪問，或旅游，或自由自在地嬉戲于山林、曠野……其間的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，一幕幕場(chǎng)景都可能觸動(dòng)過你的心靈?？忌⒁鈱?duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局。文體上建議寫成記敘文，寫人離不開敘事，寫作時(shí)敘事要清楚，要有描寫，還可運(yùn)用抒情議論表達(dá)對(duì)所寫人物的感情或?qū)λ恼J(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià)。補(bǔ)好題之后，考生確定好主題進(jìn)行選材寫作。補(bǔ)題本著熟悉性、個(gè)性化、新視角的原則，盡量做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，補(bǔ)出自己熟悉的半命題，感悟最深的半命題，自己最有把握的半命題，最容易寫出新意的半命題。文題中“一個(gè)…人”表明本文是以寫人為主，對(duì)象是一個(gè)。要認(rèn)真研究文題中提示語(yǔ)的要求，吃透已經(jīng)出示的半命題中詞語(yǔ)的含義，明確半命題已有內(nèi)容和自己待填內(nèi)容的關(guān)系，從而補(bǔ)出合乎語(yǔ)法的詞語(yǔ)或短語(yǔ)，與已有半命題構(gòu)成完整題目。 我由衷敬佩的人是我的爸爸，因?yàn)樗K身學(xué)習(xí)的品質(zhì)一直在感動(dòng)著我，影響著我，激勵(lì)著我……【解析】【分析】這是一篇半命題作文。 原來人不能滿足已有的知識(shí)，是要終身學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有盡頭，這是爸爸的行動(dòng)告訴我的。過后，我以為爸爸可以好好休息幾天了，但他下班后還是抽空看書，我疑惑不解：“您為什么總看書？”爸爸意味深長(zhǎng)地說：“我們現(xiàn)在所處的是知識(shí)爆炸的時(shí)代，每天都會(huì)出現(xiàn)新事物、新技術(shù)，人不是工作后就可以不學(xué)習(xí)了，而是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，活到老，學(xué)到老，只有這樣，才能跟得上時(shí)代，知道嗎？”我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭?！辈恢^了多久，我從睡夢(mèng)中醒來，迷迷糊糊地走向衛(wèi)生間，無(wú)意識(shí)地發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，我驚呆了，爸爸還在電腦前忙碌著，再一看時(shí)鐘，指針已經(jīng)指向十二點(diǎn)。 九點(diǎn)多了，我以為爸爸會(huì)休息，沒想到他仍然剪影般地坐在電腦桌前，手指在鍵盤上時(shí)而敲打，時(shí)而停在半空中，眼睛凝視著打開的書頁(yè)，若有所思的樣子，看來爸爸絲毫沒有停下來的意思?！闭f完，爸爸又開始專心致志地看起書來，看著他完全沉浸在工作的氛圍中，我受到了感染，繼續(xù)認(rèn)真地寫作業(yè)。濃濃的眉毛下常嵌著一雙疲憊的眼睛，最明顯的還是那黑黑的皮膚?！敬鸢浮?【參考例文】一個(gè)讓我尊敬的人③不少于500字。要求：①把題目補(bǔ)充完整。只需學(xué)生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補(bǔ)齊題目，然后選擇合適的材料來成文即可。本文適合寫成記敘文 【點(diǎn)評(píng)】這是一道半命題作文。另外還可以采用擬人和想象的手法，寫與動(dòng)物和植物一起走過的一段美麗的日子，讓一起走過的這段經(jīng)歷成為一種美好的回憶?！叭兆印笨晒┻x擇的材料很多，可以與具體的人一起走過：與老師一起走過，可以感受到老師的關(guān)愛、教導(dǎo)；與同學(xué)一起走過，可以感受到同學(xué)真摯、純潔的友誼；與長(zhǎng)輩一起走過，可以感受到爺爺奶奶、外公外婆的疼愛以及讓人難以忘懷的那份留戀與情愫；與父母一起走過，常常能感受到家的溫馨，聞到一股家的氣息，聽到家庭的歡笑聲?！白约鹤哌^的”意味著所敘之事是一段往事，并不是現(xiàn)在發(fā)生的事。一陣微風(fēng)拂來，手中的風(fēng)車依舊奏著那亙古不變的旋律。每當(dāng)回首那些和祖母一起走過的日子，記憶中的那些風(fēng)車就會(huì)吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，播放出童年那首最動(dòng)聽的歌……而如今，暮色相擁的傍晚，當(dāng)我再來到這條小徑時(shí)，卻只有獨(dú)自一人。 于是，我慢慢地跑起來，風(fēng)車竟吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng)起來了?！澳闩芷饋砭湍苷业桨?！”祖母神秘地說道。我嘟囔著嘴說：“沒有風(fēng)，風(fēng)車轉(zhuǎn)不了，怎么辦呢？”“孩子，沒有風(fēng)，那你就去找風(fēng)啊。可是，此時(shí)無(wú)風(fēng)，風(fēng)車竟是一動(dòng)不動(dòng)。祖母用一只粗短的木棒，做出了一扇四葉風(fēng)車，編織起我那美麗的童年…每個(gè)日落黃昏，我總會(huì)和祖母出現(xiàn)在那條鄉(xiāng)村小道上。 夕陽(yáng)，收斂起最后一絲光彩。寫作提示：①將題目補(bǔ)充完整；②除詩(shī)歌外，文體不限；③避開真實(shí)的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔。 親愛的你，將自己走過的那些或歡笑，或狼狽，或迷茫，或自信，或荒唐，或堅(jiān)強(qiáng)……的日子梳理成最青春的文字吧……請(qǐng)以“ 【點(diǎn)評(píng)】文題是一篇半命題作文，寫作時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：要認(rèn)真研究文題中提示語(yǔ)的要求，明確半命題已有內(nèi)容和自己待填內(nèi)容的關(guān)系，從而補(bǔ)出合乎語(yǔ)法的詞語(yǔ)或短語(yǔ)，與已有半命題構(gòu)成完整題目。本文題已經(jīng)有提示詞語(yǔ)，可結(jié)合這些提示詞語(yǔ)來補(bǔ)充題目。運(yùn)用發(fā)散思維，將你想到的新視角、新構(gòu)思羅列出來，再選擇。③新視角。②個(gè)性化?！窘馕觥俊痉治觥看_定文題時(shí)，本著以下幾個(gè)原則：①熟悉性。今天，我仿佛又看見您了，您那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著一片慈和的笑容。接觸到您那堅(jiān)定而苦痛的目光，我的眼睛不禁也跌入了雨季。 還記得嗎，老師？那個(gè)初冬的黃昏，在校園的古樹下，您柔柔地對(duì)我說起了一把辛酸淚的曹雪芹，說起了扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬，說起了身殘志堅(jiān)的海倫。我的眉頭不再緊皺，眸里不再有無(wú)助，淺淺的酒窩中常常裝著兩抹淡淡的笑容。 于是，在每個(gè)雨滴階前的清晨，一個(gè)滿頭白發(fā)的老人拉著一個(gè)飄逸著烏黑長(zhǎng)發(fā)的女生的手，一起拾起水洼里的那片尚有綠意而過早凋零的落葉；在每一個(gè)倦鳥歸巢的黃昏，一張蠟黃消瘦的臉和一張泛著淡淡紅暈的臉一起仰著挽留太陽(yáng)的余暉。您的目光還告訴我，生活不僅有夢(mèng)，還有很多現(xiàn)實(shí)的精彩和浪漫。在我漆黑的瞳孔里，常映出一個(gè)充滿激情的身影和那雙永使人感到溫暖的眼睛。您無(wú)言的微笑，如陽(yáng)光般溫馨燦爛，如習(xí)習(xí)和風(fēng)拂過心房。您那溫和的光芒，讓我蒼白的臉上頓時(shí)泛起了紅暈，我惆悵的心窗也次第打開。念完那篇《小雨編織的夢(mèng)》后，您面色激動(dòng)，那雙和善的眼睛掃視著臺(tái)下數(shù)十雙清亮的眼睛。唯有一雙溫暖而詩(shī)意的眼睛依然是那么清晰，日子過得越久，卻越來越真實(shí)，越來越閃亮。【答案】 【參考例文】那一雙溫暖而詩(shī)意的眼睛 以《那一雙這就需要在填題上進(jìn)行深加工了。三、要精心體現(xiàn)運(yùn)思的新穎獨(dú)到。半命題作文在調(diào)動(dòng)學(xué)生生活儲(chǔ)存方面，為同學(xué)們作文提供了方便、自由。要仔細(xì)審題，看清題目要求，注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境，抓住關(guān)鍵信息，充分吸取其中的有用信息：或有關(guān)文章體裁，或暗示作文中心、感情，或框定了選材范圍，或明確了填詞擬題的要求。注意其表現(xiàn)要以小見大，其內(nèi)容要具體，其主題要鮮明，其情感要真實(shí)，其布局要合理。但要抓住“我學(xué)會(huì)了”這一過程來進(jìn)行表現(xiàn)。擬好后，就要慎重選材，要選擇最能突出你所填入的詞語(yǔ)的材料。這是一篇半命題作文。半途而廢，逃避困難，不過是懦夫的行為，不是理智的選擇，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)去面對(duì)困難。沒過多久，解題思路清晰的浮現(xiàn)在我的大腦里，答案也就躍然紙上。我氣餒極了，特別是考試的時(shí)候，總是感到時(shí)間不夠用，遇到稍微難一點(diǎn)的題目，平時(shí)練習(xí)肯定能解答出來的，但在考試時(shí)腦子里一片空白，一點(diǎn)解題思路都沒有，一直寫不出這道題的正確答案。 命運(yùn)對(duì)保爾的打擊一件接著一件，令人感慨唏噓，但是他勇敢地堅(jiān)持了下來，表現(xiàn)了他堅(jiān)忍不拔的精神，然而，他通過創(chuàng)作，又重新找到了自己的價(jià)值所在。時(shí)而抱頭苦思，時(shí)而有靈感時(shí)大聲歡呼。緊接著，他的雙眼相繼感染發(fā)炎，不得不面對(duì)失明地的事實(shí)。當(dāng)我閱讀完了整本書時(shí)，我不禁再一次的被保爾的精神深深地折服了，他堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意識(shí)，樂觀的生活態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的。 習(xí)爺爺曾提出：“把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活方式。 生活中常常會(huì)碰到一些困難，也許我們會(huì)因?yàn)楹ε旅鎸?duì)困難，而選擇了放棄，那些往往堅(jiān)持到最后的人，才會(huì)獲得人生中最寶貴的財(cái)富——學(xué)會(huì)堅(jiān)持。④不少于500字。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫，抄襲。》補(bǔ)充完整，寫一篇文章。 13．請(qǐng)將《我學(xué)會(huì)了在擬題時(shí)，首先必須進(jìn)行選材上的思考，然后根據(jù)所選材料再去擬定一個(gè)合適的題目。一般地說，半命題作文要求補(bǔ)填的內(nèi)容往往是寫作的中心內(nèi)容。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查寫作能力。本題應(yīng)該補(bǔ)充的是自己執(zhí)著追求的東西，如：理想、希望、美好、美好等，那么，為了自己心中的理想、希望等自己會(huì)如何做呢，要通過一兩件具體的事表現(xiàn)自己對(duì)理想和信念追求的執(zhí)著和付出的努力。 ”是一個(gè)半命題作文，寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。 要求：①把題目補(bǔ)充完整；②自選文體；③不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名【答案】 略 【解析】【分析】“為了心中的 12．閱讀下面的文字，按要求作文請(qǐng)以“為了心中的⑤煉語(yǔ)言，注重個(gè)性化表達(dá)。一般來說，偏正短語(yǔ)結(jié)構(gòu)重在修飾語(yǔ)部分；②明限制，確定選材范圍。寫這樣的作文要注意：①抓題眼，把握表意重心。寫作時(shí)要有敘有議論，還要有適當(dāng)?shù)氖闱??？梢允且粋€(gè)人，一本書，一次經(jīng)歷，一份追求。要求：①文體不限，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名；②不得抄襲；③思想健康，語(yǔ)言文明；④字?jǐn)?shù)不少于500字。提示：“你”可以是有形的，也可以是無(wú)形的。 漫漫人生旅途中，總有一個(gè)人讓你感動(dòng)，總有一件事令你難忘，總有一段情使你動(dòng)容，當(dāng)你經(jīng)歷了這一切之后，你會(huì)在心里默默感念：幸虧有你。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。總之，文章通過具體生動(dòng)的人物描寫寫出“你”帶給自己的感觸或者深刻影響，以至于自己在某個(gè)特定的場(chǎng)景會(huì)情不自禁地想起。也就是說，在某個(gè)特定的時(shí)間，因?yàn)槟硞€(gè)場(chǎng)景觸景生情，突然想起了“你”?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道命題作文。我小心拂去書上的雨珠，卻永遠(yuǎn)拂不去你的承諾。偷偷瞄了你一眼，右手心中紅紅的帶著血絲，雨水打在上面，膝蓋處還濕著，臟了一大塊，應(yīng)該是剛才路滑摔倒的吧。然后，抽出右手放在桌子上，說：“書幫你拿回來了！”我仿佛挨了個(gè)霹靂，全身抖了抖。 我才發(fā)現(xiàn)原來是你?！芭椤币粋€(gè)不明物體撞到講臺(tái)，發(fā)出巨大響聲，全班同學(xué)齊眼望了過去。撐著下巴，右手轉(zhuǎn)弄著圓珠筆，講臺(tái)下“刷刷刷”的寫字聲格外刺耳，與我的掉筆聲完全不能相融合。 ”說完就像一支離弦的箭，飛了出去。明明答應(yīng)了別人的事卻又做不到，當(dāng)初又何必答應(yīng)呢？我沒有理你，轉(zhuǎn)身欲走。我急忙奔向你，問你要書本。煩躁地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，身體不安分地扭來扭去，雖然面向著下面同學(xué)，可眼睛卻瞄準(zhǔn)門口等候你的出現(xiàn)，心思也飛到你身上了。“幫我拿課本過來！”我又大聲喊了一下，結(jié)果受不了連咳了幾聲。果然，不一會(huì)你走出來晾衣服了。那天晚上，我值日，匆匆忙忙地來到教室，把書本放在宿舍忘了拿。天空是漆黑的，沒有一點(diǎn)閃亮之處。 立春過后，天氣開始轉(zhuǎn)向小雨了。②內(nèi)容真實(shí)，情感豐富，語(yǔ)言流暢。哪些地方詳寫，哪些地方略寫？10．請(qǐng)以“這一刻，我又想起了你”為題，寫一篇不少于550字的文章。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。是記敘文？議論文？應(yīng)用文？第一人稱？第三人稱？ 其次要審好題。如果是寫幾個(gè)人，就可以選擇表現(xiàn)特別突出的一兩位進(jìn)行詳寫，其余的點(diǎn)到為止。寫作時(shí)要分清材料的主次?！芭Ｈ恕币?yàn)楹軈柡Γ越o人感覺牛氣沖天，牛在常見的動(dòng)物或者家禽里面體積較大，而且力量較大，脾氣較倔，在人們常見的動(dòng)物中地位較權(quán)威，它能和山林猛獸抗衡，再人們的思想里面地位較高，：牛脾氣，初生牛犢不怕虎。 我說Jerry牛并不是因?yàn)樗惺裁催^人之處，而是因?yàn)樗砩嫌幸环N信念，一種堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神!每當(dāng)我看到Jerry輕松地