中學班主任工作管理制度(參考版)
2025-04-01 22:22本頁面
【正文】 違反中學教師職業(yè)道德規(guī)范，并情節(jié)較為嚴重的。 不尊重學生人格尊嚴，侮辱學生并且造成不良影響的。 六、凡有下列行為之一的，免去班主任任職資格： .體罰和變相體罰學生，并造成不良影響?！ ∥濉⒈辉u為學校優(yōu)秀班主任的可以參加縣級以上優(yōu)秀班主任的評選。 四、年度評選一次“優(yōu)秀班主任”。 三、學期考核。德育處依據(jù)《博興實驗中學班級管理考核辦法》進行考核?？己私Y果，作為晉級、聘任、評優(yōu)等方面的重要依據(jù)之一。第六章班主任考核、待遇和獎懲 一、班主任考核由德育處具體實施。 學生輟學、轉學按學生學籍管理的有關規(guī)定辦理，不得私自讓學生插班，或攆學生回家。班主任要及時掌握班內情，如遇學生發(fā)生意外傷害，要首先聯(lián)系校醫(yī)或送往醫(yī)院，并及時通知家長，上報級部領導或公寓管理處和德育處；如遇學生患傳染性疾病，應及時報告，并作好隔離處理；如遇學生打架斗毆，要及時制止事件的進一步惡化和擴大，按工作程序處理好該事件。每學期至少完成一篇教育案例。 認真做好學生的期末學生綜合素質評定，充分發(fā)揮班級考評小組的評價作用，客觀公正地給學生進行評價。 組織好各類考試工作，根據(jù)成績統(tǒng)計，組織好班級教導會，及時解決學生學習中的問題?！ ∷?、學期常規(guī) 開學前，制定班主任工作計劃，其目標、要求可操作性強，措施得當。 月末結合班級量化考核結果，認真分析班級存在的問題，及時與德育處、年級部交換意見。 三、每月常規(guī) 根據(jù)學校確定的本月教育主題，結合本班實際組織教育活動。 認真寫好班主任工作周記，對一周的工作進行總結
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