【正文】 這則材料主要圍繞“主宰自己命運”話題展開，在選擇立意角度時要注意更多的挖掘內(nèi)心，和成長建立聯(lián)系，積極健康。從小自己的生活就被父母安排著，每天學(xué)習(xí)時間安排，平時興趣班的安排，交朋友的類型安排等等，不滿、憤怒一天天的增長，終于有一天爆發(fā)了，父母震驚著，卻也理解，放開我的手腳，逐漸讓我自己來主宰自己的生活，原來只要我出聲，那么主宰的權(quán)利是可以爭取到的。文成公主被安排和親，但是她在有限的人生里主宰自己的命運，傳播漢族文化，名揚千古，而對比那些同樣被安排和親的公主們，放棄了主宰自己命運的權(quán)利，淹沒于歷史長河里。由此出發(fā)，思考立意。由此聯(lián)想到人，某些人不能主宰自己的生活、命運，卻不自知，多么可悲，多么可憐。抓住材料中的關(guān)鍵詞語，理解材料，尋找立意。讓我們開著自己的人生航船奮勇地向成功的彼岸駛?cè)グ?開——船——了!【解析】【詳解】本題考查材料作文。請別讓你的船在海灣擱淺,它需要人生大海中的冒險。一個好的船長不僅需要好的控船技術(shù),同時他還需要船手們的通力合作來協(xié)助他。不要因他人的一些話而輕言懷疑你的夢想。沒錯,能帶領(lǐng)你的船駛向彼岸的人只能是你。畢竟,暴風(fēng)雨隨時都會來臨,在漫漫航涯中我們要保持警覺。有了他人的指導(dǎo),我們的船將會駛向更廣闊的海域。所以,遇到挫折,我們應(yīng)該努力去克服。正因為如此，年輕的船長們，在遇到各種各樣的冒險征程時，你會怎樣做呢?逃避,放棄船長的權(quán)利交給其他人去掌管,還是握緊自己手中的船舵去開創(chuàng)一片天地?我們當(dāng)然應(yīng)是乘風(fēng)破浪,奮勇前進。人生,有著太多坎坷和無奈。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④凡涉及考生真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。人們都說：演得像，演得好！木偶在大庭廣眾面前出盡了風(fēng)頭。一只木偶，活靈活現(xiàn)地表演。10．作文二：閱讀下面材料，按要求作文?！靶☆}大作”是指題目比較具體，涉及的范圍較小，涉及的人數(shù)較少的作文，對這樣的事件如果作深入地思考和挖掘，往往包含著普遍的、深刻的、給人啟發(fā)和教育的道理。對于題目來說，范圍有大小之分，對于所寫的事件來說，意義有深淺之分。否則，一旦“跑題”，即使語言非常生動精煉，內(nèi)容新穎精彩，該文的價值也會大打折扣，得分更難以提高。點睛：審題是指細心揣摩題意，把握題旨，明確要求，即對作文題目所顯示的中心、范圍和所暗示的體裁特點等作全面審視。如果寫幾件事時，可采用加小題目或者分鏡頭的形式，會給人耳目一新的感覺。這個題目看似寫我們這個年齡，其實是寫我們這個年齡的事件，在提示語中，有很多的關(guān)鍵詞，如挫折、歡樂、憂傷等等，但是需要寫的內(nèi)容是我們這個年齡的事件。本題目難度適中。記住微涼的青春，寄予我們一支支彩筆。記住青春的美麗，人生絢麗的一筆。因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風(fēng)景。因為青春，我們美麗。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)帯Ｒ驗榍啻?，我們自信。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。我們學(xué)會了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)……在這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。9．根據(jù)下列材料的提示，按要求作文?？梢园匆韵滤悸窐?gòu)思：首段點明自己從過往某一次選擇中獲得的感悟與收獲，引出下文對往事的回憶，并奠定感情的基調(diào)；文中寫人記事，可記敘一件自己在馬路上看到一位老奶奶摔倒了，在扶與不扶之間，自己做出了正確的選擇，主動扶起了老奶奶的事件；文末則以議論或抒情升華主題，總結(jié)全文，并與文題或文首形成前后呼應(yīng)。“選擇”是一種取舍，選擇的同時意味著對另一種事物的放棄，是一種價值觀的體現(xiàn)。人生面臨諸多選擇，有的是表面簡單的選擇，有的是心靈的選擇。所以可以把材料中的關(guān)鍵性語句作為選擇立意角度的突破口。立意時要緊抓關(guān)鍵句子。沒有了，歡樂和幸福全都沒有了。天啊！我的媽媽，我的唯一，最后還是被災(zāi)難帶走了。老師再見了，感謝您多年來對我的照顧，給予我知識，把我從一顆弱小的樹苗，養(yǎng)育到一棵枝繁葉茂的參天大樹，我一輩子也感激不盡！災(zāi)難像一炮炮炸彈，再次來襲，我已泣不成聲，仿佛跌入了大黑洞里，再也爬不出來。此刻，我的眼淚奪眶而出，成了斷了線的珠子，我手中的筆成了一把銳利的鋒刀，一不小心，就會又有一個人遠離我。為了早點結(jié)束這場災(zāi)難，我忍著痛，劃去了朋友?！蔽业难劭魸駶櫫耍澏兜氖帜闷鸸P，卻遲遲沒有下筆，因為我意識到，每失去一個最愛的愛人，我的生命便會失去一份快樂與溫暖，襲來心如刀絞的痛苦。此刻，我的心里很不是滋味，盡管外婆常年在北京生活，也很少回來探望我們，但是，外婆也畢竟是我的親人，給予了我溫暖和關(guān)愛。沒想到，童老師會說：“一場災(zāi)難來臨了，可是你的能力有限，只能救四個人，你會劃去哪一個？”話音剛落，同學(xué)們就紛紛議論起來，每個人都十分糾結(jié)，這五個人是世上自己最愛的，無論拋棄哪一個，我們都萬分不情愿。讓我來把這件事情告訴你吧。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。選擇的路合適，你會順利登上山頂；選擇的路不合適，即使登上山頂，也會遍體鱗傷。于是，有人踏上大道，有人走進小路，有人奔向捷徑，有人闖入險途。8．閱讀下面的材料，按要求作文。我們就可以這樣寫：在家庭里始終得到大人呵護、關(guān)愛的事情；在學(xué)校了多次得到老師、同學(xué)無私關(guān)愛、幫助的事情，從中體現(xiàn)“愛”的一直存在?？梢詫懗捎洈⑽幕蛴洈⑸⑽??？刹捎孟葦⒑笞h的寫法，以敘述這種表達方式來記敘事件，最后一段以議論點明文章的主旨。看到了在風(fēng)雨中挺立的一株小草，感受到生命的偉大與堅強。所填寫的詞語可以是具體的事物，也可以是抽象的情感?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一道半命題作文。人生的旅程往往是孤獨的。我先是一愣，剛想說謝謝，她早已一蹦一跳得離開了。心想：都賴我不聽媽媽的話，現(xiàn)在餓也活該。已經(jīng)上了第三節(jié)課了，我的肚子早已響個不停?！　〖贝掖业貋淼浇淌?，老師已經(jīng)站在講臺上了?！霸?！快遲到了吧！用不用我送你？”我聽了眼前一亮，說：“太好了！謝謝！”我來到了學(xué)校門口，阿姨騎著摩托車回去了。來到樓下，剛好看見鄰居阿姨在開摩托車的鎖頭。我生氣地向爸爸媽媽抱怨道：“怎么不叫我起床?。　卑职治⑽⒁恍?，說道：“哎，真抱歉，看到你睡得那么香，所以舍不得叫醒你……”我還沒聽爸爸把話說玩，就怒氣沖沖的跑出家門，心想：找借口！我才不信呢！我把爸爸媽媽的嘮叨聲拋在了屋里。一看，媽媽已經(jīng)把早飯做好了，爸爸則坐在沙發(fā)上，一邊悠閑地吃著面包，一邊看著報紙。我揉了揉朦朧的睡眼，抬頭望了望表。當(dāng)你的內(nèi)心里下起了悲傷的雨，愛的太陽就會出現(xiàn)；當(dāng)你孤單的時候，愛的月亮就會出來陪伴你。但是我們可以感覺到，愛就在你我的身邊。要求：①文體自選，詩歌除外，不少于600字；②文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；③卷面整潔，字跡清楚。有人說，生活是一次次的相遇，是一場場的別離。確定中心，選好材料以后，就需要