【正文】 列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心?！军c(diǎn)睛】命題作文首先要審好題。寫冬景常見的毛病是“粗”，冬景是多姿多色的，要多多觀察體驗(yàn)實(shí)際場景，在描寫真實(shí)的基礎(chǔ)上還可以利用聯(lián)想和想象，還可以多用比喻，也可適當(dāng)加點(diǎn)議論。冬天的冰雪嚴(yán)寒能束縛我們?nèi)说幕顒?dòng)，但我們?nèi)耸穷B強(qiáng)的樂觀的，總是千方百計(jì)地突破冬天的束縛，所以在冬天里仍然到處可見到勃勃的生氣。寫冬景，還要寫人，要寫出人們在寒冬臘月，在惡劣的環(huán)境中戰(zhàn)天斗地的精神。我們想著，他們癡癡的語言，笑了；他們看著，我們呆呆的笑容，也笑了……一上午就在這樣的溫馨中度過了，盡管我們有再多的不舍，再多的眷戀，也拗不過時(shí)間老人那沖刷著時(shí)間的手，我們要走了?？吹搅艘粡垙?zhí)煺娴哪橗嫞浑p雙迷茫的眼睛，一只只泛紅的小手和一個(gè)個(gè)歡唱著的櫻唇，心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味，而不知何時(shí)淚珠已充滿眼眶，眼前模糊了……看見我們的到來，他們顯得十分開心，小臉上也露出了久違的笑容，我不再哭了，而是在旁邊靜靜的看著他們。而我們一行人伴著這樣刺骨的寒風(fēng)，悄無聲息的來到了善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中心?！敬鸢浮糠段模憾嵑涞亩?，邁著沉重的步伐悄悄而至，大地在冬的腳步下，變得支離破碎，花朵失去了顏色，小草變得枯黃，連最后一片樹葉都被寒風(fēng)無情地帶走。要求：①不得透露個(gè)人相關(guān)信息。冬日，可以是一份寧靜和淡泊，也可以是一份孕育和成長。這件事的瞬間感受就是從陰霾中走出來，豁然開朗，拂去塵埃，綻放燦爛的笑容，走向美好的未來。 那段日子，我的世界春暖花開。這個(gè)作文需要搜索自己經(jīng)歷中的一件記憶猶新的事情，詳細(xì)敘述，細(xì)膩描寫，展現(xiàn)自己的成長感悟。我們是懵懵懂懂的青少年，有些自負(fù)，有些不著邊際，在家長和老師的眼里我們是不懂事的孩子。第四，立意。只是要側(cè)重人物的心情，要重點(diǎn)刻畫人物豐富的心理活動(dòng)，當(dāng)然也可以通過其他的面目表情來體現(xiàn)，總之刻畫時(shí)要多使用幾種描寫人物的方法及描寫的方式，這樣人物的形象也會(huì)豐滿深入人心。第三，結(jié)構(gòu)手法。另外題目是《那段其次，選材。題目的核心詞“日子”，決定了選材的內(nèi)容要注重日常學(xué)習(xí)成長生活中的細(xì)節(jié)，要有自己的情感體驗(yàn)，要寫出自己的所見所聞所感所思。從內(nèi)容上看，這道半命題作文沒有提供任何提示語，要求補(bǔ)題的詞語是命題者提供的 “溫暖”“自由”“孤單”“煩心”四個(gè)詞語，要求考生把題目補(bǔ)充完整。一瓣雪花在深處無聲地燃燒，一只鳥在籠子里仰望，一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……【解析】【詳解】本題考查半命題作文。因?yàn)橹灰矣镁髲?qiáng)的雙手握緊夢想不放，下一站一定會(huì)到達(dá)我要的天堂?！翱梢詫W(xué)習(xí)了”，一句冰冷的話讓我知道了什么是現(xiàn)實(shí)。那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光，它無憾。接下來，它應(yīng)該做些什么呢？想著想著，一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住，它知道發(fā)生了什么，它所有的掙扎都是徒勞，它終于放棄了。這一切來得太突然，我努力追尋著屬于自己的夢想?！甭牭竭@，我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我疲憊地躺在書山題海中，無力地張開眼簾想看到希望。那一刻，它的靈魂做了一次深呼吸，面對屬于它的天空，它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內(nèi)心?；\子外，貝多芬的《自由交響樂》讓我向往，而我卻不能出去。外面的枷鎖似乎是生命之重。它沒有放棄，時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子，實(shí)現(xiàn)在天空自由飛翔的夢想。它失去了自由，失去了屬于它的天空。【答案】范文：那段自由的日子自由是每個(gè)人所向往的。（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。5．以“那段 的日子”為題，寫一篇文章。從而將一個(gè)相對比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目。補(bǔ)題時(shí)，要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫；化大為小。補(bǔ)全題目常用方法：避生就熟。寫成散文、記敘文或議論文均可?！靶腋！笨赡苁怯H人們的一次團(tuán)聚，可能是一次說走就走的旅行，可能是在志愿過程中收獲的他人的微笑……“幸?！钡暮x豐富多樣，因人而異。也可以理解為是以“幸福”為話題的作文。這些親人，同學(xué)，老師，朋友對我們的關(guān)愛，怎能不讓我感到幸福？這就是幸福，幸福是美好的。老師，在我們迷茫時(shí)，指引我們方向；在我們受到傷害時(shí)，為我們療傷；在我們驕傲?xí)r告訴我們應(yīng)該謙虛做人，老師是一盞指明燈，一個(gè)方向盤，同時(shí)也是目標(biāo)。我們有很多的心事，煩惱也是他們和自己分擔(dān)，我們之間有過糾結(jié)，煩惱，爭吵，但我深知他們會(huì)是我最重要的導(dǎo)航。家人對我們的關(guān)愛是無時(shí)無刻的，在家里我們時(shí)時(shí)刻刻都能得到家人對我們的關(guān)愛，使我們明白，沒有家人是不行的，而我們在外學(xué)習(xí)，離開家人的時(shí)候，家人對我們也是念念不忘的。在日常生活中的一個(gè)微笑，一個(gè)手勢，一句鼓勵(lì)，一句提醒也許會(huì)對這個(gè)人有很大的幫助。駿馬告訴我，幸福就是自由自在，無拘無束，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑?！敬鸢浮窟@就是幸福天空的幸福是穿一身藍(lán) ；森林的幸福是穿一身綠；陽光的幸福是穿一身金黃；而我所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。每個(gè)人對幸福的理解不盡相同，幸福可以是久逢甘霖、他鄉(xiāng)遇故知、饑俄時(shí)一飯之哺、傷痛時(shí)一劑良藥；可以是給予的快樂、一種獲得的滿足、一種成功的喜悅、一種淡然的生活態(tài)度……你一定有心中的“幸?！保P(guān)于“幸?！保阋欢ㄒ灿懈形?，請自擬一個(gè)包含“幸?！痹~語的標(biāo)題，寫—篇不少于500字的文章，自選文體，詩歌除外。4．閱讀下面的文字，按要求作文。綜觀各地中考作文試題，半命題作文占有相當(dāng)?shù)谋壤？傊獙㈩}目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從擅長的體裁著手來寫。首先要理解好“代價(jià)”一詞，指為得到某種東西或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而付出的錢物、精力等。 　　我全神貫注在游戲中，忽略了現(xiàn)實(shí)世界中鐵門被旋開的聲音，爸爸走了上樓，心情愉悅的喊了我的名字，我尚未從電腦的虛幻世界中回神，卻被爸爸的呼喚，彷彿一“喊”驚醒夢中人一般，我驚惶失措的關(guān)機(jī)，門把已經(jīng)被旋開了，我佯裝成一付沒事的樣子，我平時(shí)的乖巧竟順利的騙過了爸爸，但這個(gè)謊言始終騙不了我自己，我沒有竊喜，徒留無盡的恐慌。 　　曾經(jīng)，我說了一個(gè)謊，那一天，電腦嗡嗡作響，爸媽上班不在家，應(yīng)是他們一時(shí)忘了關(guān)機(jī)，我望著黑色的屏幕，心里浮現(xiàn)了一個(gè)念頭，偷偷玩一下，應(yīng)該不會(huì)怎樣吧？但是內(nèi)心又有了個(gè)疑問，如果東窗事發(fā)了，要怎么跟爸媽交代呢？ 　　內(nèi)心交戰(zhàn)，考慮了大半天，我毅然決然的按下了閃動(dòng)的電源鍵，沉睡的電腦，它甦醒了，它閃動(dòng)著多姿色彩，讓我嚇出了一把冷汗，深怕爸媽突然出現(xiàn)在我的眼前，我猶豫了半天，最后決定關(guān)上大門，小心翼翼，隨時(shí)保持警戒。要求：(1)把題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文；(2)不少于500字；(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名?！按鷥r(jià)”泛指為達(dá)到某種目的所耗費(fèi)的物質(zhì)或精力。審題立意時(shí)，首先要理解這個(gè)詞語所包含的內(nèi)涵和外延，切入題意的深層。這是我們審題立意、謀篇布局的關(guān)鍵，也直接關(guān)系到作文寫作的成敗。這些詞語的共同點(diǎn)是內(nèi)涵豐富，詞義往往既有本義、引申義，又有比喻義、象征義。點(diǎn)睛：所謂詞語類命題作文是指僅以一個(gè)詞語為題目的作文命題形式。本文適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章，也適合寫議論文。后一種思路很容易獲得高分。追趕有兩個(gè)解釋：一是追擊，追捕；二是加快速度趕上前面的人或者物。缺少