幼兒園冬季系列活動(dòng)方案(通用10篇)(參考版)
2025-03-30 07:24本頁(yè)面
【正文】 ②科學(xué)區(qū)：提供各種不同的樹(shù)的圖片，幼兒根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。②帶領(lǐng)幼兒到公園里觀察大樹(shù)的樹(shù)皮和樹(shù)結(jié)等并嘗試表現(xiàn)這些特征。教師：你想畫(huà)一棵什么樣的樹(shù)呢?像什么?樹(shù)干是什么樣子的?樹(shù)枝呢?欣賞幼兒作品。②畫(huà)大樹(shù)時(shí)一定要引導(dǎo)幼兒從下往上，按生長(zhǎng)的方向進(jìn)行繪畫(huà)。(1)教師：光禿禿的大樹(shù)給你什么感覺(jué)呢?讓你想到了什么?(2)教師：你喜歡哪棵樹(shù)?它是什么樣子的?它像什么?教師引導(dǎo)幼兒對(duì)比觀察樹(shù)干和樹(shù)枝的不同特征?；顒?dòng)過(guò)程：引導(dǎo)幼兒遷移已有經(jīng)驗(yàn)。冬天里的樹(shù)的圖片多幅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒已了解在深冬季節(jié)落葉樹(shù)的葉子會(huì)落光。通過(guò)對(duì)比觀察，了解樹(shù)干和樹(shù)枝的不同特征?；顒?dòng)反思：寒冷的冬天里潔白無(wú)暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會(huì)給孩子們帶來(lái)不一樣的樂(lè)趣，孩子們對(duì)于大自然饋贈(zèng)的這些禮物有時(shí)候玩的會(huì)忘乎所以，常常忘記了危險(xiǎn)，通過(guò)本次活動(dòng)孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險(xiǎn)，教育了孩子不到結(jié)冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲，同時(shí)學(xué)會(huì)了一些自救的的方法，增強(qiáng)了孩子們的安全知識(shí)。過(guò)馬路更要緊拉大人的手，小心通過(guò)，防止摔傷，避免危險(xiǎn)。提問(wèn)：冬天經(jīng)常會(huì)下雪，路面會(huì)結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的?教師小結(jié)：在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子。如果不小心走到冰面上，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕，要立即臥倒，匍匐(爬著)前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動(dòng)，同時(shí)要大聲呼喊，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)得到救援。(1)教師首先要完整的講述一邊故事。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險(xiǎn)。(1)演示實(shí)驗(yàn)“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過(guò)程，(有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗(yàn))。幼兒用書(shū)第3840頁(yè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)資源：(1)《可怕的冰窟窿》錄音和圖片?；顒?dòng)目標(biāo)：知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結(jié)冰的河面上、湖面上玩耍。幼兒園冬季系列活動(dòng)方案篇9設(shè)計(jì)意圖：寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)到，隨著天氣越來(lái)越冷河面上也開(kāi)始結(jié)冰了，在結(jié)冰的河面上嬉戲會(huì)讓孩子們玩的不亦樂(lè)乎，但是殊不知樂(lè)趣后面卻藏著無(wú)情的殺機(jī)，每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心，在雪地上和結(jié)冰的路面上摔傷的事故也屢見(jiàn)不鮮。各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。幼兒體操表演(大二班)(九)注意事項(xiàng)：遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。家長(zhǎng)代表講話。全園師生唱國(guó)歌。分別設(shè)為：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂(lè)寶寶班等(六)頒獎(jiǎng)：白園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)(七)退場(chǎng)。三、活動(dòng)方案及流程(一)活動(dòng)時(shí)間：__年__月__日————__月__日。班級(jí)內(nèi)小環(huán)境：根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。這些運(yùn)動(dòng)，如果讓孩子們看看錄象，我想孩子們會(huì)更感興趣的!幼兒園冬季系列活動(dòng)方案篇8一、活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽，感受成功的快樂(lè)。在老師出示掛圖時(shí)，孩子們的想象的閘門(mén)也打開(kāi)了，對(duì)滑雪、滑冰、登山這些運(yùn)動(dòng)特別感興趣，還說(shuō)出了堆雪人、打雪仗、拉雪橇等等。所以，我就請(qǐng)一組幼兒到走廊上去做運(yùn)動(dòng)，做完后，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)感受?！净顒?dòng)延伸與生成】給幼兒講故事：《不怕冷的大衣》。給幼兒講解愛(ài)斯基摩人的生活情況。教師：剛才我們出去做運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在，小朋友們感覺(jué)怎么樣了?(暖和)那運(yùn)動(dòng)有什么好處呢? (幼兒自由回答)5. 教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍，使談話內(nèi)容更豐富、連貫。請(qǐng)小朋友兩人或分小組討論冬天喜歡的活動(dòng)和理由，提示小朋友學(xué)習(xí)傾聽(tīng)別人的談話。活動(dòng)達(dá)到一定程度，請(qǐng)幼兒放松一下，然后進(jìn)活動(dòng)室。【活動(dòng)過(guò)程】在寒冷的冬季，教師組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng)。幼兒園冬季系列活動(dòng)方案篇7【活動(dòng)目標(biāo)】。但本次活動(dòng)也存在了一些不足，如教師語(yǔ)言還不夠精練，在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束較快，沒(méi)能很好的小結(jié)等。教學(xué)反思本次活動(dòng)教師能運(yùn)用課件引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)故事，幫助幼兒理解故事的同時(shí)能引導(dǎo)幼兒理解一些動(dòng)物不同過(guò)冬的方式，從而豐富幼兒對(duì)各種動(dòng)物過(guò)冬的科學(xué)知識(shí)。在冬天里，小動(dòng)物們就是通過(guò)遷移、冬眠、換毛、躲藏和儲(chǔ)糧等過(guò)冬方式來(lái)度過(guò)寒冷的冬天的。：原來(lái)，在寒冷的冬天里我們有好多方法來(lái)取暖!但是，小動(dòng)物們又是怎樣度過(guò)寒冷的冬天呢?下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看!一、傾聽(tīng)故事《冬天是什么》教師播放故事課件，講述故事?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒用書(shū)《動(dòng)物過(guò)冬》，教學(xué)課件《冬天是什么》。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)： 理解故事，感受冬天的快樂(lè)?；顒?dòng)目標(biāo)1. 理解故事《冬天是什么》，感受冬天里的快樂(lè)，了解一些動(dòng)物在冬天里的特別活動(dòng)。這節(jié)課雖然上完了，幼兒大部分能順利完成目標(biāo)，但在教學(xué)中對(duì)學(xué)生的說(shuō)上還不夠重視，如何參與活動(dòng)抗拒寒冷，完成不夠好。通過(guò)講解和演示，讓幼兒了解一些取暖工具和取暖方法。還可以用取暖器、烤火、開(kāi)空調(diào)等。至于怎樣讓自己熱起來(lái)，不怕冷，也能說(shuō)出一些道道來(lái)。在孩子們的觀察中，老師死終是一個(gè)觀察
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