20xx年班主任工作范文重視培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力(參考版)
2025-03-15 02:10本頁面
【正文】 。隨著社會的開展，教育目的發(fā)生相應(yīng)的變化，自我教育將逐步成為教育的重心。有句教育名言：“沒有自我教育就沒有真正的教育”。相反，沒有自我教育的所謂教育，就會變成一種野蠻的灌輸，甚至是一種精神的摧殘，實際是一種反教育。假如所有的班紀班規(guī)都需要讓教師作一個無處不在的監(jiān)視員，那么教師會非常辛苦，師生關(guān)系會蛻化成為對立的監(jiān)視者與被監(jiān)視者的關(guān)系。因而在教育過程中要充分發(fā)揮受教育者自我教育的主體作用。如《大學(xué)》說的“君子必慎其獨”，確實是一種自我涵養(yǎng)的功夫?！ ⑹径阂⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生自我教育的才能?！ ∩瞄L捕捉教育契機，是做好班主任工作的關(guān)鍵所在。一句話，確實是要求班主任擅長敏銳地識別教育契機，及時抓住并加以利用。 在日常的班級治理中，教育契機是經(jīng)常的，大量出現(xiàn)的，但跟機遇一樣，它是不規(guī)則的，是可遇而不可求的，同時教育契機又是稍縱即逝的，要及時利用，假如錯過時機，效果可能就不明顯?！ 〗逃鯔C是指在教育過程中事物開展或事物轉(zhuǎn)化為他事物的關(guān)鍵、樞紐，決定性的環(huán)節(jié)?！ 倪@堂特別的班會課，我得出了一些有益的啟示。我為本人的學(xué)生感動，事實上，他們有一顆如此純潔而透明的心，平常，我們總以為他們只是小孩，不明白事的小孩，事實上，他們的辦法，他們的成熟遠遠超過教師的想像。有從父母角度講，有從教師角度談，有從本人角度表態(tài)的，整個班級沉醉于悲情和鼓舞的氣氛之中。她越是如此講，同學(xué)們越覺得非常慚愧，認為是本人沒有做好，妨礙了班級聲譽。總是鼓舞我，支持我……”說到
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