20xx年管理培訓游戲之團隊建設(shè)與沖突管理(參考版)
2025-03-09 22:20本頁面
【正文】 這個游戲需要一個老練的主持人來引導團隊，并且需要足夠的時間來進行充分的討論，還要解決隨時可能發(fā)生的問題?
8 。與大多數(shù)類似經(jīng)歷一樣，這里也存在著風險。根據(jù)你使用本游戲的目的，可以請他們將關(guān)鍵點寫到“學到的關(guān)鍵點”。
20)鼓勵從參與游戲中學習，要求各參與者將前面的討論用于工作中?！?br /> 19)清點總共贏了多少?！?br /> “因為我們沒有公開的交流，因此我們不知道是否應(yīng)該信任他們?！?br /> “我們以為其他小組也會有同樣的理解。
請他們討論這個過程是如何引起不信任以及潛在沖突的。你讓我們選出為我們說話的談判代表，要我們支持我們并沒有參與其中的協(xié)議?！?br /> “你不允許我們在游戲一開始進行小組間的溝通，以后的溝通也受到了限制。參與者可能會說：
“你沒有明確游戲的目的，也沒有給我們討論的機會。沖突不是由個體以及個人價值觀引發(fā)的，而是由有缺陷的過程引發(fā)的。
18)不太可能由哪個小組會違背協(xié)議。你可以問： “在這種情況下，我們?nèi)绾尾拍苤亟ㄐ湃?”可能的回答是：“進行最后一回合，檢驗是否每個小組都能遵守協(xié)議。可能的回答是：“我們不相信他們?！薄拔覀冋J為本游戲中的‘你們’應(yīng)該是各小組，因此我們的任務(wù)是要想辦法獲勝。讓遵守協(xié)議的小組與違背協(xié)議的小組進行對話。
討論
你可以問：“你們?nèi)绾慰创@個結(jié)果”?如果所有小組在這一步達成了一致，可能的回答是“很棒”。
16)可能會有一個或幾個組違背協(xié)議。
14)讓各代表向本小組成員解釋達成的協(xié)議，并檢查是否得到一致的支持。
12)給各小組 5 分鐘時間向自己的代表交待他們希望達成的協(xié)議。
10)與步驟 5 和 6 一樣，收籌碼和支付錢幣。提醒他們，游戲的目的是“盡你們的所能去贏”。
7)進行短暫的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1