20xx教案人教版小學(xué)二年級紅領(lǐng)巾真好教學(xué)札記(參考版)
2025-01-25 05:55本頁面
【正文】 在學(xué)習(xí)第二小節(jié)的時候，為了讓學(xué)生理解小鳥“撲棱棱，飛來飛去，”忙著捉蟲，我就帶著學(xué)生來學(xué)做捉害蟲的小鳥，我們確實是活潑的小鳥，清晨，小鳥們起床了，張開翅膀，起飛了，撲棱棱，撲棱棱，越飛越快，越飛越高了，……那時侯學(xué)生仿佛本人確實是在捉害蟲的小鳥了，飛來飛去，忙著捉蟲，他們完全走進了課文中的角色，忙著小鳥的忙，快樂著小鳥的快樂。面對二年級的小學(xué)生，如何讓小孩喜愛語文，走近語文，品味語文？如何調(diào)動小孩學(xué)習(xí)的積極性，使課堂教學(xué)情趣盎然？這是一個語文老師必須具備的素養(yǎng)。這兩個環(huán)節(jié)增加了音畫的功能，產(chǎn)生了意想不到的
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