20xx教案人教版八年級語文奇妙的克隆3(參考版)
2025-01-25 04:51本頁面
【正文】 附板書設計奇異的克隆談家楨植物界的克?。簞游锝绲目寺。呼~類兩棲類哺乳類一“多利”的誕生利與弊：。老師留意依照學生答復進展點撥，引導學生不僅從知識上考慮，還從方法上、思想情感上考慮?！鐾卣寡由旆纸M辯論：克隆人是福音，依然惡兆?老師能夠提供網(wǎng)上、報上的各種言論協(xié)助學生考慮，同時也應緊緊抓住課文結尾引用的著名分子生物學家JD沃森的話，對學生的辯論進展點撥。c．找出使用的說明方法，并說明其作用。合作探究a．第二小節(jié)與第三小節(jié)有何關系?b．請找出這兩小節(jié)中表現(xiàn)科學家嚴謹、務實、鍥而不舍的態(tài)度與精神的語句。用《西游記》中婦孺皆知的故事，更將科學技術寫得富有興趣。b．假如課文一開場就告訴大家克隆是無性繁衍，名稱來源于希臘文，效果好嗎?c．舉孫悟空的例子有什么作用?探究小結：科普短文重在“普”，作者從常見且容易理解的生物現(xiàn)象寫起，將高深的科學
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