20xx教案人教版八年級上冊語文你一定會聽見的(參考版)
2025-01-25 04:51本頁面
【正文】 ......。游戲活動要組織好，課堂氣氛要輕松，但不能松散。從如此細小的聲音平常所謂“無聲”入筆，那么世界上的一切聲響也就無不在可聽見之列了。五、精讀課文，咨詢題探究重點探究：課文為什么寫聲音從“無聲”寫起 ？〔老師導學〕能夠從以下方面來分析：①什么是聲音？課文中有沒有精確的解釋？②“蒲公英梳頭”、“螞蟻小跑步”、“雪花飄落”是不是有聲音？ ③從“無聲”寫起有何意圖？〔合作探究〕學生討論，各抒己見，只要言之成理即可 。）例如：有的爽朗幽默，優(yōu)美形象：“蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā)，當起風的時候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響，轉眼間，她的頭發(fā)，全被風兒梳掉了!”“螞蟻們陳列在紅紅的楓葉上預備做體操，‘噗!’一粒小酸果從頭頂落下，‘不好，炸彈來啦!’”“一個寧靜的冬夜，一朵小小的雪花，從天上悄悄地、悄悄地飄下，飄啊飄，飄落在路邊一盞孤燈的臉蛋上，微微地一陣暖意，小雪花滿足而溫順地融化了……
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