20xx教案人教版三年級語文下冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(參考版)
2025-01-25 04:36本頁面
【正文】 六、時(shí)間安排6月13日——6月17日：單元、歸類復(fù)習(xí)6月20日——6月24日：綜合復(fù)習(xí)有付出就會有收獲，我相信通過如此的復(fù)習(xí)，我們的學(xué)生一定會充滿決心的迎接考試的到來，一定能夠獲得更加優(yōu)良的成績!。(三)綜合復(fù)習(xí)本階段以練習(xí)為主，通過以上的復(fù)習(xí)和反應(yīng)，已根本理解了學(xué)生對知識的掌握情況，課針對學(xué)生易錯(cuò)的標(biāo)題進(jìn)展練習(xí)。一定要求學(xué)生認(rèn)真地閱讀習(xí)作的標(biāo)題和習(xí)作的所有提示。從習(xí)作的命題方式來看，主要有三種：全命題、半命題、自由命題。有想像性的習(xí)作，包括看圖作文、續(xù)寫等。閱讀分析在課改試卷中占有較大的比分，因而對這部分要重點(diǎn)講方法，讓學(xué)生學(xué)會本人分析短文。閱讀閱讀可分為課內(nèi)和課外兩方面。擴(kuò)句，是在句子中添加恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子表達(dá)的意思更加清晰。如：句子成分殘缺、前后重復(fù)和矛盾等。掌握一些關(guān)聯(lián)詞，如：由于……因而……、不但……而且……、假如……那么……等，并掌握這些關(guān)聯(lián)詞的作用及用法，能夠把它們正確地運(yùn)用到句子里，使語言更加嚴(yán)謹(jǐn)。要能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻，把話寫得生動一點(diǎn)。要找出課文中的例子讓學(xué)生學(xué)習(xí)，并模擬這些句子本人寫出一些來。本冊有特別多四字詞語，句子一個(gè)句子能清晰地表達(dá)一個(gè)完好的意思。新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材中，對詞語的積累特別注重。要能聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語的意思的。掌握的詞語越多，閱讀的速度就快，表達(dá)的意思就越正確。所謂認(rèn)識，確實(shí)是要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，并能正確地書寫。漢字新《課程標(biāo)準(zhǔn)》對識字和寫字教學(xué)都十分注重。要著重復(fù)習(xí)讀拼音，寫詞語和
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