20xx教案人教版三年級語文下冊期末復習計劃-資料下載頁
2025-01-25 04:36本頁面
【正文】 要能修正有明顯錯誤的病句。如：句子成分殘缺、前后重復和矛盾等。復習時，要安排修正一段話的練習(標點、字、詞、句等)。擴句，是在句子中添加恰當?shù)脑~語，使句子表達的意思更加清晰。標點符號能正確地運用句號、逗號、冒號、咨詢號、感慨號、雙引號，認識書名號等數(shù)書中出現(xiàn)的標點符號。閱讀閱讀可分為課內和課外兩方面。課內在單元復習時已講過，現(xiàn)針對課外閱讀進展復習。閱讀分析在課改試卷中占有較大的比分，因而對這部分要重點講方法，讓學生學會本人分析短文。習作從習作的方式來看，有記實性的習作，寫本人平時所見、所聞和所想。有想像性的習作，包括看圖作文、續(xù)寫等。從習作的內容來看，有寫人、記事(記敘一次活動)、有寫景。從習作的命題方式來看，主要有三種：全命題、半命題、自由命題。不管哪一種命題方式，習作的內容都有一些詳細的要求。一定要求學生認真地閱讀習作的標題和習作的所有提示。就本冊的習作訓練展開復習，讓學生積累各種作文體裁的精彩段落和語句，并教會他們如何運用這些語句。(三)綜合復習本階段以練習為主，通過以上的復習和反應，已根本理解了學生對知識的掌握情況，課針對學生易錯的標題進展練習。做一些試題，老師認真評講，要注重講評的作用，不能就題論題，要舉一反三，展開來講，讓學生比擬扎實的掌握各個類型的知識。六、時間安排6月13日——6月17日：單元、歸類復習6月20日——6月24日：綜合復習有付出就會有收獲，我相信通過如此的復習，我們的學生一定會充滿決心的迎接考試的到來，一定能夠獲得更加優(yōu)良的成績!
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1