【摘要】教案人教版九年級(jí)《公輸》說(shuō)課設(shè)計(jì) 沉著說(shuō)課 《公輸》選自《墨子?非攻》,是《墨子》中最有文采和文學(xué)興趣的一篇。課文記述了墨子制止楚國(guó)攻宋的故事,詳細(xì)表達(dá)了墨子同公輸盤(pán)、楚王作斗爭(zhēng)的通過(guò)。墨子不僅以...
2025-01-25 04:35
【摘要】教案人教版九年級(jí)《公輸》設(shè)計(jì)3 教學(xué)目的 1.揣摩人物語(yǔ)氣,體會(huì)人物思想感情。 2在理解全文的根底上,掌握部分實(shí)、虛詞的含義及特別文言句式的用法。 3理解墨子的反侵略主張,理解人物智勇兼?zhèn)涞奶?..
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第17課《公輸》 內(nèi)容預(yù)覽: 17公輸 教學(xué)目的 知識(shí)目的 1.積累文言文常用的實(shí)詞,虛詞,把握疑咨詢句、反咨詢句的句式特征。 2.理解墨子及其非攻主張。 才能目...
2025-01-25 04:37
【摘要】教案人教版九年級(jí)《愚公移山》說(shuō)課設(shè)計(jì) 各位評(píng)委、老師: 大家好!我說(shuō)課的內(nèi)容是《愚公移山》。愚公移山的故事歷來(lái)為人們所傳頌,可謂家喻戶曉,眾人皆知。今天我說(shuō)課的內(nèi)容確實(shí)是這篇膾炙人口的寓言。下面,...
2025-01-25 05:52
【摘要】教案人教版九年級(jí)《公輸》課本劇 第一幕 幕啟。(楚國(guó)云梯制造地,有二、三個(gè)工匠揮舞著工具,正繁忙著。公輸般站在場(chǎng)地中央,用手比畫(huà)著,指揮著工匠。) 匠人甲:(上前)師傅,最后一架云梯就要裝配好了...
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第17課《公輸》教學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 17《公輸》教學(xué)案 設(shè)計(jì)人:范書(shū)穎 教學(xué)目的:1、感知文章內(nèi)容,積累文言知識(shí)。 2、把握文章思路:墨子勸阻楚攻宋的三個(gè)步驟。 3...
2025-01-25 04:40
【摘要】公輸《墨子》教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)本文敘事詳略得當(dāng)、論理多用類比的寫(xiě)法。2.了解墨子通過(guò)止楚攻宋實(shí)現(xiàn)他的政治主張(非攻)的奮斗精神,啟發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)理想而堅(jiān)持實(shí)踐,勤學(xué)苦練。3.感悟論辯語(yǔ)言的嚴(yán)密邏輯美。課時(shí)安排:2課時(shí)。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課:我國(guó)是世界文明古國(guó),碩果累累的先秦科技和豐富多彩的文學(xué)
2024-12-07 04:55
【摘要】教案人教版九年級(jí)《鄒忌諷齊王納諫》說(shuō)課設(shè)計(jì) 《鄒忌諷齊王納諫》,選自人教版高中語(yǔ)文第二冊(cè)第十九課,屬第五單元(先秦史傳散文單元)的一篇課文,選自《》.下面我就按說(shuō)教材,說(shuō)教法,說(shuō)學(xué)法,說(shuō)教學(xué)設(shè)想,說(shuō)...
2025-01-25 04:47
【摘要】教案人教版九年級(jí)《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》說(shuō)課設(shè)計(jì) 一、說(shuō)教材 《我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅》是小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第四單元中的一篇課文。課文描繪了家鄉(xiāng)楊梅樹(shù)的漂亮及楊梅果的可愛(ài),表達(dá)作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。課文盡管短小,...
【摘要】教案人教版九年級(jí)《公輸》課本劇_0 第一幕 幕啟。(楚國(guó)云梯制造地,有二、三個(gè)工匠揮舞著工具,正繁忙著。公輸般站在場(chǎng)地中央,用手比畫(huà)著,指揮著工匠。) 匠人甲:(上前)師傅,最后一架云梯就要裝配...
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課《雨說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《雨說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1.注重朗讀,感悟詩(shī)歌的內(nèi)容,捕捉詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的感情。 2.通過(guò)聯(lián)想、想像,體驗(yàn)情境,理解詩(shī)情。 教學(xué)安...
2025-01-25 04:36
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雨說(shuō)》設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 二、作者簡(jiǎn)介: 屏幕展示關(guān)于鄭愁予的簡(jiǎn)介,學(xué)生朗讀 老師讓學(xué)生將“溫順華美、抒情神韻”(鄭愁予的詩(shī)歌風(fēng)格)幾個(gè)字寫(xiě)下來(lái) 三、介紹創(chuàng)作背景:PP...
2025-01-25 04:44
【摘要】教案人教版九年級(jí)《雨說(shuō)》 教學(xué)目的 、比喻、反復(fù)等修辭手法,體會(huì)它們?cè)谛蜗笏茉?、表情達(dá)意中的作用。 ,體會(huì)詩(shī)歌形象的逐層勾勒和作家情感的逐步展現(xiàn)。 ,要求讀準(zhǔn)字音,讀出停頓。 ,領(lǐng)悟作者對(duì)兒...
2025-01-25 01:05
【摘要】7C中小學(xué)課件墨子故里國(guó)際墨子研究中心偉大的思想家、政治家,杰出的科學(xué)家、教育家墨翟課件制作:廣東華僑中學(xué)汪萍7C中小學(xué)課件《墨子》《墨子》一書(shū)現(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的弟子及其再傳弟子記述墨子言行的輯錄7C中小學(xué)課件
2024-12-12 09:28
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,虛詞,把握疑問(wèn)句、反問(wèn)句的句式特征。。。,揣摩人物語(yǔ)言,體會(huì)人物的思想感情。,反對(duì)侵略,熱愛(ài)和平,盡自己所能為和平作貢獻(xiàn)?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):。,把握墨子勸阻楚攻宋的三個(gè)步驟。 教學(xué)難點(diǎn):鑒賞墨子的勸說(shuō)技巧?! ≌n時(shí)安排:2課時(shí)?! 〗虒W(xué)過(guò)程:第一課時(shí) [教學(xué)要點(diǎn)]資料助讀:朗讀課文,整體感知,譯讀課文,積累文言知識(shí),熱悉
2024-08-15 13:34